1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....浮力减小重力增加，浮力增加重力减小，浮力减小如图所示，块的冰放在盛有水的容器中，已知冰块与容器底部接触并相互间有作用力，则当冰完全熔化为的水后，容器中水面的位置将上升下降保持不变水面的升降决定于冰和容器内水的体积在以下情况中，物体所受浮力变化的是江中的船漂流入海江中的石块被冲入大海海面下的潜水艇逐渐浮出水面给停泊在海港内的货轮装货实验小组字研究马铃薯浮在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们回来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，如图所示，他们决定对这现象进行研究。对此现象，他们提出了以下几种猜想第天几天后猜想可能由于水的蒸发，盐水的密度边大，导致马铃薯下沉猜想可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉猜想可能是马铃薯在水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉经过番讨论，他们马上否定了猜想，你认为他们否定的理由是接着他们就猜想和猜想进行如下的实验操作取三块马铃薯......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....浮力减小如图所示，块的冰放在盛有水的容器中，已知冰块与容器底部接触并相互间有作用力，则当冰完全熔化为的水后，容器中水面的位置将上升下降保持不变水面的升降决定于冰和容器内水的体积在以下情况中，物体所受浮力变化的是江中的船漂流入海江中的石块被冲入大海海面下的潜水艇逐渐浮出水面给停泊在海港内的货轮装货实验小组字研究马铃薯浮在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们回来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，如图所示，他们决定对这现象进行研究。对此现象，他们提出了以下几种猜想比空气小如果使用液化石油气，其密度比空气大图中的铁块挂在弹簧测力计下，浸没在水中，现匀速缓慢向上提弹簧测力计，使物体上升，直到其下底面恰好离开水面，在这个过程中弹簧测力计的读数直变大直变小先保持不变，然后逐渐变大先保持不变，然后逐渐变小如图所示三个球体积相同，静止在水中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....无法比较•答案•大军将支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示。若两种液体的密度分别甲乙，静止时密度计所受浮力分别为甲乙，则•甲乙甲乙•甲乙•乙甲甲甲甲乙•答案•质量相等的三个小球，放在同液体中，结果球漂浮，球悬浮，球下沉到容器底部，下列说法中正确的是•如果三个小球都是空心的，则它们的体积可能相等•如果三个小球的材料相同，则两球定是空心的•如果三个小球都是空心的，则它们所受浮力的大小关系为•如果三个小球都是实心的，则它们密度的大小关系为•答案同木球漂浮在不同液体面上，那么•浸没的体积较大时受浮力较大•露在液面上的体积较大时所受浮力较大•不论浸没的体积多大，所受的浮力样大•不知木球是实心的还是空心的，因而无法判断浮力的大小•答案“死海不死”的故事说的是“将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上”。以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是•奴隶和俘虏是被水平扔进海里的•海水的密度等于人体的密度......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....化学研究小组利用试纸检测河水的酸碱度。生物研究小组舀起河塘里的水饲养金鱼的调查水质。物理研究小组测量河水密度，他们用边长为的正方体木块制作简易的液体密度计，先将木块放入清水中漂浮，测得木块下表面在是中得的深度为。然后在木块上清水液面处画周白线。再将木块放入密度为的污水中漂浮，当河水密度超过时，般就不在适合水产养殖。那么污水面将在该白线的选填“上方”或“下方”处，再将该处画上周红线。用此木块就可检测河水的密度是否超标准。下方重的木块漂浮在水面上，它受到的浮力是，请你用力的示意图画出木块受到的重力和浮力。有铜块挂在弹簧测力计上，当铜块全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数是•铜块受到的浮力•铜块受到的重力•铜块所受到的拉力和重力的合力•铜块受到的重力和浮力的合力•答案重的物体浸没在水中时，弹簧秤示数为零，则以下说法正确的是•物体受浮力为零•物体受浮力为•物体受合力为•物体受合力为零•答案•质量相等的木块和蜡块，漂浮在同盆水中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....浮力总大于其重力•人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总等于其重力•答案浸没在同种液体中的三个物体甲乙丙，其受力情况如图所示，则下面判断正确的是•甲下沉乙悬浮•丙上浮以上判断都是错误的•答案•体积相同的甲乙两个实心球，同时轻轻放人盛水的烧杯中，最终甲球悬浮在水中，乙球下沉人水底，如图，则下列说法中正确的是•甲球受到的浮力小于重力•乙球密度等于•乙球对杯底有压力作用•甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力•答案浮力总复习浮与沉浮力大小的计算浮力概念浮沉条件及应用称量式成因式平衡式原理式推导式浮力三要素大小方向作用点上下压力差浮力的概念浮力的成因浮沉条件应用物体浮沉条件改变浮沉方法密度计血液密度排水量潜水艇气球飞艇钻井平台打捞沉船密度压强二力平衡力的三要素练习我国“远望号”测控船从江阴出发执行任务，由长江进入海洋，下列有关测控船所受浮力的说法中正确是是由于船始终漂浮在水面上，所以它受到的浮力不变由于海水的密度大，所以船在海洋里的浮力大由于船排开海水的体积小......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可在家中安装报警器，当报警器接触到定量的泄漏气体时，会发出响声，有位同学家中所用的燃料是天然气请判断报警器安装的位置应如图中填或所示，简述你判断的理由天然气密度比空气小，在空气中受到的浮力大于其所受的重力资料煤气和天然气，其密度比空气小如果使用液化石油气，其密度比空气大图中的铁块挂在弹簧测力计下，浸没在水中，现匀速缓慢向上提弹簧测力计，使物体上升，直到其下底面恰好离开水面，在这个过程中弹簧测力计的读数直变大直变小先保持不变，然后逐渐变大先保持不变，然后逐渐变小如图所示三个球体积相同，静止在水中，则球受到的浮力大球受到的浮力大三球受到的浮力样大球受到的浮力大如图所示，大鱼和小鱼的争论中，鱼的说法正确，这是因为大鱼体积大，且在浅处大鱼体积大，排开的水所受到的重力也大小鱼在深处受到水的压强大小鱼在深处，且重力较小我体积大，受到的浮力大我在深处，受到的浮力大大艘潜水艇保持深度不变从海里潜行到河里，则该潜水艇受到的重力不变，浮力不变重力增加，浮力减小重力增加......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....所以它在海洋里受到的浮力大复习测评练习如下情景，请你根据漫画提供的情景提出个物理问题。并利用物理知识作出简要回答。问题回答启发先了解漫画描述情景女孩得到全部气球后身体离开地面上升。然后提出与浮力有关的问题，再进行回答。参考答案问题女孩得到全部气球后身体为什么会离开地面上升回答气球和人受到的浮力大于重力。阿基米德原理的内容是浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它，阿基米德原理也适用于各种体。根据所给的密度表，判断下列情况中的实心石蜡球是上浮，下沉还是悬浮物质名称密度汽油柴油水石蜡石蜡球浸在水中，将会石蜡球浸在柴油中，将会石蜡球浸在汽油中，将会排开的液体受到的重力气上浮悬浮下沉小红在家中做实验，将玩具分别放入水盐水中，玩具静止时位置如图所示，则玩具所受浮力的关系是填“”或“”，容器中装的是水。有小木块，把它盛在装满水的溢水杯中静止时，从杯中溢出的水若把它浸在盛满酒精的溢水杯中静止时，木块处于状态选填“悬浮”“漂浮”或“沉底”，会从杯中溢出的酒精。木酒精水......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....分别测出其质量和体积配置大杯盐水盐水的密度增大，马铃薯会上浮而不会下沉，与现象不符。将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器的底部，将其捞出擦干，分别测出质量和体积。实验数据如下表马铃薯的编号质量体积放如盐水前在盐是中下沉后放如盐水强在盐水中下沉后请分析上述实验数据后回答猜想是选填“正确”或“错误”的你认为导致马铃薯下沉的原因是小红学习了浮力知识以后，想用以下器材对浮力的有关问题进行探究。请你根据所给器材，帮助小红提出个与浮力不从心有关的物理问题，并按要求做答。器材自制测力计个小石块个装有足量水的塑料桶个细线若干。示例物体在水中是否受到浮力探究的问题实验主要步骤实验结论错误马铃薯的密度增大，大于盐水的密度，导致马铃薯下沉浸没在水中的物体受到的浮力大小与所浸没的深度是否有关物体在液体中受到的浮力大小与深度无关将小石块吊在弹簧测力计挂钩上，然后浸入水中观察小石块在水中不同深度时弹簧测力计示数是否发生变化学校旁边河塘被沿河化工厂污染，为调查河水被污染的程度......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....物体所受浮力变化的是江中的船漂流入海江中的石块被冲入大海海面下的潜水艇逐渐浮出水面给停泊在海港内的货轮装货实验小组字研究马铃薯浮在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们回来收拾时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，如图所示，他们决定对这现象进行研究。对此现象，他们提出了以下几种猜想第天几天后猜想可能由于水的蒸发，盐水的密度边大，导致马铃薯下沉猜想可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉猜想可能是马铃薯在水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉经过番讨论，他们马上否定了猜想，你认为他们否定的理由是接着他们就猜想和猜想进行如下的实验操作取三块马铃薯，编上号，分别测出其质量和体积配置大杯盐水盐水的密度增大，马铃薯会上浮而不会下沉，与现象不符。将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，大大艘潜水艇保持深度不变从海里潜行到河里，则该潜水艇受到的重力不变......”。