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ppt TOP51【走向高考】2017高考化学一轮复习 第一部分 必考部分 第3章 金属及其化合物 第2节 铝及其化合物课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP51【走向高考】2017高考化学一轮复习 第一部分 必考部分 第3章 金属及其化合物 第2节 铝及其化合物课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它是⑭色晶体,⑮溶于水,水溶液⑯溶液中通入足量,离子方程式为⑪溶液与溶液混合⑫制备。向铝盐中加入氨水,离子方程式为⑩氢氧化铝物理性质。色胶状不溶于水的固体,有较强的性。化学性质用化学方程式表示。受热分解白吸附化合物知识梳理氧化铝物理性质色固体,溶干水,有很高的。化学性质。白难熔点所含和物质的量相等的溶液反应,生成之比为。若产生之比为,则必定是与酸反应时,过量不足,而与碱反应时,不足过量。铝的重要有关离子方程式为↑↑等量分别与足量酸和碱溶液反应,生成之比为,消耗和之比为。足量分别与强酸强碱反应的有关计算铝能与酸溶液反应生成和铝盐,但与稀反应不生成,且在浓浓中钝化。铝与强碱溶液反应生成和偏铝酸盐......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....导学号甲乙丙用各自设计的方案制得的质量分别是。三种实验方案如下甲铝加溶液加溶液乙铝加溶液加溶液丙铝加溶液铝加溶液试回答从充分利用原料降低成本和提高产率等因素分析,实验方案最合理的是。三位学生制得的,其质量由大到小的顺序是。解析甲方案↑过量因此,甲方案最多制得。乙方案↑过量因此,乙方案最多制得。答案丙方案丙方案↑↑过量因此,丙方案最多制得。故。方法技巧的三种制备方法方法可溶性甲方案↑过量因此,甲方案最多制得。乙方案↑过量因此,乙方案最多制得。答案丙方案丙方案↑↑过量因此,丙方案最多制得。故......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以常用以制造电线电缆解析铝在空气中形成致密的氧化膜,保护内层不被氧化,项错铝不能耐稀硫酸腐蚀,项错铝的导电性不如铜银,项错。答案届河南省洛阳市高三期中如图是铝热反应的实验装置,有关该反应的下列说法中定正确的是导学号为镁条为氧化铁与铝粉的混合物氧化剂参与反应则电子转移个还原剂与氧化产物的物质的量之比为答案解析考查了铝热反应的相关知识。铝与氧化铁的铝热反应为高温。为镁条,起引燃作用,故正确混合物中的镁条燃烧时,氯酸钾是氧化剂,以保证镁条的继续燃烧,同时放出足够的热量使氧化铁和铝粉的反应,由于该反应放出大量的热,只要反应已经引发,就可剧烈进行,放出的热使生成的铁熔化为液态,故错误高温......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....只要反应已经引发,就可剧烈进行,放出的热使生成的铁熔化为液态,物氧化剂参与反应则电子转移个还原剂与氧化产物的物质的量之比为答案解析考查了铝热反应的相关知识。铝与氧化铁的铝热反应为高温。为镁条,起引燃作用错铝不能耐稀硫酸腐蚀,项错铝的导电性不如铜银,项错。答案届河南省洛阳市高三期中如图是铝热反应的实验装置,有关该反应的下列说法中定正确的是导学号为镁条为氧化铁与铝粉的混合铝在空气中极易锈蚀,所以铝制品的使用时间很短铝能耐稀硫酸腐蚀,所以运送稀硫酸可用铝制槽车铝的导电性比铜银更强,所以常用以制造电线电缆解析铝在空气中形成致密的氧化膜,保护内层不被氧化,项错铝在空气中极易锈蚀,所以铝制品的使用时间很短铝能耐稀硫酸腐蚀......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....氧化剂参与反应则电子转移个电子,故错误该反应中还原剂是铝,氧化产物是氧化铝,还原剂和氧化产物的物质的量之比为,故错误。等体积等物质的量浓度的硫酸氢氧化钠溶液分别放在甲乙两烧杯中,各加等质量的铝,生成氢气的体积比为相同条件下,则甲乙两烧杯中的反应情况可能是导学号甲乙中都是铝过量甲中铝过量乙中碱过量甲中酸过量乙中铝过量甲中酸过量,乙中碱过量解析若酸碱过量,生成的体积比为,若铝均过量,生成的体积比为,可知反应情况为甲中铝过量,乙中碱过量。答案总结提升铝与强酸强碱反应的有关计算铝能与酸溶液反应生成和铝盐,但与稀反应不生成,且在浓浓中钝化。铝与强碱溶液反应生成和偏铝酸盐......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....无可是中学阶段接触的唯与碱反应的金属氧化物和氢氧化物,经常应用到除杂计算题中,所以定要熟记这两个反应的离子方程式。具有两性,能溶于强酸如盐酸强碱如溶液,但不溶于弱酸如弱碱溶液如氨水。由的两式电离以及与酸和碱反应的离子方程式可知与酸反应时相当于三元碱,与碱反应时相当于元酸。易错警示答案不同。明矾净水只能除去水中的悬浮杂质,不能杀菌消毒,而液氯只能杀菌消毒,不能沉淀悬浮的杂质。互动思考明矾的净水作用与液氯对自来水的消毒作用原理是否相同导学号既能与酸反应又能与碱反应的物质有哪些导学号答案金属单质两性氧化物两性氢氧化物等弱酸的酸式盐弱酸的铵盐等。典例透析若甲乙丙三位同学用规定的药品制备。规定必用的药品如下溶液,固体......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....生成之比为,消耗和之比为。足量分别与所含和物质的量相等的溶液反应,生成之比为。若产生之比为,则必定是与酸反应时,过量不足,而与碱反应时,不足过量。铝的重要化合物知识梳理氧化铝物理性质色固体,溶干水,有很高的。化学性质。白难熔点氢氧化铝物理性质。色胶状不溶于水的固体,有较强的性。化学性质用化学方程式表示。受热分解白吸附制备。向铝盐中加入氨水,离子方程式为⑩溶液中通入足量,离子方程式为⑪溶液与溶液混合⑫常见的铝盐硫酸铝钾是由两种不同的金属离子和种酸根离子组成的复盐。明矾的化学式为⑬,它是⑭色晶体,⑮溶于水,水溶液⑯填或”。明矾可以净水,其净水的原理是胶体......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....乙中碱过量解析若酸碱过量,生成的体积比为,若铝均过量,生成的体积比为,可知反应情况为甲中铝过量,乙中碱过量。答案总结提升铝与,故错误。等体积等物质的量浓度的硫酸氢氧化钠溶液分别放在甲乙两烧杯中,各加等质量的铝,生成氢气的体积比为相同条件下,则甲乙两烧杯中的反应情况可能是导学号甲乙中都是铝过量甲中故错误高温,该反应中氧化剂是氧化铁,氧化剂参与反应则电子转移个电子,故错误该反应中还原剂是铝,氧化产物是氧化铝,还原剂和氧化产物的物质的量之比为,故正确混合物中的镁条燃烧时,氯酸钾是氧化剂,以保证镁条的继续燃烧,同时放出足够的热量使氧化铁和铝粉的反应......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....导学号当时,生成沉淀的物质的量为。当满足条件时,无沉淀产生。当满足条件时,先有沉淀生成,后又有部分沉淀溶解,此时的质量为。解析依题意知,向溶液中加入溶液有如下两个反应发生根据以上两反应可以看出当时,只发生反应,此时的量不足,产生沉淀的量取决于的量。此时。如果无沉淀生成,则铝元素全部以的形式存在。,即,也即。此种情况应当是两个反应均发生,铝元素以和两种形式存在。符合关系,即,整理得或。求沉淀的质量的方法很多。方法联立方程法,设反应中,的物质的量为,则填或”。明矾可以净水,其净水的原理是胶体,胶体吸附水中杂质形成沉淀而净水。无可常见的铝盐硫酸铝钾是由两种不同的金属离子和种酸根离子组成的复盐......”

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