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doc 学生公寓及综合服务楼扩建工程项目立项投资可行性分析报告(1) ㊣ 精品文档 值得下载

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《学生公寓及综合服务楼扩建工程项目立项投资可行性分析报告(1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....面积 平方米,可为名学员提供住宿餐饮及其相关的生活服务, 基本满足学院教育发展规划需求。 ,商学院宝德学院学生公寓及食堂扩建工程项目申请报告 第页 三项目申请内容 ,商学院宝德学院是经市政府批准建立的中外合作办学高等 院校。依照市政府推进学校后勤社会化改革的要求,年,宝德 学院经与市农垦集团工农联盟农牧场协商,由,市工农联盟农牧场 出资并提供毗邻宝德学院西侧的土地,双方合作建设学院学生公寓及 食堂工程项目。并由工农联盟农牧场实施全面物业管理。该项目目前 已竣工并投入使用。年经国家教育部批准,宝德学院成为 学院,并招收本科学生。随着社会需求的增加,学院招生人数逐年增 加,在校学生的人数不断上升。为此宝德学院与市农垦集团工 农联盟农牧场经过协商再次合作,在已竣工的前期项目工程北侧,再 建学生公寓平方米和综合服务楼平方米,在此提出......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....商学院宝德学院是由,商学院与新加坡宝德集团麾下易 通国际有限公司合作创办,经,市人民政府批准成立的我市首家中 外合作新型高等学历教育的学院,是,商学院非设置的二级学 院。年经国家教育部批准,该学院改为学院,招收本科学生。 ,商学院宝德学院坐落于,市第三高教区内,占地约万 平方米。现有校舍建筑面积近万平方米。全日制在校生近五千余人, 面向全国二十多个省市招生,开设有本科专科普通高职中外合 作高职等近二十个专业。 经过几年的建设和成长商学院宝德学院已经拥有支高素 质高水平教师队伍。其中具有高级职称的教师约占教师总数的, 经国家外国专家局批准,聘请了多位来自英美澳加新加坡等 国家的外籍专家教师授课。学院充分发挥中外合作办学优势,采用 结合中国实际需要的教学方案,改变传统的办学模式,体现了实践性 新颖性超前性的办学特色......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....基本满足了学院教育发展规划需 求。 本扩建项目建设期为年,项目道路系统本着统筹规划分期建 设的方式,项目先期工程将东侧出入口作为主要通道,道路系统围绕 先期实施项目已建设完成。本期扩建工程将最终的生活区主入口布置 在西侧,开向滨渠路侧,内部道路体系作为总体规划实施的延续, 与原道路衔接成环状,主要道路宽度米,呈枝状分布支路宽度米, 步行道依人流特征,结合休闲广场及运动场地合理布局,将生活区 后勤服务区与其它相关功能分区联系起来。机动车道构想以人车互 不干扰为原则,后勤运输通道布置在南侧次要入口处,紧邻食堂等后 勤设施,其交通体系合理可行。 ,商学院宝德学院生活区总体规划,充分考虑了建设的阶段性 及配套关系,先期建设项目自行配套功能完善,并与后期扩建工程能 有较好的衔接,使用功能亦相互协调......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“..... 宝德学生公寓项目总体布局规划采用南北纵向排列的构图形式, 先期建设的食堂学生公寓楼位于场址南侧,本期拟建的综合服务楼 布置在中部,拟建的学生公寓布置在场址北部。以贯通南北的主路串 联不同的功能空间,以综合服务楼为生活区核心,两栋字形的学 生公寓楼及食堂分列南北两侧,其间穿插布置有休闲广场园林步道 运动场地等,结合西侧滨渠路米宽的绿化带,构成几何秩序与自然 秩序相交融的格局。 本期扩建项目建设场址依照其总体规划,布置在生活区北侧,建,商学院宝德学院学生公寓及食堂扩建工程项目申请报告 第页 设用地长约米,宽约米,面积公顷,拟建项目包括有学生 公寓及综合服务楼两个单项工程,建筑面积平方米。其中拟建 的综合服务楼位于建设场址中部,紧邻已建成的学生公寓,为栋建 筑层数六层,面积平方米的综合性服务建筑学生公寓楼位于建 设场址北侧,建筑层数六层,面积平方米......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....综合服务设施为之提供就餐及其他 相关服务。工程总体完工后,将形成可容纳名学生住宿,并可为 之提供综合配套服务的功能完善的生活区。其总体发展规划与学院事 业发展规划基本同步,项目总体建设方案是可行的。 ,商学院宝德学院学生公寓及食堂扩建工程项目申请报告 第页 总体规划及本期扩建工程技术经济指标表 序号项目指标 总 体 规 划 构 想 建设总用地公顷 二总建筑面积平方米 三容积率 四学生规模人 五建筑密度 六绿地率 七停车场地与校园统筹考虑 本 项 目 工 程 规划用地公顷 二总建筑面积平方米 三容积率 四入住学生规模人 五建筑密度 六绿地率,商学院宝德学院学生公寓及食堂扩建工程项目申请报告 第页 第四章建筑工程 本项目为,商学院宝德学院学生公寓及综合服务楼扩建工程......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其多户型的设计,设备安装的多样性,可满足不同学员的 需求,其平面布局合理可行。 综合服务楼 拟建的综合服务楼建筑层数六层,框架结构,平面呈型,面 目录 第章总论 第二章项目选址 第三章总体方案 第四章建筑工程 第五章项目基础设施配套 第六章项目运作模式及用工计划 第七章环境影响评价 第八章项目投资及融资情况说明 第九章经济和社会效益分析 第十章建议 附件 ,市规划和国土资源局规划要点通知书 ,市规划和国土资源局文件规国资准字号关于 批准西青区年度第八批农用地转用的函 附图,商学院宝德学院总体规划平面图 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传商学院宝德学院学生公寓及食堂扩建工程项目申请报告 第页 第章总论 项目申报单位 项目承办单位 单位名称,商学院宝德学院 单位性质中外合作办学 法定地址......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....总建筑面积 约平方米。 学生公寓楼 学生公寓楼构想建筑层数六层,砖混结构,面积平方米, 由三座南北向楼与座东西向楼组合而成,其平面总体布局呈字 形,中间设走廊,两侧布置宿舍及其相关用房。宿舍套型设计有普通 人房间普通人房间和带卫生间的人房间三种,其中普通 人房间净面积为平方米,主要分布于南北向三座楼的南侧普 通人房间净面积为平方米,主要分布于其北侧带卫生 间的人房间套内净面积为平方米,主要分布于东西向楼内。 学生公寓楼建筑各层面积约为平方米,方案平面功能设计 中,共设计有公寓间,其中普通人房间间,普通人房间 间,带卫生间的人房间间,并附设有值班室公共盥 洗室卫生间及计量室等,可容纳人住宿,套内生均居住面积在 平方米人。设计中每套宿舍除设有学员必备的生活学习 用具外......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....,商学院宝德学院学生公寓及食堂扩建工程项目申请报告 第页 第二章项目选址 本项目为,商学院宝德学院学生公寓及综合服务楼扩建工程, 为该学院学生生活区建设工程的扩建项目。 宝德学生公寓及综合服务楼扩建项目选址于,市西青区,津静 公路以北,宝德学院以西地块内。该场址地处,市区西南部,规划 的,市第三高教区范围内。其建设基地四至范围为北至规划路, 南至先期建成的学生公寓,西至滨渠路,东至宝德学院,规划南北长 米,东西宽米,用地面积约公顷。 该项目选址地势平坦开阔,现状为农业用地,规划为教育发展 预留地。其名学生。 宝德学生生活区建设总体方案紧紧围绕高校后勤社会化的发展方 向,因地制宜,突出以人为本绿色校园的基本理念,利用现状地形 地貌,营造良好环境。在建设项目上统筹规划,分期实施,合理利用 资金......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....,市工农联盟农牧场利用现有的资源与我市高校后勤服务合 作开发经营,将成为我市农垦企业经济快速发展新的增长点。 二项目概况 项目名称 ,商学院宝德学院学生公寓及综合服务楼扩建工程项目 项目建设地址 ,市西青区,津静公路以北,宝德学院以西地块内 项目性质 扩建 项目建设内容和规模 本项目为学生公寓及综合服务楼扩建工程,根据合作建设双方选 定的设计方案,在合作单位转让划拨给承办单位的公顷约 亩土地界内,先期已建成学生公寓座及以餐饮为主包括其 它服务设施的食堂座,总建筑面积为平方米。其中学生公寓 建筑面积平方米,食堂建筑面积平方米。 本期扩建项目依照其总体规划,紧邻先期建成学生公寓及食堂, 拟建学生公寓及综合服务楼两个单项工程,建筑面积平方米, 建设用地公顷。其中拟建的综合服务楼为栋建筑层数六层......”

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