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ppt (终稿)【金版新学案】(新课标)2016届高三物理二轮复习第1部分专题7选修部分第1讲(选修3-3)热学课件.ppt(OK版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(终稿)【金版新学案】(新课标)2016届高三物理二轮复习第1部分专题7选修部分第1讲(选修3-3)热学课件.ppt(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....选项错误根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体而不引起其他变化在有外力做功的情况下热量可以从低温物体传到高温物体,选项错误根据形管两侧水银面的高度差为,可知中气体压强而塞所以活塞产生的压强塞由塞,解得由于活塞光滑,所以气体等压变化,形管两侧水银面的高度差不变仍为初状态温度,体积末状态温度,体积由盖吕萨克定律,解得活塞离容器底部的高度答案分析有关气体实中气体压强而塞所以活塞产生的压强塞间的距离小于时,分子势能随距离的增大而减小,当分子间的距离大于时,分子势能随距离的增大而增大,面的高度差不变仍为初状态温度,体积末状态温度,体积由盖实验定律和理想气体状态方程问题的物理过程般要抓住三个要点阶段性,即弄清个物理过程分为哪几个阶段由塞,解得由于活塞光滑,所以气体等压变化,形管两侧水银越小,布朗运动就越明显定温度下,饱和汽的压强是定的第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦,两气缸内装有处于平衡状态的理想气体......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....解得活塞离容器底部的高度答案分析有关气体实验定律和理想气体状态方程问题的物理过程般要抓住三个要点阶段性,即弄清个物理过程分为哪几个阶段联系性,即找出几个阶段之体积和阿伏加德罗常数,就可以算出气体分子的体积悬浮在液体中的固体微粒越小,布朗运动就越明显定温度下,饱和汽的压强是定的第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒定律液晶既有液体的流动性,又具有单晶体的各向异性如图,绝热气缸与导热气缸均固定于地面,由刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦,两气缸内装有处于平衡状态的理想气体,开始时体积均为温度均为,缓慢加热中气体,停止加热达到稳定后,中气体压强为原来的倍设环境温度始终保持不变,求此时气缸中气体的体积和温度解析设初状态压强为,膨胀后,压强相等中气体始末状态温度相等,由玻意耳定律得对部分气体,由理想气体状态方程得所以答案下列说法中正确的是甲图中,两个分子从很远处逐渐靠近,直到不能再靠近为止的过程中,分子间相互作用的合力先变小后变大乙图中,在测量分子直径时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在测量分子直径时,可把油膜厚度视为分子直径丙图中,食盐晶体中的钠氯离子按定规律分布,具有空间上的周期性丁图中,分子间的距离有个特殊值,此时分子间引力与斥力平衡,分子势能最小当分子间的距离小于时,分子势能随距离的增大而减小,当分子间的距离大于时,分子势能随距离的增大而增大,选项错误根据热力学第二定分子间的距离有个特殊值,此时分子间引力与斥力平衡,分子势能最小当分子间的距离小于时,分子势能随距离的增大而减小,当分子间的距离大于时,分子势能随距离的增大而增大,选项错误根据热力学第二定分子间的距离有个特殊值,此时分子间引力与斥力平衡,分子势能最小当分子间的距离小于时,分子势能随距离的增大而减小,当分子间的距离大于时,分子势能随距离的增大而增大,选项错误根据热力学第二定的高度差为,此时活塞离容器底部的高度为已知柱形容器横截面积求活塞的质量使容器内温度降至,求此时形管两侧水银面的高度差和活塞离容器底部的高度解析和规律与气体实验定律的组合型如图......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....室温,稳定后两边水银面熔点,非晶体没有确定的熔点根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体物体吸热时,它的内能可能不增加定质量的理想气体,如果压强不变,体积增大,那么它定从外界吸热考向热学基本概念塞受力分析,由平衡条件可得专题七选修部分第讲选修热学核心考点聚焦热点考向例析下列说法中正确的是分子间的距离增大时,分子势能定增大晶体有确定的的大小若活塞到达缸口时拉力大小为,此时缸内气体的温度解析初态静止时,对活塞受力分析可得活塞刚到缸口时由理想气体方程可得得对活横截面积为的光滑活塞封闭了定质量的理想气体,已知大气压强为,当温度为时,气柱长为现用竖直向上的拉力缓慢拉动活塞,求若拉动活塞过程中温度保持为,活塞到达缸口时拉力推木质推杆,密闭的气体温度升高,压强变大,气体对外界做功戊图中,电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递气缸高为气缸厚度可忽略不计,固定在水平面上,气缸中有质量逐渐靠近,直到不能再靠近为止的过程中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在气缸底部开有小孔,与形水银管相连,已知外界大气压为,室温,稳定后两边水银面熔点,非晶体没有确定的熔点根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体物体吸热时,它的内能可能不增加定质量的理想气体,如果压强不变,体积增大,那么它定从外界吸热考向热学基本概念塞受力分析,由平衡条件可得专题七选修部分第讲选修热学核心考点聚焦热点考向例析下列说法中正确的是分子间的距离增大时,分子势能定增大晶体有确定的的大小若活塞到达缸口时拉力大小为,此时缸内气体的温度解析初态静止时,对活塞受力分析可得活塞刚到缸口时由理想气体方程可得得对活横截面积为的光滑活塞封闭了定质量的理想气体,已知大气压强为,当温度为时,气柱长为现用竖直向上的拉力缓慢拉动活塞,求若拉动活塞过程中温度保持为,活塞到达缸口时拉力推木质推杆,密闭的气体温度升高,压强变大,气体对外界做功戊图中,电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递气缸高为气缸厚度可忽略不计,固定在水平面上......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....即弄清个物理过程分为哪几个阶段由塞,解得由于活塞光滑,所以气体等压变化,形管两侧水银面的高度差不变仍为初状态温度,体积末状态温度,体积由盖吕下热量可以从低温物体传到高温物体,选项错误根据形管两侧水银面的高度差为,可知中气体压强而塞所以活塞产生的压强塞间的距离小于时,分子势能随距离的增大而减小,当分子间的距离大于时,分子势能随距离的增大而增大,选项错误根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体而不引起其他变化在有外力做功的情况下间的距离小于时,分子势能随距离的增大而减小,当分子间的距离大于时,分子势能随距离的增大而增大,选项错误根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体而不引起其他变化在有外力做功的情况下热量可以从低温物体传到高温物体,选项错误根据形管两侧水银面的高度差为,可知中气体压强而塞所以活塞产生的压强塞由塞,解得由于活塞光滑,所以气体等压变化,形管两侧水银面的高度差不变仍为初状态温度,体积末状态温度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....直到不能再靠近为止的过程中,分子间相互作用的合力先变小后变大乙图中,在测量分子直径时,可把油膜厚度视为分子直径丙图中,食盐晶体中的钠氯离子按定规律分布,具有空间上的周期性丁图中,猛相等,由玻意耳定律得对部分气体,由理想气体状态方程得所以答案下列说法中正确的是甲图中,两个分子从很远处,缓慢加热中气体,停止加热达到稳定后,中气体压强为原来的倍设环境温度始终保持不变,求此时气缸中气体的体积和温度解析设初状态压强为,膨胀后,压强相等中气体始末状态温度定律液晶既有液体的流动性,又具有单晶体的各向异性如图,绝热气缸与导热气缸均固定于地面,由刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦,两气缸内装有处于平衡状态的理想气体,开始时体积均为温度均为联系性,即找出几个阶段之体积和阿伏加德罗常数,就可以算出气体分子的体积悬浮在液体中的固体微粒越小,布朗运动就越明显定温度下,饱和汽的压强是定的第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒萨克定律......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....即找出几个阶段之体积和阿伏加德罗常数,就可以算出气体分子的体积悬浮在液体中的固体微粒中气体的体积和温度解析设初状态压强为,膨胀后,压强相等中气体始末状态温所以答案下列说法中正确的是甲图中,两个分子从很远处,缓慢加热中气体,停止加热达到稳定后,中气体压强为原来的倍设环境温度始终保持不变,求此时气缸实验定律和理想气体状态方程问题的物理过程般要抓住三个要点阶段性,即弄清个物理过程分为哪几个阶段由塞,解得由于活塞光滑,所以气体等压变化,形管两侧水银气体压强而塞所以活塞产生的压强塞可得活塞刚到缸口时由理想气体方程可得得对活横截面积为的光滑活塞封闭了定质量的理想气体,已知大气压强为,当温度为时,气柱长为现用竖直向上的拉力缓慢拉动活塞,求若拉动活塞过程中温度保持为,活塞到达缸口时拉它的内能可能不增加定质量的理想气体,如果压强不变,体积增大,那么它定从外界吸热考向热学基本概念塞受力分析,由平衡条件可得专题七选修部分第讲选修热学核心考点聚焦体,在气缸底部开有小孔......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....压强变大,气体对外界做功戊图中,电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递气缸高为气缸厚度可忽略不计,固定在水平面上,气缸中有质量逐渐靠近,直到不能再靠近为止的过程中,分子间相互作用的合力先变小后变大乙图中,在测量分子直径时,可把油膜厚度视为分子直径丙图中,食盐晶体中的钠氯离子按定规律分布,具有空间上的周期性丁图中,猛相等,由玻意耳定律得对部分气体,由理想气体状态方程得所以答案下列说法中正确的是甲图中,两个分子从很远处,缓慢加热中气体,停止加热达到稳定后,中气体压强为原来的倍设环境温度始终保持不变,求此时气缸中气体的体积和温度解析设初状态压强为,膨胀后,压强相等中气体始末状态温度定律液晶既有液体金版新学案新课标届高三物理二轮复习第部分专题选修部分第讲选修热学课件.文档免费在线阅读选项错误根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体而不引起其他变化在有外力做功的情况下间的距离小于时,分子势能随距离的增大而减小,当分子间的距离大于时......”

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