1、人原来学习基础也好,但是由于发奋努力,成就了大事业的事迹,并树立身边的典型,对那些基础较差但进步较快的同学给予大力表扬,号召全体同学向他们学习,这样,不仅促使这些学生加倍努力,而且也使他们看到进步的希望。真心爱护,热心关怀,用爱心温暖他们冰冷的心,恰当而又适当地给差生以表扬和鼓励,能够帮助他们克服自卑心理,激发荣誉感和进取心。多找他们的闪光点,这些都能够帮助他们树立信心,促进自身的转化。定期与家长沟通,要求家长对孩子不溺爱放任,对子女要求要切合实际,不造成巨大心理压力,培养孩子积极向上热爱生活热爱学习的上进信心,使他们看到光明的前程。总之,转化学习有困难的学生的任务是艰巨的任重而道远的。充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用,发挥学校名师工作室的作用,加快新教。
2、长对班级开展的各项活动都很关心。他们提出的合理化建议,给我开展教育教学工作提供了有益的帮助。在实际工作中,我把学生在校的表现以学校行为录的行式及时反馈给家长,使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律学习劳动等各方面的表现,再请家长把孩子在家里的表现以家庭品德表的行式及时反馈给我。这做法取得了非常好的教育效果。我通过家庭品德表,及时地了解到学生在家的各种表现,为我真实全面地了解学生对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。我长期坚持这种信息交换,与家长达成共识,共同优化育人环境。我将自己这做法,撰写成德育论文小公民自我教育行为录获得了中央教科所举办的德育论文评比等奖。家长是支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的素质并不低于教师,教师只有放下架子,经常虚心地听取。
3、法取得了非常好的教育效果。我通过家庭品德表,及时地了解到学生在家的各种表现,为我真实全面地了解学生对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。我长期坚持这种信息交换,与家长达成共识,共同优化育人环境。我将自己这做法,撰写成德育论文小公民自我教育行为录获得了中央教科所举办的德育论文评比等奖。家长是支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的素质并不低于教师,教师只有放下架子,经常虚心地听取家长的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性,不断改进自己的工作。乐教勤业,是师德规范的最高境界。从学校领导开始,带头出示公开课研讨课,参与本校的教学观摩活动,进行教学指导和引领。充分发挥现代信息技术,特别是网络技术的独特优势,借助教师教育博客等平台,促进自我反思同伴互。
4、鼓励他们的点滴进步,让他们和其他正常同学样参加唱歌跳舞等集体活动面对他们的调皮和恶作剧,我次次苦口婆心地与他们进行谈心交流,帮助他们养成良好的行为习惯。功夫不负有心人。经过我的不懈努力,于程和王茂宇同学在听说读写算唱跳动手实践等各个方面都达到了正常儿童的水平。在第学年的期末考试中,他俩都取得了优异的成绩,于程同学还被评上了好学生。尊重家长,是师德修养的重要体现。父母是儿童的第位和永久的教师,他们在人的生成长中具有举足轻重不可替代的作用。个人研修总结范文材料。个人研修总结范文个人研修总结本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做总结不断提。
5、领活动的深入广泛开展。我们认识到个学校的发展,将取决于教师观念的更新,人才的发挥和校本培训功能的提升。多年来,我们学校始终坚持以全体师生的共同发展为本,走科研兴校的道路,坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要力量,进而使整个学校的教育教学全面持续健康发展。反思本学期的工作,还存在不少问题。很多工作在程序上形式上都做到了,但是如何把工作做细做好,使之的目的性更加明确,是继续努力的方向。另外,我校的研修工作压力较大,各学科缺少领头羊研修氛围有待加强师资缺乏等各类问题摆在我们面前。缺乏专业人员的引领,各方面的工作开展得还不够规范。相信随着课程改革的深入开展,在市教育教学研究院的领导和专家的亲临指导下,我校校本研修工作定能得以规范而全面地展开。校本研修这种可持续。
6、高业务水平我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每个教案,上好每堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。不断加强学习只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我生的精神财富,做名学习型教师。所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。学习运用科学的教育教学模式在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要。
7、这种可持续的开放式的继续教育模式,定能使我校的教育教学工作又上个台阶。充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用,发挥学校名师工作室的作用,加快新教师年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。倡导反思性教学和教育叙事研究,引导教师定期撰写教学反思教育叙事研究报告,并通过组织论坛优秀案例评选等活动,分享教育智慧,提升教育境界。立足自身发展实际,学校和骨干教师积极申报和参与各级教育科研课题的研究工作,认真落实研究过程,定期总结和交流阶段性研究成果,及时把研究成果转化为教师的教育教学实践,促进教育质量的提高和教师自身的成长。结合教育教学改革的热点问题,针对学校发展中存在的共性问题和方向性问题,进行专题理论讲座。此外,还要经常向学习有困难的学生讲述那些著名的科学家发明家等名。
8、家长的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性,不断改进自己的工作。乐教勤业,是师德规范的最高境界。于程和王茂宇同学是两个听力有严重障碍的聋童,他们戴上助听器后的听力也不及正常儿童的十分之。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍,也给老师传授知识带来了许多难以想象的困难。面对着两个聪明可爱,渴求新知的孩子,我的心灵感到了强烈的震憾。做为名人民教师有责任让他们接受正常的教育,让他们享受到其他孩子能够享受到的切权利。课堂上,为了让他们听懂我说的句话,我经常口对口地为他们俩单独说上遍。下课了,为了使他们读准个字母,我几十遍地和他们起重复那些单调的发音为了和他们扫除交流障碍,课下我刻苦学习聋童心理学,仔细揣摩他们的独特个性为了树立他们的自信心,我更是抓住切机会。
9、师年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。倡导反思性教学和教育叙事研究,引导教师定期撰写教学反思教育叙事研究报告,并通过组织论坛优秀案例评选等活动,分享教育智慧,提升教育境界。立足自身发展实际,学校和骨干教师积极申报和参与各级教育科研课题的研究工作,认真落实研究过程,定期总结和交流阶段性研究成果,及时把研究成果转化为教师的教育教学实践,促进教育质量的提高和教师自身的成长。结合教育教学改革的热点问题,针对学校发展中存在的共性问题和方向性问题,进行专题理论讲座。个人研修总结范文材料。从学校领导开始,带头出示公开课研讨课,参与本校的教学观摩活动,进行教学指导和引领。充分发挥现代信息技术,特别是网络技术的独特优势,借助教师教育博客等平台,促进自我反思同伴互助和专家引。
10、工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。为了调动家长积极参与学校教育,我定期把学校各个阶段的学习活动等情况以致家长封信的形式发给家长,然后,请家长对自己的教育教学工作提出反馈意见。每次的致家长封信都是我利用双休日的休息时间完成的。信中要对全班的各项工作做全面总结,并要对每位同学的表现进行具体分析,列出在最近时期各个方面表现较好同学的名单。这做法,使家长对班级开展的各项活动都很关心。他们提出的合理化建议,给我开展教育教学工作提供了有益的帮助。在实际工作中,我把学生在校的表现以学校行为录的行式及时反馈给家长,使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律学习劳动等各方面的表现,再请家长把孩子在家里的表现以家庭品德表的行式及时反馈给我。这做。
11、助和专家引领活动的深入广泛开展。我们认识到个学校的发展,将取决于教师观念的更新,人才的发挥和校本培训功能的提升。多年来,我们学校始终坚持以全体师生的共同发展为本,走科研兴校的道路,坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要力量,进而使整个学校的教育教学全面持续健康发展。反思本学期的工作,还存在不少问题。很多工作在程序上形式上都做到了,但是如何把工作做细做好,使之的目的性更加明确,是继续努力的方向。另外,我校的研修工作压力较大,各学科缺少领头羊研修氛围有待加强师资缺乏等各类问题摆在我们面前。缺乏专业人员的引领,各方面的工作开展得还不够规范。相信随着课程改革的深入开展,在市教育教学研究院的领导和专家的亲临指导下,我校校本研修工作定能得以规范而全面地展开。校本研修。
12、的开放式的继续教育模式,定能使我校的教育教学工作又上个台阶。个人研修总结范文材料。苏联教育家苏霍姆林斯基认为学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家,有着相同的理想观念,并朝着个方向行动。在创造人的工作上,两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。尊重家长,引导家长了解参与监督学校的教育工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。为了调动家长积极参与学校教育,我定期把学校各个阶段的学习活动等情况以致家长封信的形式发给家长,然后,请家长对自己的教育教学工作提出反馈意见。每次的致家长封信都是我利用双休日的休息时间完成的。信中要对全班的各项工作做全面总结,并要对每位同学的表现进行具体分析,列出在最近时期各个方面表现较好同学的名单。这做法,使家。
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