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doc 某某年学校党总支工作总结及工作计划材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《某某年学校党总支工作总结及工作计划材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....共评出等奖名。这活动的开展,给老师们展示自己的书法绘画才能提供了机会和平台,促进了党员之间的交流了解和切磋。活跃了党员同志的业余文化生活。今后这类活动将作为保留节目继续开展。年学校党总支工作总结及工作计划材料。按市直机关党委的要求,按时重新核查填写上报了年党员基本信息表。对异动党员的情况进行了申报,督促异动党员及时办理党员组织关系调动手续。召开了退休党员座谈会。年月日上午召开了退休党员座谈会......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....展开了对美国教育和中国教育在教育思路上教育对策上教育效果上的明显对比。结合我们当前的应试教育,确实发人深思,给人启迪。我们每天都在抓紧分秒,给学生补课做学习辅导,很少有精力和时间重视学生的素质教育综合能力的培养。而美国教育值得我们学习和借鉴。他们的教育给学生开阔的视野充分的思维充分的自主。所以,他们培养出的学生更灵活更能适应社会的需要。怎样真正变应试教育为素质教育,是我们迫切需要重视的问题......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....开展读后感读书学习评比及点评。市直机关党委下发文件,组织开展读书活动,我校也制定了活动计划,开展读书学习,每人上交了字的读书心得,并进行了评比,共评出等奖人等奖人,其中吴新珍老师的马云如是说读后感获得市直机关党委等奖。召开了读书活动总结点评会,颁发了奖品,出版了期读书活动宣传橱窗专栏。号召广大教师积极响应,开展长期有效的读书学习活动,活到老学到老,经常更新知识结构和内容,不做落伍者......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....共评出等奖名。这活动的开展,给老师们展示自己的书法绘画才能提供了机会和平台,促进了党员之间的交流了解和切磋。活跃了党员同志的业余文化生活。今后这类活动将作为保留节目继续开展。加强师德建设,充分发挥党员教职工的模范带头作用。着力引导广大党员干部同心同德艰苦奋斗,增强教育的使命感责任感紧迫感,全力打造实验学校的良好形象。搞好组织发展工作。是搞好名预备党员的转正工作。这篇文章对老师们心里的震动比较大......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....正常开展支部工作。之后召开全体党员大会,宣读支部工作计划,布置党员学习和活动任务月份。组织工会落实妇女节活动,女职工体检月份。党员政治学习月份。廉政文化进校园。年学校党总支工作总结及工作计划材料。年学校党总支工作总结及工作计划年工作总结我校目前共有党员人。分为中小学两个支部,正在积极筹建退休支部,已获市直机关党委批准,年开学可正式成立。年共上交党费多元。发展对象转为预备党员人,转为正式党员人......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....督促异动党员及时办理党员组织关系调动手续。召开了退休党员座谈会。年月日上午召开了退休党员座谈会。应到人,实到人。赵校长在会上介绍了学校目前的运转情况及存在的困难,并对退休党员提出了殷切的希望。通过举手表决的方式,选举产生了退休支部书记的推荐人选刘扬河。大家致同意成立退休支部,把它作为退休老师的家,经常联系,开展活动,为学校出谋划策,等等。这篇文章对老师们心里的震动比较大,文章写得朴实感人,给人以深思......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....实到人。赵校长在会上介绍了学校目前的运转情况及存在的困难,并对退休党员提出了殷切的希望。通过举手表决的方式,选举产生了退休支部书记的推荐人选刘扬河。大家致同意成立退休支部,把它作为退休老师的家,经常联系,开展活动,为学校出谋划策,等等。年学校党总支工作总结及工作计划材料。按上级要求组织党员发展对象参加党员活动积极分子培训班学习月份。支部与发展对象积极分子开展谈心活动月份。党员政治学习月份。召开支委会......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....字里行间,展开了对美国教育和中国教育在教育思路上教育对策上教育效果上的明显对比。结合我们当前的应试教育,确实发人深思,给人启迪。我们每天都在抓紧分秒,给学生补课做学习辅导,很少有精力和时间重视学生的素质教育综合能力的培养。而美国教育值得我们学习和借鉴。他们的教育给学生开阔的视野充分的思维充分的自主。所以,他们培养出的学生更灵活更能适应社会的需要。怎样真正变应试教育为素质教育,是我们迫切需要重视的问题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....开展读后感读书学习评比及点评。市直机关党委下发文件,组织开展读书活动,我校也制定了活动计划,开展读书学习,每人上交了字的读书心得,并进行了评比,共评出等奖人等奖人,其中吴新珍老师的马云如是说读后感获得市直机关党委等奖。召开了读书活动总结点评会,颁发了奖品,出版了期读书活动宣传橱窗专栏。号召广大教师积极响应,开展长期有效的读书学习活动,活到老学到老,经常更新知识结构和内容,不做落伍者......”

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