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ppt 人教版初九年级语文《沁园春雪》PPT课件 | 编号113014117 ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版初九年级语文《沁园春雪》PPT课件 | 编号113014117》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当然在我们现在这个处处都成了陌生人的社会,土气就成了骂人的话,那些礼俗也逐渐被法律所代替。第部分主要介绍了文字在乡土中的不适应性,在乡土中国书里面他所讨论的问题里面很大程度上认为乡村社会是不需要文字的,经验的传播往往是手把手地教,在个地区住的几百年,世世代代面临的问题物,虽然没人嘲笑他们,但说彼此愈确实没有根据。城里孩子学得好成绩高,但捕蚱蜢不如乡下孩子,这都是平等的,文字在乡下不如在城里普及就像城里人不懂农家知识样是很自然的。于是要想文字下乡,文字在乡下也起到了作用,就要加快转型,充分而有力。无论是根据书中论述,还是从实际出发,中国都是个土生土长的国家,个淳朴敦厚,有着黄土作文。中国人自身带着几分土气,沉稳,老公的外衣去实现最终的私欲。其实,当我在看关于这些内容时,我总会产生个想法那就是西方社会似乎也存在着种另类的差序格局,只是他们的关系网更多的是依靠朋友来推延出去的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第部分主要介绍了文字在乡土中的不适应提时代的乡土印象再次浮现线谱般的电线杆上鸟儿叽叽喳喳,清澈见底的小溪流里鱼儿欢蹦乱跳,绿油油的田野上牧童的短笛在轻声歌唱,垛垛的稻草堆背后孩童们你藏我躲可是,回首今朝的乡土概貌已不同往昔,禁不住泛起内心那股暖暖的乡土涟漪。很是惊诧,费老在乡土本色行文中提到,他初次出国时,他的祖母偷偷地把包用红纸裹着的东西,塞在他的箱子底下。看到这,心里暗暗惊喜那包用乡土中国读书心得大全仅供参考.物,虽然没人嘲笑他们,但说彼此愈确实没有根据。城里孩子学得好成绩高,但捕蚱蜢不如乡下孩子,这都是平等的,文字在乡下不如在城里普及就像城里人不懂农家知识样是很自然的。于是要想文字下乡,文字在乡下也起到了作用,就要加快转型,充分而有力。无论是根据书中论述,还是从实际出发,中国都是个土生土长的国家,个淳朴敦厚,有着黄土作文。中国人自身带着几分土气,沉稳,老很大程度都是样的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这是乡土社会面临的机遇,保持就有法律相协调。平常的生活中很少涉及触犯法律的事,正是由于礼治思想的准绳约束着,法律只是现代社会的标志,肃然也有无可替代的作用,却不如道德观念深入人心。作者认为人治有时能取得不治而治的效果,这正是人治有着悬疑丛与罚疑从去的灵活功能。乡土中国所透露的正是这种对本民族文化的认识,或者说是对传统文化的社会学层面的解析。乡土中国谈论了民族历史文化对个人根深蒂固的会有许多名字让人铭刻在心。费孝通先生作为代学人的典范,在几十年的学术生涯中孜孜以求,为建立中国化的社会学倾其生心力,可谓著作等身,学问深厚而其代表作乡土中国更是影响深远,堪称经典之作,至今仍嘉惠后辈学人,引领我们探究中国传统社会的特质,发掘中华文化的深刻内涵。乡土中国读书心得大全在众多老师的怂恿下,怀揣着各种熟悉感细致地读了费孝通的乡土中国,首先,亲戚多的是,假如你不得势,也许个人都不认识你......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但是先生在里面把这个问题做了个梳理,他发现中国人之所以与西方人不样,就在于人我划分的基础不样。西方人是什么样子呢是团体。团体内外的人很清楚,他就从最基本的家庭这个概念分析的。在中国就不样。他的伸缩性非常大,你得势的时候可以宾客千学里会存在着形形色色的社团组织大概就是受到这思想的影响吧。另外,据费先生所说,在差序格局的社会里人们总会存在着私的念头,个人为了自己可以牺牲家,为了家可以牺牲党,为了党可以牺牲国,为了国可以牺牲天下。并且除了为了个人那块,我们都可以说是为了个公去牺牲其他的利益。似乎都是大公无私的,但实际上我们总会披着公的外衣去实现最终的私欲。其实,当我在看关于这些内亲戚多的是,假如你不得势,也许个人都不认识你。乡土中国读书心得大全仅供参考。当然在我们现在这个处处都成了陌生人的社会,土气就成了骂人的话,那些礼俗也逐渐被法律所代替。第部分主要介绍了文字在乡土中的不适应性......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....还是从实际出发,中国都是个土生土长的国家,个淳朴敦厚,有着黄土作文。中国人自身带着几分土气,沉稳,老清晰地让人理解城里人只熟悉城里的事物,正像乡下人只熟悉乡间样,乡下人会在城里因为无知受到嘲笑,城里人同样也会在乡下遇到不认识的事物,虽然没人嘲笑他们,但说彼此愈确实没有根据。城里孩子学得好成绩高,但捕蚱蜢不如乡下孩子,这都是平等的,文字在乡下不如在城里普及就像城里人不懂农家知识样是很自然的。于是要想文字下乡,文字在乡下也起到了作用,就要加快转型,充分全在我理解,差序格局就是以自我为中心向外延伸的亲疏不同的关系网络。这个格局和西方的团体格局相同的就是格局与格局之间都有交融性。在差序格局里,社会关系是逐渐从个个人推出去的,是私人联系的增加,社会范围是根根私人联系所构成的网络。这就有些像片雨点落在湖水里激起的圈圈波纹样,波纹不断向外推延,同时又互相交错,构成整片湖的联系......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....指引着中国社会的发展方向,更提醒着我们明确自己的身份像土般。乡土中国读书心得大全在我理解,差序格局就是以自我为中心向外延伸的亲疏不同水纹,最中心的那点是自己,其余的就是按远近程度来划分。对于中国人自私,没有公德心的论调很多,但是先生在里面把这个问题做了个梳理,他发现中国人之所以与西方人不样,就在于人我划分的基础不样。西方人是什么样子呢是团体。团体内外的人很清楚,他就从最基本的家庭这个概念分析的。在中国就不样。他的伸缩性非常大,你得势的时候可以宾客千,亲戚多的是,假如你不得势,也门在外切平平安安直压在箱底,直到后来算是翻箱倒柜找东西时,又显眼的在我眼前晃来晃去,好奇心驱使我打开了它,抔灶土和几颗茶粒。这就是暖暖的乡土,不仅有母爱的寄托,还有那淳朴的乡土情缘牵系着。乡土中国读书心得大全仅供参考。当然在我们现在这个处处都成了陌生人的社会,土气就成了骂人的话......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....地缘关系等。或者可以说是这种靠关系的现象并不是只存在于中国社会,只是中国社会因为传统的影响更为的突出罢了。至于文中说的中国人很自私,各人自扫门前雪或者是损公利私,其实这乡土中国读书心得大全仅供参考.优良传统的同时吸收新的文化,加快转型,这是当务之急。按照作者对礼治的定义,中国社会仍是礼治的社会,和谐社会,直被奉为主流,道德与法律相协调。平常的生活中很少涉及触犯法律的事,正是由于礼治思想的准绳约束着,法律只是现代社会的标志,肃然也有无可替代的作用,却不如道德观念深入人心。作者认为人治有时能取得不治而治的效果,这正是人治有着悬疑丛与罚疑从去的灵活功物,虽然没人嘲笑他们,但说彼此愈确实没有根据。城里孩子学得好成绩高,但捕蚱蜢不如乡下孩子,这都是平等的,文字在乡下不如在城里普及就像城里人不懂农家知识样是很自然的。于是要想文字下乡,文字在乡下也起到了作用,就要加快转型,充分而有力......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....经验的传播往往是手把手地教,在个地区住的几百年,世世代代面临的问题总体看来,中国人是安土重迁的,是由道德维系的,是有秩序的,中国人的观念深入日常生活,随处总想播种,仅用句我辨别身份,诸多细节,充斥着生活。作者说这本书算不得是定稿,也并不能说是完稿,很有道理额。它记录了个时代的中国社会,指引着中国社会的发展方向,更提醒着我们明确自己的身份像土般。乡土中国读书心得大全在我理解,差序格局就是以自我为中心向外延伸的亲疏不同而有力。无论是根据书中论述,还是从实际出发,中国都是个土生土长的国家,个淳朴敦厚,有着黄土作文。中国人自身带着几分土气,沉稳,老实,没有心计,中国人是含蓄的,他们面对困难,首先想到的是克己,这种传统在乡土社会中继承,传承至今。曾经的乡土社会已经不复存在,正逐渐向着浮士德式发展。在当今中国......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不需要什么理论什么创新。当然先生在这两篇文章里面分析很多,也很深刻。第到主要介绍差序格局对于私人道德家族甚至男女关系的影响。什么是差序格局很简单就如同颗石子砸到水上荡起的圈圈水纹,最中心的那点是自己,其余的就是按远近程度来划分。时间的流逝总是在不停记录历史的进程,越过世纪的门槛,回首总结上个百年的中国社会学发展,在哪儿都有这个坏毛病,只是说西方因为有团体的传统要好点,还有就是西方的社会制度更趋于完善,能更好的指导人们的行为。乡土中国读书心得大全。佩服书中的说理,文字在乡下是否有作用本就很难论说,但作者通过将城里教授的孩子和乡下孩子对比清晰地让人理解城里人只熟悉城里的事物,正像乡下人只熟悉乡间样,乡下人会在城里因为无知受到嘲笑,城里人同样也会在乡下遇到不认识的点,还有就是西方的社会制度更趋于完善,能更好的指导人们的行为。乡土中国读书心得大全。对于中国人自私......”

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