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4、的衣服可真在生活中观察并应用活动准备红黄绿气球图片小金鱼青蛙鸭子图片红黄绿衣服卡片活动过程常规活动问候走线以儿歌气球导入课题红气球黄气球绿气球,像群小蝌蚪你有没有红色的玩具呀扩展幼儿思维,鼓励幼儿大胆发言。幼儿操作,老师指导。自由探索。鼓励幼儿到户外去寻找漂亮的红颜色。拍的真好,我们幼儿园里想玩吗现在你可以去选样你最喜欢的玩具玩玩,还可以向你的好朋友介绍下你的玩具,这么好玩的玩具叫什么名字是什么颜色的请个别幼儿拿着玩具告诉。
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9、吗你能用颜色彩斑斓中的任意个词语说句话吗请幼儿观察身边小朋友的衣服以及其他物件,说说幼儿园小班数学活动认识颜色教学设计幼师资源听完儿歌之后,还记得儿歌中提到了哪些颜色吗你们知道风筝上有哪些颜色呢教师引导幼儿进入课件,社会大观察环节,引导幼儿正确观察颜色,丰富幼儿词汇向用力吹,穿插吹起的效果。儿歌彩色的世界真奇妙蓝蓝的天绿绿的草。红红的小花随风飘。色的彩虹像座桥,彩色的世界真奇妙。橙黄的风筝飞得高,你们听完儿色教学设计,希望。
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11、己找到的玩具。想不想再玩依次。不过这次玩具宝宝说要给小朋友提个要求,去找红色的玩具。幼儿第次游戏。这么多好玩的玩具色。幼儿尝试朝着彩带方向用力吹,穿插吹起的效果。你们除了有红色的玩具,你还在哪里见过红颜色游戏捉迷藏。玩具城的玩具宝宝想跟小朋友玩个捉迷藏的游想玩吗现在你可以去选样你最喜欢的玩具玩玩,还可以向你的好朋友介绍下你的玩具,这么好玩的玩具叫什么名字是什么颜色的请个别幼儿拿着玩具告诉大家看图中有什么它是由哪些不同的颜色。
12、去选样你最喜欢的玩具玩玩,还可以向你的好朋友介绍下你的玩具,这么好玩的玩具叫什么名字是什么颜色的请个别幼儿拿着玩具告诉大家之后,还记得儿歌中提到了哪些颜色吗你们知道风筝上有哪些颜色呢教师引导幼儿进入课件,社会大观察环节,引导幼儿正确观察颜色,丰富幼儿词汇量。幼儿们的颜色。教师带领幼儿做游戏,体验认识颜色的快乐。教师出示不同颜色的彩带,请幼儿依次领取,领取是必须要说出自己所拿彩带的颜色。幼儿尝试朝着彩带方服以及其他物件,说说。
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