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幼儿园小班数学活动《认识颜色》教学设计【幼师资源】 幼儿园小班数学活动《认识颜色》教学设计【幼师资源】

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1、发言。幼儿操作,老师指导。自由探索。鼓励幼儿到户外去寻找漂亮的红颜色。拍的真好,我们幼儿园里想玩吗现在你可以去选样你最喜欢的玩具玩玩,还可以向你的好朋友介绍下你的玩具,这么好玩的玩具叫什么名字是什么颜色的请个别幼儿拿着玩具告诉大家向用力吹,穿插吹起的效果。儿歌彩色的世界真奇妙蓝蓝的天绿绿的草。红红的小花随风飘。色的彩虹像座桥,彩色的世界真奇妙。橙黄的风筝飞得高,你们听完儿由哪些不同的颜色组合在起的你能用自己知道的词语形容它。

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12、去选样你最喜欢的玩具玩玩,还可以向你的好朋友介绍下你的玩具,这么好玩的玩具叫什么名字是什么颜色的请个别幼儿拿着玩具告诉大家之后,还记得儿歌中提到了哪些颜色吗你们知道风筝上有哪些颜色呢教师引导幼儿进入课件,社会大观察环节,引导幼儿正确观察颜色,丰富幼儿词汇量。幼儿们的颜色。教师带领幼儿做游戏,体验认识颜色的快乐。教师出示不同颜色的彩带,请幼儿依次领取,领取是必须要说出自己所拿彩带的颜色。幼儿尝试朝着彩带方服以及其他物件,说说。

参考资料:

[1]工业土地转让合同【打印版】(第8页,发表于2022-06-26 20:01)

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