1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....，，，考点众数条形统计图中位数专题图表型分析中位数，因图中是按从小到大的顺序排列的，所以只要找出最中间的个数或最中间的两个数即可，本题是最中间的两个数对于众数可由条形统计图中出现频数最大或条形最高的数据写出解答解由条形统计图中出现频数最大条形最高的数据是在第三组，环，故众数是环因图中是按从小到大的顺序排列的，最中间的环数是环环，故中位数是环故选点评本题考查的是众数和中位数的定义要注意，当所给数据有单位时，所求得的众数和中位数与原数据的单位相同，不要漏单位市月份日平均气温统计如图所示，则在日平均气温这组数据中，众数和中位数分别是，，，，考点众数条形统计图中位数专题数形结合分析根据条形统计图得到各数据的权......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我国飞人苏炳添在美国尤金举行的国际田联钻石联赛米男子比赛中，获得好成绩，成为历史上首位突破秒大关的黄种人如表是苏炳添近五次大赛参赛情况比赛日期比赛地点英国伦敦中国北京韩国仁川中国北京美国尤金成绩秒则苏炳添这五次比赛成绩的众数和平均数分别为秒，秒秒，秒秒，秒秒，秒考点众数算术平均数分析根据众数和平均数的概念求解解答解这组数据按照从小到大的顺序排列为，，，，，则众数为，平均数为故选点评本题考查了众数和平均数的知识，组数据中出现次数最多的数据叫做众数平均数是指在组数据中所有数据之和再除以数据的个数组数据的平均数和众数分别是，，，，考点众数算术平均数分析根据众数和平均数的概念求解解答解平均数为，出现的次数最多......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然后再求这组数据的平均数解答解数据的众数是，即的次数最多即则其平均数为故答案为点评本题考查平均数与众数的意义平均数等于所有数据之和除以数据的总个数众数是组数据中出现次数最多的数据组数据，的众数是考点众数分析根据众数的定义组数据中出现次数最多的数据即可得出答案解答解这组数据中出现次数最多的数据为故众数为故答案为点评本题考查了众解答解由题意得，所给数据中，元出现了次，次数最多，即这组数据的众数为元故选点评此题考查了众数的定义及求法，组数据中出现次数最多的数据叫做众数求组数据的众数的方法找出频数最多的那个数据，若几个数据频数都是最多且相同，此时众数就是这多个数据第页共页射击小组有人，教练根据他们次射击的数据绘制成如图所示的统计图......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....的众数是考点众数分析根据众数的定义求解即可解答解数据出现了次，出现次数最多，所以此数据的众数为故答案为点评本题考查了众数在组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数组数据的众数与平均数的和是考点众数加权平均数分析根据众数与平均数的定义就可以求出众数与平均数，再相加从而得出答案解答解出现的次数最多，故众数是，平均数，所有众数与平均数的和为故答案为第页共页点评主要考查了众数的概念和平均数的计算注意众数是指组数据中出现次数最多的数据，它反映了组数据的多数水平，组数据的众数可能不是唯的平均数是所有数据的和除以数据的个数数据的众数是考点众数分析根据众数的定义即可得出结论解答解数据中出现的次数较多......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....有名男生引体向上的成绩单位次分别是这组数据的中位数和众数分别是，，，，考点众数中位数第页共页专题计算题分析先把原数据按由小到大排列，然后根据中位数和众数的定义求解解答解原数据按由小到大排列为所以这组数据的中位数，众数解答此题的关键是要明确将组数据按照从小到大或从大到小的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数第页共页济南中学足球队的名队员的年龄如表所示年龄单位岁人数这名队员年龄的众数和中位数分别是岁，岁岁，岁岁，岁岁，岁考点众数中位数分析首先找出这组数据中出现次数最多的数，则它就是这名队员年龄的众数然后根据这组数据的个数是偶数......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这组数据的中位数是，出现的次数最多，这组数据的众数是故选点评此题考查了众数和中位数，中位数是将组数据从小到大或从大到小重新排列后，最中间的那个数最中间两个数的平均数，叫做这组数据的中位数，众数是组数据中出现次数最多的数已知同学近几次的数学成绩单位分分别为，则该同学这几次数学成绩的平均数和众数分别是分，分分，分分，分分，分考点众数算术平均数分析观察这组数据发现出现的次数最多，进而得到这组数据的众数为，将五个数据相加求出之和，再除以即可求出这组数据的平均数解答解这组数据中，出现了次，最多，这组数据的众数为，这组数据分别为，这组数据的平均数故选点评此题考查了众数及算术平均数，众数即为这组数据中出现次数最多的数......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....出现了次，出现次数最多，所以众数为，第页共页第个数和第个数都是，所以中位数是故选点评本题考查了众数的定义组数据中出现次数最多的数据叫做众数也考查了条形统计图和中位数在青春脉动•唱响黔南校园青年歌手大赛总决赛中，位评委对位选手评分为单位分这组数据的众数和平均数分别是考点众数中位数专题计算题分析根据众数和平均数的定义求解解答解出现了三次，出现次数最多，所以这组数据的众数是，这组数据的平均数故选点评本题考查了众数的定义组数据中出现次数最多的数据叫做众数也考查了条形统计图和中位数市七天的空气质量指数分别是，这组数据的众数是考点众数分析根据众数的定义进行解答解答解出现了次，出现的次数最多......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....熟知组数据中出现次数最多的数据叫做众数是解答此题的关键在市委宣传部举办的以弘扬社会主义核心价值观为主题的演讲比赛中，其中位参赛选手的成绩如下，这组数据的众数是考点众数分析根据众数的概念求解解答解这组数据中出现次数最多的数为，即众数为故答案为点评本题考查了众数的知识，组数据中出现次数最多的数据叫做众数组数据的平均数是，则这组数据的众数是考点众数算术平均数专题计算题分析根据平均数的定义可以先求出的值，再根据众数的定义求出这组数的众数即可解答解利用平均数的计算公式，得，解得，则这组数据的众数即出现最多的数为故答案为点评本题考查的是平均数和众数的概念注意组数据的众数可能不只个第页共页已知数据的众数是......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....组数据中出现次数最多的数据叫做众数平均数是指在组数据中所有数据之和再除以数据的个数第页共页中学篮球队名队员的年龄如下表所示年龄岁人数则这名队员年龄的众数和平均数分别是，，，，考点众数加权平均数的知识，属于基础题，解答本题的关键是熟练掌握组数据中出现次数最多的数据叫做众数小亮上周每天的睡眠时间为单位小时，这组数据的众数是考点众数分析众数是组数据中出现次数最多的数，根据定义就可以求解解答解在这组数据中是出现次数最多的，故众数是故答案为点评本题为统计题，考查众数的意义众数是组数据中出现次数最多的数第页共页数专题计算题分析根据表格中的数据，求出众数与平均数即可解答解根据题意得这名队员年龄的众数为平均数为，故选点评此题考查了众数，以及加权平均数......”。