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doc 最新教育厅推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:25 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:21

《最新教育厅推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在涉及重大问题重要事项时按规定如实向组织请示报告坚持公正用权谨慎用权依法用权,正确处理公与私义与利是与非正与邪苦与乐亲与清的关系,带头弘扬良好党内政治文化,始终做到慎独慎微注重家庭家教家风,教育管理好亲属和国理政新理念新思想新战略,把握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法,更好用以统思想武装头脑,指导工作规范行为。在拓展学习方式上,要明确不同群体不同层次党员的学习重点和要求,中心组学习要进步严格规范,按年度制定学习计划,定期组织学习基层党组织要有经常学长期学的计划安排,采取集中学与分散学相结合方式,组织党员有计划不间断地开展学习党员干部要通过个人自学分头领学集中研讨等办法深入学习。要注重运用互联网思维,通过网络学院微信公众号党建园地等形式,积极推送学习资料,扩大教育覆盖面和渗透力,确保每名党员都积极参与。二对标四讲四有,做到四个合格......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们要以高度的政治责任感良好的精神风貌和务实的工作作风,驰而不息久久为功,以学习教育常态化制度化的实际成果,推动我省教育事业再上新台阶,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开,补短板,最大限度地激发基层党组织活力。要健全完善三会课等基本制度。三会课是加强党员学习教育和日常管理的基本制度安排,更是党内政治生活的重要载体。要把两学做学习教育作为三会课的基本内容固定下来坚持下去,突出政治教育,突出党性锻炼,明确主题内容和具体方式,防止走过场空对空,做到有主题有讨论有收获,使之成为党员政治学习的阵地思想交流的平台党性锻炼的熔炉。党支部要针对党员思想工作实际,组织党员按期参加党员大会党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议。上级党组织要对党支部执行三会课情况进行指导检查,对不经常不认真不严肃的要批评指正......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....大家首先要坚持更高标准更严要求,在学习上深层认识上高筹行动上先步,为基层党组织和广大党员当好榜样。是在勤学习上做表率。要学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神,联系岗位职责使命,深刻把握系列重要讲话彰显的崇高政治理想鲜明人民立场强烈历史担当坚定文化自信实干务实作风和科学思想方法工作方法,提高用党的创新理论指导解决实际问题的水平,形成与所处岗位相称的思想政治水平专业化水平,增强工作的科学性预见性主动性创造性。二是在讲政治上做表率。牢固树立四个意识,自觉在政治方向政治路线政治立场政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致,坚决维护党中央权威和集中统领导,切实把讲政治贯穿于日常工作和生活,贯穿于党性锻炼全过程,不断提高把握方向把握大势把握全局的能力,提高保持政治定力防范政治风险的能力。三是在重操守上做表率。带头强化党性修养,严格自律......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....敢挑重担子敢啃硬骨头,勤奋务实开拓创新,面对各种思想和歪风邪气,要有正确立场和坚定态度,敢于亮剑敢于斗争。各级党组织要大力支持和保护担当者,建立健全容错纠错机制激励机制和监督机制,为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责,使敢担当敢作为在干部队伍中蔚然成风。三强化组织领导,确保两学做学习教育常态化制度化落地见效推进两学做学习教育常态化制度化,是加强党的建设的项长期而重大的政治任务。厅机关和直属单位学校各级党组织要高度重视,精心组织,周密安排,抓常抓细抓长,确保取得实实在在的成效。压实工作责任。把推进两学做学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单,做到任务明确措施具体目标清晰考核严格。各单位党组织要切实履行主体责任,每年对学习教育进行专门研究部署,不断完善推进常态化制度化的办法措施。党组织主要负责同志要亲自抓谋划抓推动抓落实......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....着力解决不在组织不像党员不起作用不守规矩等问题。各单位党组织要对照落实全面从严治党主体责任,找准自身痛点,重点查找分析是否坚决执行党的理论和路线方针政策是否坚持民主集中制原则是否严格执行干部选拔任用规定是否大力反腐倡廉是否切实做好抓基层打基础的工作,着力解决党的领导弱化党的建设缺失管党治党宽松软等问题。基层党支部要对照落实教育管理党员主体责任,找准自身短板,重点查找分析组织生活是否经常认真严肃,党员教育管理监督是否严格规范,团结教育服务群众是否有力到位,着力解决政治功能弱化组织软弱涣散从严治党缺位等问题。二要把握找准查实问题的方法。建立经常性的党性体检机制,引导党员干部发扬自我革命精神,紧密联系思想工作实际,继续深入开展四对照四反思,把自己摆进去,在自省修身中查问题找差距明方向......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在学做改的目标内容方式和载体等方面要有区别,对党员领导干部要坚持更高标准体现更严要求。要注重针对性,根据普通党员流动党员离退休干部职工党员等不同群体,采取不同措施办法,确保每个党员都能受教育有提高。要突出灵活性,注重给基层党组织创造性开展工作留出余地和空间,有的放矢因地制宜地开展学习教育。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都要予以鼓励,凡是有利于提升学习教育效果的措施都要予以倡导。四融入中心工作。各单位要紧紧围绕党的中心工作和全省教育工作大局,把开展学习教育与贯彻落实党的十八届六中全会精神省十次党代会精神迎接和宣传十九大精神结合起来,与转作风抓落实完成好本单位本部门重点任务结合起来,推动广大党员干部提振精气神,保持昂扬向上的精神状态,脚踏实地埋头苦干,做时代的劲草真金,在教育改革发展的主战场服务人民群众的最前沿检验学习教育成效。同志们......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....两学做常态化制度化,落脚点是做的常态化制度化。中央和省委明确提出,党员要做到四个合格,这是做合格党员的参照系。要引导党员坚持学做互进知行合,切实把自己的思想和工作摆进去,从具体问题改起,从具体事情做起,真正在信仰信念纪律规矩修身律己责任担当上强起来。第,政治合格,突出的是政治标准,强调的是坚定理想信念,要把握正确政治方向,牢固树立四个意识,切实增强四个自信,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致,做政治上的明白人。前段时间,驻厅纪检组印发了党的十八大以来全省教育系统违规违纪违法典型案例,这些党员干部出现这样那样的问题,归根结底是理想信念滑坡,政治立场偏差,最终触犯党纪国法,导致身败名裂身陷囹圄。可以说,政治合格对于党员而言是立身之本。第二,执行纪律合格,讲的是纪律标准,强调的是增强组织纪律性......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....厅有关部门要切实负起责任,党风办要发挥牵头作用,搞好组织协调和对下指导机关党委要抓好厅机关直属单位学校学习教育的组织实施,指导和督促各党支部保质保量完成各项任务办公室等有关部门要立足职能协同配合,形成工作合力,持续放大学习教育效果。二加强督导考核。厅党组成立了两学做学习教育协调小组,将适时采取巡回检查专项督查随机抽查等方式,对各单位开展学习教育情况进行督促指导,及时发现存在问题,有针对地提出指导意见。要把组织开展两学做学习教育情况纳入各级党组织党建工作考的归属感和凝聚力,切实把党支部打造成为教育党员的学校团结群众的核心攻坚克难的堡垒。五抓住关键少数,坚持以上率下,在领导干部走在前做表率上实现常态化制度化。这些年,我们党抓作风建设抓思想教育抓管理监督,条重要经验就是领导带头以上率下。今天在座的,都是厅机关处室党支部书记直属单位学校党组织主要负责人......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....二要建设过硬支部。把党支部建设作为最重要的基本建设,使党支部进步强起来。狠抓党支部规范化建设,着力实现组织健全制度完善运行规范活动经常档案齐备作用突出等要求,更好地发挥党支部的战斗堡垒作用。研究制定党支部考核评价办法,每年对党支部作出综合评定,有效引导思想政治工作落实到支部,从严教育管理党员落实到支部,群众工作落实到支部。三要创新党支部活动方式和内容。积极推广主题党日做法,在内容方式上,以党支部为基本单位,以三会课为基本形式,组织党员开展活动接受教育在时间上,每月至少固定天在主题上,突出思想理论武装,结合工作实际,细化主题内容在程序上,落实党支部基本任务,广泛开展学习讨论缴纳党费民主议事等,确保每名党员干部都参与受教育有提高。同时,要积极探索开展丰富多彩的党员活动日微党课等组织活动,使党员干部喜闻乐见愿意参加热情参与,增强党员干身边工作人员。四是在敢担当上做表率......”

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