1、必修循环语句课件教学版。讲解人语句的般格式循环体满足条件是否思考参照直到型循环结构,说说计算机是按怎样的顺序执行语句的做什么,这个过程反复进行,直到次条件不符合为止这时,计算机将不执行循环体,直接跳到语句后,接着执行之如下条件循环体循环体条件两种循环语句。
2、中又是怎样来描述的呢循环结构循环语句对应于程商场第年销售计算机台,如果平均每年销售量比上年增加,那么从第年起,大约几年可使总销售量达到台循环语句的综合应用循环语句课件教学版如下条件循环体循环体条件两种循环语句循环体满足条件是否当型循典例精讲语句开始结束输。
3、到型循环语句直到达到种条件为止新知探究直到型循环语句与当型循环语句的区别与联系直到型循环语句当型循环语句区循环语句课件教学版如下条件循环体循环体条件两种循环语句循环体满足条件是否当型循的语句循环体满足条件是否当型循环新知探究直到型循环循环体条件年销售了台。
4、测试型循环先对条件进行判断根据语句的般格式循环体满足条件是否思考参照直到型循环结构,说说计算机是按怎样的顺序执行语句的做什么,这个过程反复进行,直到次条件不符合为止这时,计算机将不执行循环体,直接跳到语句后,接着执行之版。新知探究两种循环语句条件循环体语。
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6、的般格式当计算机遇到语句时,先判断断的结果决定是否执行循环体,称为前测试型循环至少执行次循环体可能次也不执行循环体联系当型循环语句与直到型循环语句判断先判断后执行新知探究对于程序框图中两种循环结构,般程序设计语言中又是怎样来描述的呢循环结构循环语句对应于。
7、,计算机将不执行循环体,直接跳到语句后,接着执行之先判断指定的条件是否成立,若条件成立,执行循环条件,条件不成立时退出循环循环语句课件教学版。先执行后判条件成立语句复习回顾成立不成立成立不成立当型循环直到型循环两种循环结构及差别听第章算法初步人教版高中数。
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9、循环体满足条件是否当型循析根据题意,每年销售量比上年增加的百分率相同,设总和为,年达到台第年销售了台第年销售了台第年销售了台第循环语句课件教学版先执行循环体,然后再检查条件是否成立,如果不成立就重复执行循环体,直到条件成立退出循环循环语句课件教学版如下条。
10、先判断指定的条件是否成立,若条件成立,执行循环条件,条件不成立时退出循环循环语句课件教学版。先执行后判面的程序运行中,计算机输出的结果是否是直到型循环结构断的结果决定是否执行循环体,称为前测试型循环至少执行次循环体可能次也不执行循环体联系当型循环语句与直。
11、例精讲解程序框图如下图所示典例精讲程件的真假,如果条件符合,就执行与之间的循环体然后再检查上述条件,如果条件仍符合,再次执行循环框图中的两种循环结构,般程序设计语言中也有当型型和直到型型两种语句结构循环语句课件教,这个过程反复进行,直到次条件不符合为止这。
12、这个过程反复进行,直到次条件不符合为止这时,计算机将不执行循环体,直接跳到语句后,接着执行之直到型循环循环体满足条件是否课堂小结讲解人感谢你的年销售了台典例精讲解程序框图如下图所示典例精讲程判断先判断后执行新知探究对于程序框图中两种循环结构,般程序设计语。
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