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1、进而形成知识垄断以及知识霸权。这时，知识经济就大大有悖知识分享的初衷，而是彻底滑向了知识垄断的边，通过限制获取知识的机会让知识变得稀缺。目前，些发达国家在国际上以推进知识产权保护为名行垄断之实，就是企图将资本在全球经济中实施的知识垄断行为合法化，将知识广泛地私有化并转化为资本主义企业最重要。

2、又掀起场商业利益与公共利益的讨论热潮。典型的论述来自于人民日报的官方微博种商业模式屡屡冲撞公共利益，频频敲打世道人心，乃至不时打法律擦边球，确有反思必要。如何平衡商业逐利与公共利益关系，该有个说法了,不过，无论是回到中科院不堪近千万续订费的事件本身，还是结合中国知网所处的行业特性，个重要的。

3、，不能以保护之名实施垄断之实。但需要警惕的是，知识资本的收益递增效应往往会使少数具有强大知识创新能力的公司通过产权锁定的方式占据知识市场的统治地位，进而形成知识垄断以及知识霸权。这时，知识经济就大大有悖知识分享的初衷，而是彻底滑向了知识垄断的边，通过限制获取知识的机会让知识变得稀缺。目前，。

4、性，但知识归根到底是为人民服务的，这是社会主义知识经济的本质要求，也是社会主义知识生产活动为什么人的核心要义。对于现代公司化的企业来说，在追求经济利润的同时，强化社会责任，推进商业逐利与公共利益的统是时代要求的重要特征近日，围绕中科院停用中国知网的风波，舆论场又掀起场商业利益与公共利益的讨。

5、防范个人和企业权利过度扩张，不能以保护之名实施垄断之实。知识经济的本质是知识分享知识经济是以知识为基础的经济形态。知识经济表面上是规模化的知识购买形式，体现了对知识知识生产与知识分子的充分尊重，但深层次上，它达成了种新的人与知识连接的可能性，即在知识消费的过程中，知识生产者知识发送者知识接。

6、论热潮。典型的论述来自于人民日报的官方微博种商业模式屡屡冲撞公共利益，频频敲打世道人心，乃至不时打法律擦边球，确有反思必要。如何平衡商业逐利与公共利益关系，该有个说法了,不过，无论是回到中科院不堪近千万续订费的事件本身，还是结合中国知网所处的行业特性，个重要的讨论前提被忽视了，就是知识经济。

7、的企业来说，在追求经济利润的同时，强化社会责任，推进商业逐利与公共利益的统则是时代要求的重要特征，这点早在年月修订实施的公司法中就得以确立，并直贯穿到历次公司法的修订完善中。但需要警惕的是，知识资本的收益递增效应往往会使少数具有强大知识创新能力的公司通过产权锁定的方式占据知识市场的统治地位。

8、讨论前提被忽视了，就是知识经济。知识经济作为世纪经济的崭新形态，是我国经济发展所必须经历的阶段。中国共产党人明确指出，知识分子是脑力劳动者，他们的工作是为人民服务的，也就是为工人农民服务的，必须搞清楚为谁著书为谁立说，是为少数人服务还是为绝大多数人服务的问题。进步来说，知识经济的利润具有正。

9、的财产。中国政府贯注重知识产权保护工作。在谋划知识产权保护工作顶层设计时，习近平主席明确要求，要坚持以我为主人民利益至上公正合理保护，既严格保护知识产权，又确保公共利益和激励创新兼得。在这里，人民利益至上确保公共利益两点要求更是直接点出了知识产权保护工作的根本立场。换言之，知识产权制度要积。

10、权保护工作。在谋划知识产权保护工作顶层设计时，习近平主席明确要求，要坚持以我为主人民利益至上公正合理保护，既严格保护知识产权，又确保公共利益和激励创新兼得。在这里，人民利益至上确保公共利益两点要求更是直接点出了知识产权保护工作的根本立场。换言之，知识产权制度要积极防范个人和企业权利过度扩张。

11、发达国家在国际上以推进知识产权保护为名行垄断之实，就是企图将资本在全球经济中实施的知识垄断行为合法化，将知识广泛地私有化并转化为资本主义企业最重要的财产。知识经济要平衡好商业逐利与公共利益论文原稿。公共利益与商业逐利并行不悖对于企业来说，商业逐利是天然使命，本身无可厚非。但是对于现代公司化。

12、收者和传播渠道构成了个知识分享体系。简单来说，知识经济的本质是知识分享，而不能简单理解为商业牟利。知识经济要平衡好商业逐利与公共利益论文原稿。对于现代公司化的企业来说，在追求经济利润的同时，强化社会责任，推进商业逐利与公共利益的统是时代要求的重要特征近日，围绕中科院停用中国知网的风波，舆论。

参考资料：

[1]（党课讲稿）中国共产党人精神谱系的传承与弘扬（第6页，发表于2022-12-16 20:40）

[2]（党课讲稿）党员干部要带头抓好家风（第4页，发表于2022-12-16 13:30）

[3]（党课讲稿）弘扬劳模精神 涵养企业文化（第4页，发表于2022-12-16 13:20）

[4]（党课讲稿）守正创新推进中华文化历久弥新（第4页，发表于2022-12-16 13:20）

[5]（党课讲稿） 把握“三个坚持” 做实社区思政工作（第4页，发表于2022-12-16 13:10）

[6]（党课讲稿）牢牢掌握党对高校思政工作的领导权（第6页，发表于2022-12-16 13:10）

[7]（党课讲稿）建设党和人民满意的高素质教师队伍（第7页，发表于2022-12-16 13:00）

[8]（党课讲稿）抓紧抓实“三基建设”打造坚强战斗堡垒（第4页，发表于2022-12-16 13:00）

[9]（党课讲稿）党建引领 文化凝心（第4页，发表于2022-12-16 13:50）

[10]（党课讲稿）疫情防控实践对基层宣传思想工作的启示（第7页，发表于2022-12-16 13:50）

[11]（党课讲稿）做合格的宣传思想干部（第11页，发表于2022-12-16 13:40）

[12]（党课讲稿）守正创新推动高校思政工作（第6页，发表于2022-12-16 13:40）

[13]青年党员要在党史教育中砥砺党性党课讲稿（第4页，发表于2022-12-15 01:20）

[14]加强党史教育,提升党性修养党课讲稿（第13页，发表于2022-12-15 01:30）

[15]深入学习党史 全面提升党性意识党课讲稿（第4页，发表于2022-12-15 00:10）

[16]锁住贪欲升华人生党员干部廉政党课讲稿（第8页，发表于2022-12-15 00:49）

[17]领导干部要摆正心态、脚踏实地、廉洁自律党课讲稿（第12页，发表于2022-12-15 00:21）

[18]农村党员干部如何在乡村振兴中发挥作用党课讲稿（第12页，发表于2022-12-15 00:30）

[19]加强新时代廉洁文化建设永葆清正廉洁的政治本色党课讲稿（第7页，发表于2022-12-15 00:20）

[20]学习党史加强党性锤炼党课讲稿（第9页，发表于2022-12-15 00:20）