1、同志们大家好，非常荣幸有机会跟大家起学习和交流。今天的主题是学习总书记系列重要讲话做勇于担当的优秀青年。习总书记系列重要讲话指引青年人的成长方向关于政治学习，我曾经问过其他人对政治学习的态度，这些人的表情就告诉我答案了。以前我讲完课以后问个人，你听我的课有没有点启发他说有。我说，如果你听我的课都有启发，那么习近平是谁呢像我这样个万千普通知识分子都能让你得到启发，那么习近平同志这么多年的历练和成长从十岁到梁家河插队当名普通的知青，到担任党支部书记，然后进入国务院办公厅中央军委办公厅任秘书，再重新回到基层任河北省正定县委副书记，然后到了福建厦门宁德福州，再到福建省委，然后到浙江省。
2、是挨打的对象，而应该是我们发自内心去救助的对象。这才是应该被提倡的文化和价值观。比如非洲的些国家很穷，那么我们就有责任帮助非洲改变贫穷落后的面貌。中国也正是这样做的。这种价值观才应该成为全世界的共同价值。中国文化跟西方的弱肉强食零和游戏元对立的价值观念在根本上是不样的。习近平同志强调，文明相处需要和而不同的精神。只有在多样中相互尊重彼此借鉴和谐共存，这个世界才能丰富多彩欣欣向荣。不同文明凝聚着不同民族的智慧和贡献，没有高低之别，更无优劣之分。文明之间要对话，不要排斥要交流，不要取代。人类历史就是幅不同文明相互交流互鉴融合的宏伟画卷。我们要尊重各种文明，平等相待，互学互鉴，兼收。
3、湖南文家市镇小学操场上发表了个重要演讲，鼓励大家继续团结战斗。十多年后，毛泽东站在天安门城楼上向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府今天成立了,这就是希望。所以习近平同志执政后，马上给我们的民族指明了方向，这点特别重要。如果没有这个方向，老百姓该怎么活很多人把金钱和权力当做人生的唯追求，活得好不好就看两个指标官当得大不大，钱赚得多不多。对于这种人可以用个字来形容蝇营狗苟。比如有的人评了教授，有的人只是个副教授，也正因如此，很多职称评上不去的人多少有点自卑，而职称评上去的人却带着居高临下的安慰。其实，个人真正的贡献和价值跟职称没有关系，跟地位也没关系。当个民族没有了高远的追。
4、的自信，要满怀对这个国家和民族的热爱。我们看到其他民族的优点，是为了海纳百川学习他们的长处我们看到其他民族的缺点，就不要妄自菲薄，更不要崇洋媚外。做人，不要老担心自己的平凡。有人说我讲的这些都是大道理，个普通老师，懂这些没有什么用。这种想法错了。学校里谁不平凡如果你们觉得学校的党委书记校长是不平凡的，那么我问你，上学期间，给你上课的是谁大重要的不是考多少分，而是孩子的第粒扣子有没有扣好。当孩子有了正确的价值观之后，如果他成为著名的人物，可以造福社会成就自己如果他成为个平凡的人，乐善好施，与人为善，可以过个有意义的人生。这对个家庭才是最重要的。如果他的第粒扣子没有扣好，即使考上。
5、市中心那里没种树。但是实际上，我反驳那个人的话也只是随口说而已。讲到这里我想问下，面对杂杂的观点，我们该怎么判断怎么选择年轻人不要轻易就有成见，特别是不要在被别人洗脑后就对政府有看法对社会有抱怨。我们不刻意地去奉承谁，也不要刻意地站在谁的对在澳大利亚留学年多之后，跟我聊了很多他的感慨。他说您以前教育我们要认同我们的国家，认同我们的政府，认同我们的文化，当时我的心里有点抵触。可是当我到了澳大利亚以后，经历过些事情，也进行了反省，感到很自责。我听了以后，让他客观冷静地跟我说了说他在澳大利亚的见闻。他说我长了颗智齿，疼得不得了，去看病，却被告知要提前预约，不预约不要来看病。我们总说。
6、了北大清华，也会走上邪路歪路，走上祁同伟的路，这样最终会给社会带来灾难，最终家破人亡。当全中国亿人的蜡烛都点亮的时候，中华民族才有了光亮的未来。我作为教师面对学生的时候，了解了时代的脉搏，倾听了青年人的心声，了解了这个社会，在线工作岗位与学生的直接接触中，经历了太多的历练和成长，这也使得我不被这个社会所淘汰。同理，作为医生，在线工作岗位解决患者的病痛，那才是个医生的尊严和价值所在。最后我想说，未来中国什么样，要看中国青年人是什么状态。每个青年人都要担负起历史赋予的责任，扬起青春的风帆，让中国扬帆启航。个人也只有融入到为国家奋斗的过程中，人生才会更有价值。滴水怎样才能会取得大的。
7、育我们怎样做个无私的人。大家不要以为自己有学历就了不起，学历算什么，青年人真正的成长是整个心性的提炼和升华，跟学历没有什么关系。当今社会有很多乱象，包括价值观乱象文化乱象，各种观点在碰撞，所以教育就显得尤为重要。那么，个社会的正确判断力和选择力体现在哪里我在与些年轻人做交流的时候，有的年轻人告诉我，他这辈子就希望到个国家去读书，然后留在个国家。我听了以后觉得这种社会成就自己如果他成为个平凡的人，乐善好施，与人为善，可以过个有意义的人生。这对个家庭才是最重要的。如果他的第粒扣子没有扣好，即使考上了北大清华，也会走上邪路歪路，走上祁同伟的路，这样最终会给社会带来灾难，最终家破人亡。
8、并蓄，推动人类文明实现创造性发展，我们要坚持多边主义，不搞单边主义要奉行双赢多赢共赢的新理念，扔掉我赢你输赢者通吃的旧思以我就问这个人，你学了年书法你能干什么你只看到那些大书法家幅字卖出多少钱，但那是经历了多少年的历练之后，人生的阅历体悟功夫等方方面面都达到了定程度才展现出来的。所以说，不要太急躁了。领导发言学习总书记系列重要讲话做勇于担当的优秀青年党课讲稿。年月，习近平同志在中国文联十大中国作协大开幕式上的讲话中指出，文运同国运相牵，文脉同国脉相连。国家的复兴定要恢复文脉，只有文脉恢复了，国家的复兴才有基础。朋友们，我们应该对国家有个正确的认识，要看到国家的优势，要升起民族。
9、上海市，但是现在我用自己的眼睛和年多在澳大利亚的生活经历改变了过去的想法。我说你也不要走极端。这些发达国家确实有他们的好处，特别是在国家社会治理方面，比中国起步早，有很多经验值得我们学习。这个例子中的学生之所以有这样的改变，恰恰说明他之前没有自己判断的能力。曾经有个人跟我说你要出国。你到了德国才知道，德国的城市那才叫干净，大城市的中心街道连片树叶都看不到。我听了之后笑了笑说如果是这样，那我只有个结论，就是德国大城市的中心没种树。后来我的个朋友公派留学去了德国，临走前我跟他说你到了德国定帮我看看，城市中心的街道上到底有没有树叶。后来这个朋友告诉我城市中心的街道上没有树叶，因为城。
10、说不愤不启，不悱不发。举隅不以隅反，则不复也。那些自己都不知道该追求什么的人，其他人对他也没有办法。我经常跟些父母讲，教育孩子不能只关心分数。教育孩子第个问题就是人的理想问题。孔子说吾十有而志于学，十而立，十而不惑，十而知天命，十而耳顺，十而从心所欲，不逾矩。周恩来岁为中华之崛起而读书，王阳明自小便立下成圣成贤的志向，曾国藩更是以学做圣人作为人生目标，开始了艰苦卓绝的自我砥砺。这就是抱负。像周恩来那样为中华之崛起而读书的人，辈致的。世界上的领袖，不管是政界的领袖，还是商界的领袖，都有个特点，就是定要给人以希望。当年，秋收起义受挫，当大家都在慌乱迷茫中看不到前途的时候，毛主席在。
11、求，当人们只是蝇营狗苟心只关注自己的收入和级别的时候，这样的民族是不会有未来的。领导发言学习总书记系列重要讲话做勇于担当的优秀青年党课讲稿是有问题的。讲到这里我想要说的是，教育，不仅是对青年人的，我们每个人都缺少教育，都需要教育。我们读圣贤书，就是接受圣贤的教育我们学习习总书记的讲话，就是接受总书记的教育。教育是随时随地的。有次我在东北讲课看到了这样件事，个清洁工人捡到个钱包，虽然他家里很穷，个月只有多块钱的收入，但是这个清洁工定要把这个钱包交给清洁队的领导，最后还给了失主。这样的人比很多穿着光鲜衣着高学历高收入的人要高尚很多。所以我们就要接受这样的人的教育，这个清洁工就在教。
12、在中国看病排号难，但是再难也总有人给你治。可是他在国外医生告诉他除了需要急救的人，像牙疼这种病就要回家上网预约。后来他说由于预约要等的时间太长，而且疼得实在受不了了，所以就去问他在澳大利亚的导师。结果他的导师说我告诉你个好办法，你回中国拔牙。我的牙就是在中国拔的，又便宜有方便。这个学生告诉我，经历这件事才知道中国的医疗服务要比国外好得多。除了医疗，他还跟我讲了国外的治安。他有次晚上十点多回学校，下了车离学校还有段距离，就在往回走的时候，突然间感觉气氛不样了，他觉得自己随立文化的表现。而这种对立本身必然会带来弱肉强食。国际社会奉行落后就要挨打，这其实是种非常恶劣的思维。弱者，不。
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（领导发言）学习总书记系列重要讲话 做勇于担当的优秀青年党课讲稿