1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有针对性地解决问题坚持注重内容的针对性方法的灵活性坚持围绕中心工作，促进中心工作坚持领导带头，发挥表率引领作用。坚持以党支部为基本单位，发挥党支部自我净化自我提高的作用，以三会课组织生活会民主评议党员等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，健全责任体系，强化组织保障，真正把党员学习抓在日常严在经常，让党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神深深刻印在每个党员的脑海里流淌在每个党员的血液中体现在每个党员的行动上。坚持经常性教育与适当的集中性教育相结合。这是我们党解决自身存在问题加强自身建设的条重要经验。经常性教育是针对日常遇到的现实问题而开展的基础性教育，坚持润物细无声，具有长期性系统性自主性的特点。集中性教育是针对时期党内存在的突出问题而开展的重大教育部署，具有统性阶段性时效每名党员。这既是人民群众的心中所盼，是管党治党的现实所需......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要充分借鉴这些经验中适合的做法，努力提高经常性的实效性。三把学党章党规与学系列讲话统起来，加强理论武装明确基本要求统思想行动学习党章党规和系列讲话是两学做学习教育的基础。搞好这次学习，必须聚焦学党章党规学系列讲话这个主体内容，系统学反复学深入学，下真功见实效。学党章党规重在牢记党章党规党纪对党绝对忠诚。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩党章党规是全面从严治党的依据，是全体党员的行为规范。习近平总书记深刻指出认真学习党章严格遵守党章，是加强党的建设的项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任，对强化全党党章意识，增强党的创造力凝聚力战斗力具有极为重要的作用。要通过对党章党规的学习，唤醒和强化党员领导干部的党章意识纪律意识，更加坚定理想信念，强化宗旨意识，补精神之钙固思想之元，为全党在思想上政治上行动上的团结统奠定基础......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全面从严治党的基础在全面。全面就是管全党治全党，面向多万党员多万个党组织，覆盖党的建设各个领域各个方面各个部门，既要抓住关键少数，又要管住绝大多数。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸，对基层贪腐以及执法不公等问题，要认真纠正和严肃查处，维护群众切身利益，让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。党员是党的肌体的细胞，党员合格党的组织才能坚强有力。开展两学做学习教育，通过严格党员教育管理，深化党内思想，把严的要求从党员领导干部这个关键少数向基层拓展向全体党员延伸，落实到每个支常保健。党员队伍建设既要有集中治疗，更要有日常保健。开展两学做学习教育，要深入把握经常性教育的特点和规律，努力提高党员的科学化水平。要坚持抓在日常严在经常。遵循经常性教育的特点和规律，要用好日常的教育途径和教育方法。比如，坚持正面教育为主......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....聚集务实高效干事创业的正能量，经常清扫思想灰尘，加强党性修养，坚定理想信念，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员，努力创造出经得起历为项庄严责任和终身必修课，在政治上讲忠诚组织上讲服从行动上讲纪律，切实维护党的团结统，努力增强党的创造力凝聚力战斗力。学系列讲话重在加强理论武装统思想和行动。党的十八大以来，习近平总书记系列重要讲话，形成了系列治国理政新理念新思想新战略，开辟了马克思主义中国化的新境界，为在新的历史条件下深化改革开放加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。要通过深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法用科学理论武装全党，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信在风云变幻的时代大潮中实现全党思想统步调致......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不是次活动。如果说集中教育活动更多的是下猛药出重拳的集中治疗，那么，经常性教育则是长流水不断线的率创新学习形式，精心谋划，做实做细活动方案，真正落实到学习上，落实到行动上。深度覆盖，力戒自娱自乐。两学做学习教育，对象针对的是全体党员同志，是当前全面从严治党的必修课，此次学习教育强调将党内教育从关键少数向广大党员扩展，则让我们看到了全面之意，不落下个党员，不让任何个党员拖后腿。党的基层组织是党执政的组织基础，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有强大的战斗力。开展两学做学习，就是要把全面从严治党落实到每个党员干部中去，促使其不断提高自身综合素质，始终做个合格的共产党员，只有这样，党员干部才能更加坚定理想信念，才能更好的服务于人民，践行全心全意为人民服务的宗旨。细致学习，力戒囫囵吞枣......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....坚持学做结合知行合，坚持理论联系实际，通过实实在在的学习，掌握问题症结，在改进中逐步提高。坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，重点解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄组织纪律涣散道德行为不端等问题，在解决实际问题中深化学习检验实效。只有坚持问题导向，学做结合，才能防止学和做脱离实际，流于形式。各级党组织要把学习党章党规和系列讲话作为党性的必修课常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信学而用学而行，做合格共产党员。要激励各级党组织和广大党员干事创业开拓进取，为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利作出积极贡献。全文完年月日性的特点。我们党开展党内集中教育积累了些新的经验。比如，突出重点聚焦问题，领导带头以上率下，以知促行以行促知，严字当头从严从实，层层压紧上下互动，相信群众敞开大门等......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署。注重从思想上建党是我们党的独特优势和宝贵经验。党的十八大以来，先后开展了党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育，党员干部队伍思想政治素质有了新提高。但仍有些党员干部存在理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄精神不振道德行为不端的问题，些党组织对推进全面从严治党认识不够定力不足方法不当。这些问题影响着四个全面战略布局的推进。思想政治建设贵在驰而不息，这次学习，习近平总书记强调，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要使全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，使我们党始终成为有理想有信念的马克思主义政党。二借鉴集中性教育的成功经验，突出经常性教育的特点......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....朝着实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。学党章党规和系列讲话集中体现为增强四个意识。只有把学习的成效集中体现为增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，才能使我们党更加团结统坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。要引导党员强化四个意识，保持政治本色，用行动体现信仰信念的力量坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总贯彻全面从严治党要求，巩固发展良好态势，深入开展两学做学习开展两学做学习，对于推动全面从严治党，进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性纯洁性具有重大意义。两学做学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持全面从严治党，措施有力，成效显著，树立了党的形象，赢得了党心民心。但在些地方部门单位......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....做政治上的明白人。四深入把握学与做的关系，以学促做知行合，努力做合格的共产党员学习的目的全在于应用。开展两学做学习，基础在学，关键在做。要坚持知行合学做结合。学是做的基础。习近平总书记强调全党同志定要善于学习，善于重新学习。开展两学做学习，学习是基础。广大党员干部要把学习作为第需要，自觉学党章党规学系列讲话。只有在提高思想认识的基础上，才能进步激发广大党员干部强烈的使命感责任感和紧迫感，在十三五规划开局起步决胜全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标中奋发有为建功立业。做是学的体现。检验学的成效如何，关键要看党员干部如何做。两学做学习的着眼点和落脚点，就是做个合格的共产党员。当前，面对艰巨繁重的工作任务，面对纷繁复杂的利益诱惑，党员干部必须真正做到心中有党心中有民心中有责心中有戒，时时用党的纪律严格约束自己，心存敬畏手握戒尺......”。