1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....党和国家的事业站在了新的历史起点上，党的建设和组织工作也进入个新的阶段。继先后开展了党的群众路线教育实践三严三实专题教育活动后，党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，为的是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。把两学做落实到党性上，坚定党员干部铁般信念。坚强的党性既不是从天上掉下来的，也不是从头脑中自发产生的，而是从严格的党性教育中反复锻炼得来的。我们宣誓入党，就是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份牢记义务责任。两学做的目的是让广大党员在学习上求真知，行过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有种感觉，感觉作为名党员领导干部......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而这正是开展两学做，令全体党员践行党的宗旨的意义所在。只有经过生活反复的淬火打磨，党员干部才能百炼成钢，不断增强党性修养，永葆先进性和纯洁性。把两学做落实到规矩上，严明党员干部铁般纪律。纪律是党的生命，纪律建设就是治本之策。铁般的纪律是党保持团结统的利器，是党员干部对党忠诚的试金石。新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律底线，既以务实的教育制度保证党员干部遵纪守法的警钟长鸣，又以有效的机制促使党员干部做到知行合。只有自觉的长期的学习和践行，才能形成守纪律讲规矩的意识和习惯，才能做合格共产党员。深入开展两学做学习教育，必须制度化经常化规范化，要突出问题导向，聚焦问题查对照问题改，着力解决些党员党性意识弱化宗旨观和身份是我们经过深思熟虑自己选择的，比如党员。当我们历经学习和考验终于成为党员中的员后......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....时刻关心党的决策和人民的需求，积极维护党的荣誉，对党心存敬畏，养成朴素廉洁的作风，积极响应党和人民的号召，全心全意为人民服务，遵守党的纪律，服从党的领导，永远跟党走，对党的未来充满信心，更会积极的响应党依法治国从严治党的政策，做名合格的党员。党员干部践行两学做心得体会范文篇根据中央统部署，今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，县超前谋划精心组织，积极开展相关前期准备工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告所以，学习党章党规党纪要做到二个字常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。通过对两学做的学习，我作为名党员深感，就是要我们把党章党规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上，知道哪些该做，哪些不该做，把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规遵守党章党规维护党章党规践行党章正能量......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....方可迈开党员角色的关键第步只有守牢做这个关键，才能走好党员角色的今后每步。不学党章党规，不学系列念淡薄组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。把两学做落实到发展上，激励党员干部铁般担当。学是基础，做是关键，发展是目的。习近平总书记指出是否具有担当精神，是否能够忠诚履责尽心尽责勇于担责，是检验每个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。开展两学做，要与本部门本单位重点工作相结合。每个领导同志都应懂得担当就是责任，尽责就是担当，坚决克服只想保位子不去挑担子，工作不求有功但求无过的思想和行为。要坚定不移贯彻习总书记重要讲话精神，按照守底线走新路奔小康的总要求，善于在战略部署上扣扣子勇于在责任履行上担担子勤于在工作落实上钉钉子，更好地推动各项决策部署的贯彻落实......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....诱惑形形色色，作为名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情友情的糖衣炮弹击中。互进知行合中强化政治意识大局意识核心意识看齐意识，不断坚定信仰信念强化政治意识树立清正风气勇于担当作为中，更加自觉地尊崇党章履行党员义务，更加爱党忧党兴党护党，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉树立争做铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员。开展两学做，就要抓好改这个关键。两学做，重要的是端正思想作风解决突出问题。要突出问题导向，聚焦问题查对照问题改，解决好自身存在的党性意识弱化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题，找准损害群众利益的问题，找准影响干群关系的问题，特别是抓住存在的四风问题不放。拿出勇气，甩开膀子，切实做到真抓实改，做到立说立行，做到边整边改边查边改。让群众看到查找解决问题的决心和诚意，让群众感受到真正实效，取得群众满意的效果。开展两学做......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不能将学到的要求学到的精神运用到做的实际，从根本上说就不配党员这个身份。千里之行始于足下，足下之步积于跬步。不积学习的跬步何以至做的千里两学为的就是打好学习的基础，改变党员宗旨意识淡薄精神面貌不振工作消极怠慢等不良面貌，增强看齐意识，还原名普通党员应具备的基本素质。做就是把学习掌握的精神实质运用到工作中，在政治上思想上作风上以党章的规程严格要求自己，做最普通的自己，从行为上扮演好合格党员这个角色，从自身的改变，确保党员大家庭整体素质的飞跃，走好党的事业每步全文完年月日上有标尺，各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信学而用学而行，做名实实在在的合格党员。得真知方能促真行，尤其在十三五规划的开局之年，党员干部要做政治上的明白人，始终保持干事创业的精气神......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。何谓敬畏敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想骄横之气没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮欲所欲为无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验天网恢恢，疏而不漏这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。作为名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得党章是规矩，党规党纪是底线，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....开阔眼界思路，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业开拓进取的精气神。党员干部践行两学做心得体会范文篇人生，不是戏剧，可在现实生活中，人们却真实地扮演着许多不同的角色。有些角色是与生俱来不可更改的，比如子女有些角色是绝大多数人必须完成的，比如父母还有些角内政外交国防治党治军的重要思想学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想战略。最终我们要做到以下几个方面引导党员强化政治意识，保持政治本色向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，做政治上的明白人密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家保持干事创业开拓进取的精气神。此次两学做学习教育的开展，对我的思想有了极大的提高和反省，让我对党员的责任和行为规范有了更深的认识，我会时刻提醒自己在平时工作和学习中规范自己的行为......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....慢慢在时光中淡忘了自己的初心和使命，越来越扮演不好自己选择的这个角色。党的群众路线教育活动三严三实和忠诚干净担当教育活动的开展，让我们重新审视了自己，也逐渐找回了初心。但依然有部分跟我们选择同样角色的人还在迷茫中，认为那些活动只是领导干部的事，跟自己并无关联。可既然当初是自己的选择，为什么今天却做不到尽职尽责，扮演不好这个角色了呢归结起来，无非是对自己的角色定位还不准确，学不到位做不尽心。正如不是所有人都能成为功成名就的伟人样，也不是所有的党员都可以成为优秀的模范标兵，更多的我们只是普通人，需要做的只是以名普通合格党员的身份无愧于党和自己的选择。两学做的适时提出，正是我们党针对新形势下党员现状提出的新要求和新定位，是每个党员应尽的职责和义务，是我们改进不足的重要途径，也是每名普通党员必经的平凡之路。当前是我们对照两学做重新走好党员路的最佳时机......”。