1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....做合格的共产党员。通过两学做，坚持学做互进知行合，真正培养造就支具有铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当的党员队伍。二要聚焦突出问题。党员干部要时刻对照党员标准检视和改进自己，着力解决些党员党性意识弱化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题。要结合两学做学习教育，继续抓好群众反映强烈和不严不实等突出问题的整改，切实整治群众身边的不正之风，让群众不断看到干部作风的新转变党员队伍的新气象。三要讲求方式方法。两学做学习教育是加强党员日常教育管理的重要实践。要注意抓在平常融入经常。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，切实防止形式化空泛化走过场，防止两张皮。要坚持区分层次分类指导。在遵循统要求的基础上，既抓好规定动作，又抓好自选动作，确保学习教育贴近实际富有实效。党员领导干部要带头参加学习教育，身体力行真抓真带......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....立足全面性，明确对象。两学做的基本单位是党支部，主体是全体党员。集团党委年初按照双找工作的具体要求，开展集中排查工作，详细掌握党支部的班子配备组织运行作用发挥等情况，全面摸清党员的基本信息参加组织生活等情况，截至月底，完成支部换届个，新成立个，更名个，增补支部委员配齐支部班子家共排查党员人，全部建立党员基本信息卡，转出应转出组织关系人，转入应转入组织关系人。保证了每名党员都能参与到学习教育中来，达到个个受教育的要求。把握灵活性，明确方式明确了工作的意义任务和目标。在去年不严不实问题清单整改的基础上，列出了年党建工作清单，要求全体党员始终带着问题学，针对问题改，列出整改措施，做到问题不解决不放过。同时，集团党委把两学做与抓好集团发展改革和重大项目建设结合起来，与邛崃市大同乡周沟村脱贫攻坚结合起来，做到两手抓两不误两促进......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....让党的每个组织都坚强起来，让党的每个细胞都健康起来。补理想信念，固基层党建之本。开展两学做学习教育，就是要对症下药，着力解决些党员理想信念动摇的问题。要补精神之钙，在全体党员中强化理论知识学习，全面武装党员干部的精神头脑要补品行之失，增强党员干部廉洁思想教育，使其严守规矩筑牢防线要补进取之气，在鼓励实践中进步升华党员干部干事创业担当作为的热情和激情。抓作风建设，强基层党建之筋。村看村，户看户，群众看党员，党员看干部。只有求真务实作风亲民，级做给级看，级带着级干，才能凝聚共识，激发合力，完成任务。相反，村干部能力素质不高，作风漂浮积极性不强，政策最后公里的落实就势必打折扣。要提能治庸，提质治懒，提神治散，切实增强党员干部迎接大挑战破解大难题促进大发展的信心，提增党员干部的敬业精神。强群众基础，健基层党建之骨。是关键......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....确保了所有党员同步学起做。激发积极性，明确方案。目前，结合中央省委市委两学做学习教育方案，集团党委在前期基层支部建设调研的基础上，研究制定符合企业实际的两学做学习教育方案，确保学习教育有序开展。积极搭建学习教育载体，开通了金控党建清风廉语微信公众平台，完善集团网站党建工作专栏。按照市委组织部要求，集团家党支部均于月中旬前召开了三严三实专题组织生活会，开展民主评议党员，引导全体党员主动学主动做。注重实效性，明确成效。开展两学做，目的是解决问题锤炼作风推动发展。集团党委在年党建工作要点中，将两学做列入全年党建重点工作大流极可能演变成现实中的形式主义。对此，各级党组织必须严防死守，主动肩负起监督落实的责任，保证活动不流于形式，切实推动党员干部真学真做肯干实干。杜绝组织上的随大流，才能有百花齐放的工作成效......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要求更严些更高些，给广大群众做出表率，就能在协调推进四个全面战略布局全面建成小康社会决胜阶段，使党的各项事业更上层楼。两学做要严防随大流意识摒弃思想上的随大流，才能有齐头并进的学习态势。这次学习教育，是融入日常的次学习教育，是落细落小落实的次学习教育。每位党员干部不仅要积极参与，更重要的是要有持之以恒的学习热情，在学习中自我提高，在交流中互相促进，而旦产生了随大流意识，学习的劲头就松了，学习的氛围也就散了。这就需要各级党组织切实发挥好思想引领作用，持续用力抓好党员的思想建设，扫除党员干部学习上的随大流意识，摒除慵懒散拖等现象，切实把两学做齐头并进的学习态势营造起来。严防行动上的随大流，才能有热情激扬的活动氛围。两学做，基础在学，关键在做。做好了，能够激发基层党员干部干事创业的拼搏劲，激发基层党组织的凝聚力战斗力。而如何做好......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他还指出，四个全面战略思想紧紧抓住全面深化改革全面推进依法治国和全面从严治党的现实要求，具有攻坚克难的现实品格。他还分析了四个全面战略思想强调的重点领域和主攻方向，以及四个全面战略思想强调规律分析和系统分析的方法等内容。史锋主任报告层次分明，分析透彻，使广大教职工对习近平总书记关于四个全面的重要论述有了更加全面深入的认识，具有很强的针对性和指导性，得到与会教师的肯定。全文完年月日基层党组织联系群众最紧密服务群众最直接。只有把两学做落实到每个支部每名党员，才能从根本上夯实党的群众基础，厚植党的执政根基。这就要以两学做为契机，充分利用三会课组织生活会民主评议党员等活动，始终坚持民生导向，注重解决发生在群众身边的困难问题，向群众传递正能量。四个全面学习心得两学做学习教育启动以来，成都金控集团党委在四个明确上下功夫，发挥好党委的中心作用......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....践行两学做律准则中国共产党纪律处分条例等系列党纪党规，领会出系列讲话背后深层次的精髓。以前只要求识记的，今次学习教育中党员干部应该掌握以前学习教育中只要求讲出来的，今次党员干部则要求道出二三四来。这是对党员干部与基础在学上的更多要求。在做上理应要求更严些更高些。所谓要求更严些，是指党员干部在今次学习教育中，言行上更应坚持纪严于法纪在法前，绝不在党纪党规上打擦边球，在言行中处处体现名党员名干部的崇高理想信念崇高精神境界。所谓要求更高些，是指党员干部要能厘清有所为而有所不为。党员干部是党的中坚力量，理应为广大群众做表率作示范，在四讲四有上见真章出实效，带动身边的群众党员见贤思齐。这是对党员干部关键在做上的更高要求。党员干部要带头在两学做学习教育中走在前面深学层，带头参加所在支部的组织生活，带头查摆问题接受教育......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....两学做在基层正值起跑阶段，高标准严要求地开展学习教育活动是党和国家的明确要求，各级党组织要高度重视，在组织工作上多下功夫，切不可有随大流意识。如不联系实际，在活动方案上照搬照抄上级文件又如不与时俱进，在活动组织活动形式上套用老办法老经验，那么活动成效就可能真的会随大流付诸东去。因此，各级党组织要着力杜绝组织上的随大流，从自身出发以上率下，做好两学做高标准严要求的组织保障和先锋模范。抓好两学做锻造四铁队伍要把握基本要求。两学做，学是基础。要组织全体党员认真学习党章党规，明确基本标准，树立行为规范，切实把党章作为必须遵循的根本行为规范。要深入学习系列讲话，坚持读原著学原文悟原理，切实加强理论武装，统思想行动。两学做，做夯实基层党建两学做就是要对基层党组织中的每个支部每名党员，来次普遍的全面的学习教育......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....使广大教职工能够系统地把握四个全面战略思想的科学含义，月日下午，美术学院与药化学院党总支在会议室联合举办了学习习近平总书记系列重要讲话精神专题学习活动。本次活动邀请了泰州市委党校史锋主任作题为深刻把握四个全面战略布局的思想内涵的专题报告，美术学院与药化学院余名老师参加了本次学习。史锋主任从四个全面战略思想是马克思主义中国化的新高度深入把握四个全面的内在逻辑系统认识四个全面的现实品格科学把握四个全面的主攻方向深刻认识四个全面的方法论意义等五个方面展开报告。他指。针对集团党员理论水平高低不的情况，结合新轮三分类三升级活动，实施分类施策因人施教。对集团党员领导干部和全体党员，邀请了省委党校党建专家进行授课，扩大了教育的覆盖面和影响力对集团青年党员群体，借助群微信等各种新型传播手段传播平台进行宣讲对基层支部的党员群体......”。