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doc 即知即改整改措施方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:23

《即知即改整改措施方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....由教育实践活动领导小组办公室作风督查组开展专项检查,对学习情况进行不定期通报,督促党员干部集中精力潜心研读,通过组织交流发言观看警示片专题辅导讲座集中考试等方式,确保参学人员学有所思思有所获。教育引导党员干部树立正确的世界观人生观价值观和权力观,增强党性意识宗旨意识和群众观念,夯实为民务实清廉的思想基础。此项工作由局党委专职副书记陈玉兰同志负责,宣传教育科牵头,各科室配合。四规范管理公务用车制度。对照党政机关和领导干部公务用车配备使用管理的有关规定开展专项整治活动,研究制定公务用车管理使用等制度为重点的公务员用车管理使用办法。按规定上缴大排量超标公务用车。严格实行公务用车派车报批制度,对派出车辆实行路单油票人员核实报销制度。领导干部非公务活动律不得使用公务车辆。此项工作由局党委书记局长白同志负责,行政办公室落实。五规范工程招投标制度。根据国家法律法规规定......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....致使有些工作开展缓慢。对职工管理不严,考核不严,绩效考核流于形式。不主动学习,卫生院没有良好的学习氛围。官僚主义不经常性的随公共卫生服务人员下村,坐在诊断桌前服务的时间多,走出去服务的时间少。享乐主义思想上安于现状,对医院的发展没有方向和思路。④奢靡之风方面无。其他方面的问题些最基本的检查都不能做,给患者造成极大不便。有些职工宿舍长期漏水,职工反应强烈。支部书记副院长存在的问题共条形式主义方面在配合主要领导进行卫生院管理的时候人云亦云,没有自己的主见。在业务知识学习上流于形式,以干带学。官僚主义方面对分管的工作重安排,轻督查,有时候还不愿亲自扑下身子去干。享乐主义方面思想上安于现状,不创新,怕担当,工作保守,怕惹人。④奢靡之风方面无。其他方面的问题在公共卫生服务宣传上不够深入广泛,实际开展的工作数量和质量不足。不注重村医管理,有些村医不愿意上门服务......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....合理安排工作岗位,发挥人才优势,合理利用人才,量身用才,最大限度地调动每位干部职工的积极性和创造性,以达到人才资源的最佳配臵,发挥人才优势,让各个岗位各类人才各尽其职各显其能各得其所,有效推动蒲窝乡卫生事业健康发展。三是强化绩效考核制度和质量评价机制。健全绩效考核体系和工作质量评价机制,完善绩效考评方式,提升卫生院整体服务水平。对于工作有创新完成任务好的干部职工要给予表彰对于工作效率低不作为乱作为的干部职工给予责任追究。四是保持风清气正,始终勤政为民。要落实党风廉政建设责任制,认真执行干部廉洁自律有关规定,增强干部自重自省自警自励的意识书记杨建中同志负责,党委办牵头,各科室配合。三规范机关理论学习制度。健全完善局党委中心组学习制度党组织集体学习制度党员干部个人自学制度理论学习辅导员制度以及学习考勤请销假和补课制度等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....二是做好规划。结合实际,确定调研方式方法,为调研打好基础要把握政策,深入农户,倾听群众呼声,力求掌握第手资料,真正弄清他们在想什么干什么盼什么并围绕问题进行改进。四增强团结协作,形成整体合力。是创造活动载体。加强团结协作重要性的学习培训,多创造单位的集体活动,在活动中增强互相了解理解和协作的意识。二是注意处事方法。要本着处事公正,反映问题实事求是,对事不对人的原则在班子成员之间开展批评和自我批评,互相揭短亮丑。三是增强大局意识。加强沟通配合,定期开展谈心谈话,多关心职工生活。同事之间真诚善待彼此敬重相互信任相互支持,分工不分家,合力谋发展。三整改工作要求整改落实是见成效的环节,各科室要提高标准严格要求,集中整治领导干部在为民务实清廉及工作作风方面存在的问题,确保整改效果。为推进整改落实阶段活动的深入开展,提出以下几点要求针对具体问题列出整改时限和整改要求,并明确责任人......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....截止年月日,我院共征求到意见建议条,经过归纳梳理目前需要整改的问题主要有条领导班子存在的问题共条四风方面形式主义方面班子成员之间真正开展批评与自我批评不够,相互表扬的恭维的多,批评的少。制度执行不力,执行过软,甚至有制度不执行,影响工作有效高效运转。官僚主义方面班子很少进村入户对卫生院开展的具体工作进行随访调查,调查研究不够深入,存在走过场的问题。享乐主义方面思想上安于现状满足于眼前的小成绩,不敢大胆创新。奢靡之风方面卫生院在办公用品使用上存在浪费的现象,尤其是打印机上的浪费。关于群众切身利益方面的问题合作医疗报销过于繁琐,要的证件太多。卫生院最基本的辅助检查都做不了,经常要求病人在上级医院检查后在治疗。如血尿常规化验。卫生院有些职工服务不积极,有时候有的窗口不见人。药品品稳值班责任,严格落实维稳值班责任制......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....做好耐心细致的解释工作,赢得群众的理解和支持。三加强督促检查,通报检查情况。要对整改落实情况及时汇报上级部门,对于个别整改意识淡薄的职工,要督促其及时整改,确保党的群众路线教育实践活动整改工作取得成效,并在定范围内通报检查情况,整改工作结束要对整改情况进行考评。四建立长效机制,做好宣传总结。按照为民务实情清廉的总体要求,围绕提升党性修养加强基层组织服务人民群众促进各项工作的总体目标,建立健全密切联系群众服务长效机制,切实解决广大党员和党组织在思想作风组织制度和廉政等方面存在的突出问题。并突出即知即改边查边改边学边改的整改要求,意见征求要长期化,整改落实要制度化,检查汇报要经常化,确保将即知即改边查边改边学边改贯穿党的群众路线教育实践活动开展的全过程。全文完年月日太少......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....建立健全项目台账及相关手续。加强建设全程监管,确保项目资金廉洁和安全使用。此项工作由局党委书记局长白同志负责,行政办公室落实。六规范维护稳定工作制度。增强党员干部维护稳定的自觉性主动性和责任性。制定完善机关应急保卫处置工作制度,靠实任到人,以切实达到边学边改边查边改即知即改,从而进步加强卫生院领导班子和班子成员行风建设。整改落实是取得整个活动工作成果的关键,做好整改落实,对于解决四风问题解决群众切身利益和联系服务群众最后公里的问题,进步推进党的群众路线教育实践活动,确保活动实效具有重要的现实意义。各科室要着重解决好通过分析查摆以及群众反映强烈的问题,扎扎实实搞好整改落实,确保教育实践活动按步骤有序开展。为提高整改落实工作的针对性,特制定本方案。需要整改的问题经过学习教育听取意见环节工作开展......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....落实整习中行动,把学习融入到工作中,把党的群众路线深入自己的脑海里力求学习形式多样化,要集中学习和自学相结合,并邀请上级党委领导进行授课培训等。同时加强法律法规领导能力业务知识等方面的培训,以达到最好的学习效果要个人学,通过书籍报刊电视网络等进行自学,丰富学习内容,不断提高自身素质。三是营造氛围。班子成员要带头参加集体学习,进步营造浓厚的学习氛围,增强干部职工学习的主动性和积极性。二改进工作方法和工作态度,提高工作效能。是拓宽思路,创造性地开展工作。弘扬艰苦奋斗求真务实的优良作风,经常深入基层开展调查研究,发扬民主,集思广益,探索发展新路,狠抓工作落实坚持密切联系群众,广泛开辟联系群众的渠道,认真梳理化解在群众就医合作医疗报销公共卫生服务过程中引发出来的问题,帮助群众解决困难和问题,进步密切干群关系。二是注重人尽其才才尽其用。人才各有各的优点......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....提高自身素质。是健全制度,加强制度执行力度。继续完善并坚持我院干部职工学习教育培训制度,加大学习培训力度,把我要学的自觉性和要我学的制度有机统起来,增强学习的内动力注重理论联系实际,学以致用,学用结合,科学指导完善激励机制,建立督查制度。二是创新方法。正确处理学习和工作两者关系,继续运用行动学习的科学方法,在行动中学习,在导班子带头遵纪守法,严格执行中央八项规定,筑牢防腐拒变的防线全体干部要讲党性重品行作表率,自觉接受纪律和法律约束,自觉做到为民务实清廉,树立对人民负责的形象推动工作的形象清正廉洁的形象要保持共产党员的简朴风格,发扬艰苦奋斗作风,切实为群众多办实事好事。三深入调查研究,解决实际问题。是提高认识。要强化宗旨意识,充分认识到调研工作的重要性调研要以为解决群众反映最强烈问题涉及群众切身利益的问题为目的,从群众中来,到群众中去......”

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