1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们要带着问题学好党章党规学好习近平总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻时时处处对照党章党规言行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。开展两学做教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，明白作为名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行首先，围绕专题学习讨论。做为名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....关键在少数，而难点就在最基层的农村。农村最接地气，农村最最实际，在农村党员眼里，收获果实才认为是成功。所以，开展农村两学做必须在看得树立标杆，掀起争做优秀党员的热潮。做要摸得着。要在做上精准发力，真接地气。是党员村干部做的事情要摸得着。俗话说，要想富关键在干部，党员村干部是村级发展的核心。党员村干部要利用勤廉双述三会课等活动搜集党员群众对村级发展及村干部自身意见建议，汇总后公开承诺，按时间节点细化落实工作任务，以做出的实际成绩论英雄。二是普通党员做的事情要摸得着。引导农村党员根据自己的身体状况和优势特长，开展奉献爱心活动......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....传达中央省市党委关于在全体党员中开展两学做学习教育的决策部署，学习中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话做合格党员方案和党章，并对开展两学做学习教育进行了动员部署。全体领导干部和党员民警要深刻认识开展两学做学习教育活动的重大意义，切实把学习教育作为当前项重大政治任务，凝神聚力，抓好落实，是认识形势强化学习。自觉加强理论学习，深入贯彻学习党章党规习近平总书记系列重要讲话精神，时刻坚定政治方向，牢固树立大局观延伸的重要举措。开展两学做教育，基础在学关键在做。没有铁打的理论武装......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....哪些可以做，哪些不可以做，合格党员是什么标准还要公示优秀党员的典型事迹，的吸引力和感染力。开展两学做教育，关键在做。如何做名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中生活中其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观人生观价值观是共产党员思想的总开关最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为名大学生村官我们应该勇于思考勇于探索勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。两学做，归根结底是要加强思想作风，解决部分党员党性意识弱化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延到差距明确努力方向，防止大而化之，力戒形式主义。五是强化领导，统筹兼顾。局党委要发挥好组织领导作用，各党支部要发挥好具体组织作用，全体党员民警要发挥好主体作用，从严从实抓好学习教育。同时，要坚持统筹兼顾，做到学习教育与日常工作两不误两促进。部队两学做专题党课讲稿材料三现在，多数年轻党员外出，农村党支部剩下年龄偏大党员带着部队坚守在农村，为实现中国梦默默贡献力量。开展两学做学习教育，关键在少数，而难点就在最基层的农村。农村最接地气，农村最最实际，在农村党员眼里......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....组织党员外出学习，参观城市新发展，齐力共筑中国梦。继而，支部活动势必呼百应，支部党建定上新台阶，基层战斗堡垒作用得到最大发挥，两学做活动取得完美实效。全文完年月日到差距明确努力方向，防止大而化之，力戒形式主义。五是强化领导，统筹兼顾。局党委要发挥好组织领导作用，各党支部要发挥好具体组织作用，全体党员民警要发挥好主体作用，从严从实抓好学习教育。同时，要坚持统筹兼顾，做到学习教育与日常工作两不误两促进。部队两学做专题党课讲稿材料三现在，多数年轻党员外出，农村党支部剩下年龄偏大党员带着部队坚守在农村，为实现中国梦默默贡献力量......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....每次围绕个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着实际实用实效的原则，改变过去那种单的我说大家听我讲大家记填鸭式上党课的传统形式，变人讲为多人讲，让党员轮流讲课，并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例现身说法，强化互动交流答疑释惑，增强党课年部队两学做专题党课讲稿材料部队两学做专题党课讲稿材料两学做学习教育，指的是学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育。开展两学做学习教育......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终向党中央看齐，同党中央保持高度致。二是理清职责勇于担当。牢记自己第身份是党员第任务是为党工作，不断强化纪律意识规矩意识，加强自我约束，把严的精神和实的作风贯彻到工作生活的全过程，履职尽责要到位。三是严明纪律示范引导。围绕县委市局的总体部署和要求，坚持以四项建设为统领，勤于思考善于总结勇于创新，严明党的纪律，不断提高工作质量和效益，推动工作创新发展。四是联系实际，明确方向。紧密结合公安工作实际公安改革实际民警思想实际，有的放矢地组织学习开展讨论查摆问题，真正提高认识找......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....每位党员至少要做件好事实事，在活动中自觉规范自己的行为，不知不觉实现党员自我价摸得着上下功夫，才能取得实效。学要看得见。要在学上下真功夫用实措施。是要有看得见的教材。将新准则条例等党章党规和习近平总书记系列重要讲话教材分发每位农村党员，让党的最新重要思想传到国家机器边缘神经末梢。二是要有看得见的讲师。既要成立以优秀的乡镇干部大学生村官为主的宣讲团到村宣讲，又要选择领悟高口才好本领强的农村党员作典型宣讲，还要利用农村党员远程教育这个优质平台组织观看通俗易懂的最新理论。三是要有看得见的公示......”。