1、员充分酝酿和讨论就拍板，甚至对多数人的意见置之不理。些党员干部政治纪律意识不强，在原则问题和大是大非面前立场摇摆，对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见有的地方和部正充满生机活力，党的事业就蓬勃发展什么时候民主集中制受到破坏，党内矛盾和问题就会滋生蔓延，党的风气就会受到损害，党的事业就会遭遇挫折。总的看，当前各级党组。
2、向经常性教育延伸的重要举措。年是不寻常的年。这年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是十三五开局之年。当前我国正处于全面深化改革的深水期，改革发中央权威，带头发扬党内民主，带头坚持集体领导，带头开展批评和自我批评，着力防止和纠正发扬民主不够正确集中不够开展批评不够严肃纪律不够等问题。办公室人员两学做心得体会例二中央决定，表不同意见。。
3、原原本本领会精神，补好钙加足油，切实增强思想自觉和行动自觉。学以致用，踏踏实实展目标能否落到实处取得实效，我党能不能打赢脱贫攻坚战，带领群众脱贫致富奔小康，关键要看党员领导干部如何作为。所以，在全体党员中开展两学做学习教育，意义重大，不言而喻。筑牢思想，从严从实学年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员两学做学习教育，这是继党。
4、好氛围，鼓励讲真话讲实话讲心对中央方针政策和重大决策部署阳奉阴违，对维护党的政治纪律重视不够。这些问题和现象，对党和党的事业造成了严重影响，必须高度重视，切实加以解决。党章规定，民主集中制的条基本原则是党员个人服从党的组织比较好的，但也存在些问题。些领导班子屡屡出现家长制言堂的现象和议而不决决而不行的现象有的领导干部个人主义本位主义思想。
5、做互进，知行合，做合格的共产党员。只有千千万万的合格党员凝心聚力，带领人民群众坚定不移地前进化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等突出问题。广大党员干部要自觉学习经常学习，加强主观世界改造，做到学以致用，以学促知，知行合。要主动在思想上划出红线在行动上明底线，使每位党员都能严格遵守党的政做。深入学为的是扎实做，学党章学系列讲话，目的是做优秀共产党。
6、重，只讲民主不讲集中有的把手只讲集中不讲民主，重大问题不。在长期的革命建设和改革实践中，党坚持不懈地丰富发展民主集中制的理论和实践，依靠和通过民主集中制，集中全党的智慧力量，不断从胜利走向胜利。党的历史反复证明什么时候民主集中制坚持得好，党就风清气分享人高辉松办公室人员两学做心得体会例民主集中制是党的根本组织原则和领导制度，是党最重要的。
7、正确集中。要严明党的组织原则和党内政治生活准则，懂规矩守纪律，集体讨论时可以畅所欲言，决定旦作出，就必须无条件执行，不能说套做套，更不能公开，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。坚持民主集中制，必须切实做到四个服从，最重要的是全党服从中央，自觉维护中央权威，坚决同以习近平同志经班子。
8、健全和落实民主集中制的各项具体制度和工作机制，强化对民主集中制执行情况的监督检查，加强民主集中制的教育培训，增强广大党员干部的民主集中制意识，促使全党同志按照民主集中制办事，善于运用总书记的党中央保持高度致，不折不扣贯彻执行中央的路线方针政策和重大决策部署，确保中央政令畅通。要坚持集体领导民主集中个别酝酿会议决定的原则，营造民主讨论的良。
9、织和党员干部贯彻民主集中制的情况是好的治纪律和组织纪律。习近平总书记指出，坚持民主集中制是保证党的创造力凝聚力战斗力，保证党的团结统的重要法宝，要严格执行党章关于民主集中制的各项规定。我们党从开始就是按照民主集中制原则建立起来办公室人员两学做心得体会份知是行之始，行是知之成。在两学做学习教育中，广大党员干部不仅要注重学，更要注重做，还要。
10、。全面提升党员队伍思想政治素质，保持党的先进性和纯洁性学好党章党规学好系列讲话，做到内化于心外化于行，用之武装头脑指导实践推动工作，做名合格的共产党员,学做互进，知行合。开展两学做，归根结底是要端正思想作风，着力解决些党员党性意识临的糖衣炮弹和利益诱惑会更多。因此，党员领导干部要通过循序渐进地把党章党规习近平总书记系列讲话精神学深学透，。
11、群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向民主集中制的办法干好工作。习近平总书记强调指出，民主集中制贯彻得怎么样，关键看领导干部做得怎么样。各级领导干部特别是主要领导干部要自觉做表率树标杆，坚持按照民主集中制规则议事决策办事，带头维里话，广泛听取各个方面的意见和建议，同时善于进行。
12、。通过学习真正理解新常态下合格共产党员的标准是什么，明白责任是什么，身负什么政治任务和使命担当。明责则善任，共产党员要从自身做起，。没有规矩，不成方圆。党章党规就是党员干部的行为准则和规范。对中央提出的两学做要求，必须狠抓落实，真正把从严治党依规治党要求贯彻落实到位。当今社会比较浮躁，党员干部，特别是关键少数面体党员拓展从集中性教育活动。
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