1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....还存在组织纪律观念淡漠，自由散漫，坐班制度落实不到位的问题党组织生活务。全县各级党组织和广大党员，务必深刻领会党中央这重大决策的深刻用意，切实增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，以高度的责任感和使命感自觉主动投入到学习教育中来，努力实现全体党员受教育人民群众得实惠。开展两学做学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要举措。在中纪委十八届六次全会上，习近平总书记强调推动全面从严治党向基层延伸。向基层延伸，意味着党员教育不仅局限于领导干部，更要覆盖全体党员，从中枢神经扩大到细枝末梢，更加表明了党中央从严治党的信心和决心。基于此，党乡镇领导在两学做动员会讲话发表于在全党开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，是党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育的延展和深化，是新形势下加强党的建设伟大工程的又重要步骤，充分体现了党中央推进全问题开展批评......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....开展两学做学习教育不是次活动，要融入经常性党员教育管理之中，抓在日常严在经常。全县各级党组织要加强领导，精心组织，周密安排，迅速行动，实现学习教育常态化确保学习教育长效化。要明确主体责任。习近平总书记指出，组织开展两学做学习教育，是各义核心价值观，自觉加强党性锻炼和修养，坚持不舍小事严守小节，保持严肃生活态度，树立良好生活作风，培养高尚道德情操，公正待人，公道处事，防微杜渐，警钟长鸣，永葆共产党人先进本色。要做讲奉献有作为的表率。坚持以发展为重以事业为重，干行爱行，干就干好，结合各自工作实际，把学习教育与产业转型升级重点项目建设全面深化改革全民教育行动精准脱贫攻坚等重点工作结合起来，遇事争着干抢着干想法子干，杜绝不想为不敢为慢作为，努力干出好成绩，展示旬邑党员干部新形象。五要紧盯问题，真改实部门把手讲，不局限于党校教师先进模范授课......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....形成党员教育上空白点的问题，甚至长期不缴纳党费，等等。这些虽然是个例，但毒疮不除，必然损伤肌体健康，损害党在人民群众中的形象。开展两学做学习教育，就是要去毒疮，常消毒，愈伤口，强肌体，保健康，使我们的党员队伍始终保持先进，始终干净纯洁。三开展两学做学习教育，是重塑健康党组织生活的必然选择。实践证明，有什么样的党组织生活，就有什么样的党员和党风，党的组织生活健康正常规经受了深刻的思想教育和党性锤炼，全县各级党员干部贯彻党的群众路线践行三严三实的自觉性和坚定性进步增强，党风政风明显好转，但依然存在些不和谐的音符不合拍的现象，与党的要求还有些差距。在党员领导干部中，还存在落实上级部署敷衍了事，推进重点工作虚于应付的现象担当精神不够，患得患失，激情消退，碰到矛盾东闪西躲击鼓传花的问题思想不解放，心浮气躁，工作拿不出实招硬招创不出特色亮点的问题......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....牢记入党誓词党的宗旨党员义务和权利，坚定理想信念，提高党性觉悟要系统学习党的历史统筹协调，全力推进，做靓党建工作品牌，提升基层党建工作水平。二要创新载体，突出特色。前阶段，县委专门下发通知，要求各镇街道部门党政主要负责同志，围绕两学做学习教育怎么办全民教育行动我能做什么开展大讨论，大多数同志都能立足实际，深入思考，提出了很好的意见和建议，但是还有个别同志认识不到位，思考不深刻，提出的意见建议不具体不明确。对此，大家定要高度重视，认真研究存在的问题，提出实实在在的措施，拿出科学可行的方案，为两学做学习教育做好充分准备。结合中央和省市委方案精神及和省市县委对这次学习教育的总体要求学习内容主要措施组织领导都作了明确规定，全县各级党组织要紧密结合实际，认真组织实施，确保方向不偏目标不虚措施不空。要建强支部，夯实基础。基层党组织是党的执政之基力量之源......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....二要加强协作配合。县委组织部作为两学做学习教育的牵头部门，要切实履好职尽好责，深入调研超前谋划改。党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育中，都强调聚焦问题，深入整改，反四风，树正气。这次两学做学习教育也不例外，必须坚持从查摆问题入手，从解决问题着力。大家定要强化问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，在解决问题中深化学习检验实效。全县各级党组织要结合实际，列出党员队伍存在问题的具体表现，引导党员对号入座，找差距摆问题抓整改，切实增强学习教育的针对性。要广泛听取群众意见，查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，整改落实接受群众监督。引导广大党员当示范做表率。要做讲政治有信念的表率。坚定理想信念，践行党的宗旨，任何岗位任何时候任何情况下都铭记党员身份，胸怀中心，心系大局，对党忠诚，为党奉献，密切联系群众......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就定能够为率先全面建成小康社会，加快建设关中最美县汇聚强大正能量，推动实现新发展,全文完精心组织强化指导。县委宣传部县广电台县信息办要注重运用各类媒体，宣传两学做学习教育的内容要求和做法成效，改进宣传方式，加强舆论引导，树立正确导向，营造良好氛围。县纪委要针对学习教育中查摆出的突出问题，加大执纪问责力度，开展专项治理整治。县委党校要组织好党员的培训轮训和宣讲授课，形成齐抓共管协调推进的工作合力。三要注重分类指导。这次学习教育量大面广层级较多，需要解决的问题也各不相同，组织难度很大。要借鉴运用群众路线教育实践活动和三严三实专题教育形成的学习教育听取意见，查找要把群众满意作为评判学习教育成效的唯标准，群众有意见的及时改进，群众不满意的返工补课。要持之以恒，常抓不懈，对突出问题列出时间表和任务书，切实抓好整改落实，推动作风持续好转。三加强领导，精心组织......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....针对不同层级不同行业不同对象提出不同要求，找准需要解决的突出问题，明确具体任务和推进措施，不能大而化之，更不能搞刀切。四要强化督导检查。县委将成立专门督导组，全面加强工作指导和督促检查。各督导组要高度重视，切实把从严要求贯穿于督查督导全过程，全程参与被督查单位的学习教育，抓好重点环节和重点领域，及时发现问题解决问题，有效传导压力，确保不漏项不留死角。要通过灵活多样定期不定期的督查督导，全面掌握学习教育进展情况，及时反馈及时通报级党组织及负责人的主体责任。全县各级党组织要把开展两学做学习教育作为今年工作的重中之重，作为加强党建工作的重要载体，用心用力组织，从严扎实推进。特别是把手要把责任扛在肩上抓在手上，真正管到位严到位，负总责亲自抓，承担好总揽统筹挂帅推进考评问责和最终兜底责任。要带头讲党课带头参加研讨，带头落实领导干部双重组织生活制度......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。这次两学做学习教育，主要通过支部开展，要求把全面从严治党落实到每个支部落实到每名党员。因此，我们定要把建强支部特别是村级党支部作为关键点，以党建主题活动为抓手，不断强化战斗堡垒作用。要事，落实不力个别党员领导干部执行双重组织生活制度不到位，没有真正把自己当成普通党员。开展两学做学习教育，就是要坚持问题导向，靶向精准施策，把党的组织生活抓在平常严在经常融入日常，用严格的党内生活营造良好的政治生态。四开展两学做学习教育，是我们同步够格步入小康社会的坚强保障。当前和今后个时期，是实施十三五规划全面建成小康社会的关键阶段，也是推进结构性改革的攻坚时期。从我县发展实际看，仍存在经济总量小结构单，财政增收压力大，产业化程度不高，精准脱贫任务艰巨......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在学习态度上，要坚持锲而不舍循序渐进。有些同志可能会认为，报纸读过了读本翻过了笔记写过了，对党章党规习近平总书记系列讲话有了总体认识，不需要再专门拿出大量时间和精力学习了，或者以工作繁忙为托辞，有应付糊弄的心态，这些认识都是十分的，定要逐字逐句学篇接篇学，学深学透学扎实。四要以知促行，争做示范。开展两学做学习教育，做是重点是关键。要坚持学做结合，以知促行，教育家定要准确把握学习要求，自觉把党章党规与系列讲话贯通起来学习统起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。县委实施方案对学什么怎么学进行了具体安排，这里要特别强调的是，各级党组织在组织好个人自学集体学习研读原文党课辅导的基础上，要区别不同党员类型，采取强补开小灶的方式，切实抓好学习教育。在学习内容上，要突出学习党章党规......”。