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doc 党员四查找四提升问题清单及整改措施方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:11

《党员四查找四提升问题清单及整改措施方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....那么党员四查找四提升问题清单及整改措施分别是怎样的呢,以下是小编精心整理、重点抽查、个别走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱等多种方式,每季度对全系统作风建设持续推进情况进行考评,并对考评结果进行通报。二是局党组每季度对作风建设开展情况进行一次逐级点评。三是全系统干部职工要通过三会一课、专题组织生活会、党员活动日+和召开干部职工大会等方式,每季度开展一次评议,通过点评、自评、互评对作风转变情况进行回头望和对照检查。整改销号。全系统干部职工对问题要建立整改台账,整改工作要实行挂图作战、销号管理,将整改落实一抓到底、抓出成效。以上是小编整理的有关党员四查找四提升问题清单及整改措施、干事创业等方面对照检查。讨论交流找问题要紧扣实际,提目标要科学合理,定措施要切实可行,不搞假大空,具体做到四个一(1)一人一状(每人立军令状)每人要按照对照检查、讨论交流查找的差距,列出清单,提出整改措施和要求......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....严查深挖作风问题。(2)查找能力水平差距、提升开拓创新本领。全系统干部职工要结合履职尽职情况,深入查找自身在政策理论水平、工作业务能力、综合谋划能力、统筹协调能力、服务发展能力等方面存在的问题。重点查找是否在抓班子、带队伍,提升干部队伍战斗力和执行力方面存在差距是否存在调查研究不结合实际,安排部署工作停留在文来文去、层层开会层面,不下功夫思考谋划是否干工作标准不高、要求不严,做事情松松垮垮体议等方式,深入开展四查找四提升,即查找思想认识差距、提升追赶超越信心查找能力水平差距、提升开拓创新本领查找务实担当差距、提升干事创业激情查找干净做人差距、提升廉洁自律境界。(1)查找思想认识差距、提升追赶超越信心。对照五个扎实、五大发展理念和追赶超越的要求,结合自身思想和工作实际,重点查找是否牢固树立和践行四个意识是否思维固化、思想僵化,满足于老经验、老办法,用老一套、旧框框是否自我感觉良好,只跟自己比、过去比,取得点点小成绩就沾沾自喜、小进即可......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。(四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭党员四查找四提升问题清单及整改措施---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------分享人杜弘志每人要按照对照检查、讨论交流查找的差距,列出清单,提出整改措施和要求......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....工作靠感觉,办事凭经验,怕越规、怕惹事,出勤不出力,占着位子不干事,不敢担当,不敢作为等问题。四个提升,一是要在遵规守纪上实现提升,向中央基准看齐的自觉,更是承前启后的关键一年。县委十五届六次全会确定了加速六个升级、实现追赶超越、富民强县的奋斗目标,能不能实现奋斗目标,如何去实现奋斗目标,需要各级各部门的真抓实干,需要凝集全县各级干部的智慧和力量。县委、县政府组织开展思想纪律作风整顿活动目的,就是要让大家收假收心,从过节的状态迅速调整到工作模式,集中一段时间,通过学讲话、学党章、学条例、学准则,开展解放思想大讨论等活动,进一步明晰思路,夯实责任、强化措施,不断增强守纪律讲规矩,抓落实促发展的意识。今年思想纪律作风整顿活动的主题是两对照、三查找、四提升,也一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。(三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....没有预见性、前瞻性是否推动工作思路不活、办法不多,遇到问题习惯于讲客观、摆困难是否不改革、怕创新,抱残守缺等。全系统干部要加强业务学习,特别是商事制度改革以来在精简审批事项、降低准入门槛、简化办事程序、提高办事效率方面知识的学习,以提升服务发展水平。(3)查找务实担当差距、提升干事创业激情。要对照好干部和合格党员标准,全面查找务实担当方面存在的差距。重点查找是不清、职责不明,相互依赖、等待观望是否政绩观出现偏差,把作风建设、基层党建当虚活,把片面追求数据漂亮作为衡量发展成效的唯一标准是否具有赶超意识、一流意识、争先意识是否心浮气躁,搞工作一遇难题就浅尝辄止、打退堂鼓是否认为追赶超越事不关己,消极懈怠是否对追赶超越自卑自馁、信心不足是否安于现状,满足于已取得的成绩是否在干事创业中自闭自满,视野狭隘是否找准追赶超越目标对象是否充分认识到自身优势和发展潜力等。要对照系统各项业务工作,查找有无推诿扯皮等情况,自觉认领问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....深入开展交流讨论,深刻剖析问题根源,明确努力方向和改进措施。每名党员干部都要对查找的问题着重从主观方面逐条剖析原因,将病因找准。要通过党组学习会、党组织生活会、支部党员大会和干部职工大会等形式开展讨论交流,分类分层让每一名党员干部在会上查摆不足、交流发言,重点围绕履职尽责、提高效能、优化服务否存在不作为、慢作为、乱作为是否搞工作重形式轻内容,喜欢搞表面有声势、实际没效果的事,热衷于三板斧短平快是否功利主义思想严重,不善于做打基础利长远的事是否说一套做一套,纸上写的、嘴上说的与实际干的两张皮是否当假把式,抓工作光说不练,只务虚工、不出实招是否存在不敢担当、不愿担当、不善担当是否只挂帅、不出征,甘于当主持、守摊子是否借口要求严,不思进取,被动应付多,主动干事少是否拈轻怕重、躲奸耍滑,一遇棘手的事就踢皮球是否怕负责任、怕担风险,推诿扯皮,严重影响工作落实,模范带头作用发源和思想根源,从完善制度,强化教育入手,不断加强纪律作风建设。要举一反三......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并张榜公示。(2)一部一书(每个支部向局党组交一份承诺书)每个支部要对如何落实深化作风建设的要求和要达到的效果,特别是完成好追赶超越的具体目标任务,向局党组作出书面承诺,并张榜公示。(3)一委一图(局党组明确作战图、线路图)挥不够等。机关每名工作人员要从自身查找问题,看政策法规掌握熟不熟、办事效率高不高、服务意识到不到位,深入扎实地开展作风纪律整治工作,确保整治工作收到实效。(4)查找干净做人差距、提升廉洁自律境界。以各项廉洁自律规定为标尺,认真查找在干净做人方面的差距。重点查找是否认真贯彻执行《廉洁自律准则》和《党内监督条例》,营造风清气正的从政氛围是否认真贯彻落实中央八项规定精神,杜绝隐身变异四风是否树立良好家风,管好家人和身边人是否在执行廉洁自律规定中打擦边球、搞变通是否抱有侥幸心理,制度和规矩意识不强,甚至顶风违纪是否具有引领发展的能力是否具有破解发展瓶颈的能力是否破除传统路径依赖......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点(一)加强理论学习,提高政治素质。今后路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....重点是全县党政机关事业单位。活动从今天动员会后正式启动,到3月13日结束。具体分为三个阶段开展,一是学习教育阶段,从2月14日到2月23日。这一阶段是纪律作风整顿活动的基础,这个环节搞好了,才能掌握思想武器、掌握改进提高的参照坐标。二是问题查摆阶段,从2月24日到3月3日。这一阶段是活动的关键,只有问题找准了,改进才有方向、有目标。三是整改提升阶段,从3月4日到3月13日。这一阶段是活动的根本,思想作风纪律整顿的最终目的就是干部作风切实改进、真正提高,持久深入下去。会上,下发的《关于在全县开展以两对照、三查找且过应付事,作风漂浮,办法不多,遇到问题不动脑筋,遇到困难躲着走,业务不熟悉,对政策法规一知半解,执行有偏差,不到位,效能低,不能正确履行职责以及滥用职权,随意裁量等庸懒散和慢推拖问题。三要查找工作担当、敬业精神方面的突出问题。主要查找落实县委、县政府决策部署和大力推进的事等待观望,合意则取、不合意则舍......”

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