帮帮文库

doc 两学一做如何落实三会一课制度 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:23

《两学一做如何落实三会一课制度》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....全面开展村志编纂工作。近期,将组织编纂人员分赴个镇区和经济开发区,对全县个村的村志资料开展抢救性搜集整理和挖掘工作,全面开展村志编纂。二是着力开展党史宣教活动,以纪念中原突围周年和长征周年为契机,深入开展党史知识进机关进企业进社区进校园进军营进农村等六进活动抓不懈,着力发挥党建成效抓班子,强化党组自身建设。南漳县史志办公室党组从自身抓起,是加强学习,坚持中心组学习制度。每月党政班子成员集中学习不少于次,每次不少于个小时,着力提高班子成员的政治理论水平和业务水平。二是严格党的组织生活。按照三会课制度要求,班子成员都要过双重组织生活会,认真开展批评和自我批评,使民主生活会成为交心会团结会和鼓劲会,进步增强了班子的整体合力。三是热情服务社会大众。月日上午,县史志办名党组成员通过南漳广播电视台政风行风热线直播间......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....两学做如何落实三会课制度党的十八届六中全会审议通过的关于新形势下党内政治生活的若干准则,对全党上下加强和规范党内政治生活提出明确要求。在开展两学做学习教育中,市委组织部注重党的基层组织制度化规范化科学化建设,全力推进全面从严治党,从规范三会课基本制度着手,下发了关于进步严格落实认真规范基层党组织三会课制度的通知榕委组通号,并陆续出台批规范基层党的组织生活制度文件,坚持思想建党与制度治党相结合,确保党员组织生活经常认真严肃。让主体责任更明确。党支部书记要负责组织制定三会课年度和阶段性计划,确定具体内容和形式,组织落实好三会管理责任制及考核奖惩办法和机关管理工作规则,开展史志业务工作的组织协调督办履职规范民主决策机制和学习制度,明确了奖励考核依据,要求全体干部按照分工负责集中使用团结协作的工作原则,实行每月讲评半年总结年度结总帐的互评方式......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....视史志编纂为己任,努力提升两学做的成效。不拘泥于三会课制度要求的支部大会支部委员会党课及生活会的数量要求,在完成两学做要求的基础上,史志办党组在每周例会上都进行党性理论教育学习并组织讨论。月日,收看全省组织的党在我心中庆祝中国共产党成立周年百姓宣讲报告会后,以我怎么为党工作为主题,组织全体机关干部谈心得体会。月日,在便河村参观了按照民主集中制的方式促进工作的开展,激励党员干部争做合格党员干部,努力争先创优,提高史志资政水平。抓发展,推进各项业务开展。是大力推动村志编纂。县史志办组建专家团,先后奔赴全县个镇区和经济开发区,开展送教下乡,指导全县第批个村开展村志编纂,详细了解各村在村志资料的收集和编纂过程中遇到的疑惑,解读村志编纂的体例和具体要求,对村志编纂工作进行业务指导和跟踪服务。目前,已有个村村志编纂进入总纂阶段。月日......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....深化文明创建工作。常抓不懈,着力发挥党建成效抓班子,强化党组自身建设。南漳县史志办公室党组从自身抓起,是加强学习,坚持中心组学习制度。每月党政班子成员集中学习不少于次,每次不少于个小时,着力提高班子成员的政治理论水平和业务水平。二是严格党的组织生活。按照三会课制度要求,班子成员都要过双重组织生活会,认真开展批评和自我批评,使民主生活会成为交心会团结会和鼓劲会,进步增强了班子的整体合力。三是热情服务社会大众。月日上午,县史志办名党组成员通过南十三五总体部署,不断提高工作质量。月日,组织党员干部收看永远在路上,结合业务工作,党员干部表示,在党史国史宣传教育中,要注重搜集作风建设史料,努力发挥史志在作风建设中的资政育人作用。月日,开展了以严明党内政治生活为主题的支部主题党日活动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也批评指出问题,又交流思想沟通感情,更振奋精神鼓足干劲,使思想分析会落实到位。二是开展递进式系列主题教育,先后开展了如何做人做事如何提升品德修养业务素质团队精神如何增强学习力凝聚力竞争力等主讲规矩守纪律讲道德有品行为主题开展学习,引导党员干部不忘初心,视史志编纂为己任,努力提升两学做的成效。不拘泥于三会课制度要求的支部大会支部委员会党课及生活会的数量要求,在完成两学做要求的基础上,史志办党组在每周例会上都进行党性理论教育学习并组织讨论。月日,收看全省组织的党在我心中庆祝中国共产党成立周年百姓宣讲报告会后,以我怎么为党工作为主题,组织全体机关干部谈心得体会。月日,在便河村参观了廉政条例漫画巡展后,组织召开学习交流会,全体党员依次汇报了参观漫画展的心得体会,对当前的工作以及村志编纂提出了自己的意见......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时在教育中突出地方特色。方面充分利用我市个党性教育基地资源优势,引导党员继承和弘扬我市优秀传统文化和红色文化另方面发挥林丹社区工作者培训基地王长勇村级党组织书记培训基地盛辉集团两新组织党务工作者培训基地社区党建示范点农村社区十百党建精品示范单位的示范引领作用,增强党员的看齐意识,激发党员队伍活力,发挥先锋模范作用。让活动载体更多元。充分发挥党员家平台作用,开展网上组织生活,用活共产党员网福州党教福州干部在线学习平台电视栏目手机报党建微博微信微型党课党建互联网等新载体,增强三会课的吸引力和影响力,教育引导党员自觉按时参加组织生活。将三会课与开展党员活动日民主评议党性分析创先争优物,是进行党史国史教育的鲜活教材,是发扬党的优良传统宏扬伟大民族精神的动力之源,勉励广大干部群众深刻学习南漳革命斗争光荣历史,以史为鉴......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....通过电波与广大听众进行了详细的讲解,耐心接受听众的提问,增强服务意识。抓学习,提高党员干部的素质。将每月第周的星期确定为支部主题党日,组织党员干部学习各级党组织的文件精神。截止目前,县史志办共组织名在职和退休党员干部集中培训学习为党员干部详细解读了十八届六中全会精神,与会党员表示,坚持党史姓党为党编史的原则,进步将十八届六中全会精神党史编研党史资料征集党史宣传教育中去,以史志工作成效推进两学做。不拘泥于书面文本形式学习,充分利用微信群群短信等新媒体,发布动态消息,便于党员合理安排工作时间,随时组织学习讨论,多层次多方位多角度满足党员学习需求,提高学习的经常性自觉性和主动性,增强自觉做合格党员的意识。创用结合,丰富三会课载体贴近党员思想,使党员党性意识更强。是在每周的例会上分析党员干部的思想,针对存在的问题采取积极的应对措施......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....与会党员表示,坚持党史姓党为党编史的原则,进步将十八届六中全会精神党史编研党史资料征集党史宣传教育中去,以史志工作成效推进两学做。不拘泥于书面文本形式学习,充分利用微信群群短信等新媒体,发布动态消息,便于党员合理安排工作时间,随时组织学习讨论,多层次多方位多角度满足党员学习需求,提高学习的经常性自觉性和主动性,增强自觉做合格党员的意识。创用结合,丰富三会课载体贴近党员具有教育意义的关于领导重要讲话新时期党和国家方针政策党建工作党务知识方面优秀的文章,例如如何加强办公室工作专有名词个规律两种状态三个关系四种考验五种素养六种功夫七种意识八种不足等等,党组书记主任李茂林,党组成员副主任李光辉通过自学并从微信号公众号学习微平台中挑选精华语句转发给党员干部,先后以讲政治有信念讲规矩守纪律讲道德有品行为主题开展学习......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....加强领导责任和工作责任的督办落实,跟踪绩效和考核管理各项工作,按照民主集中制的方式促进工作的开展,激励党员干部争做合格党员干部,努力争先创优,提高史志资政水平。抓发展,推进各项业务开展。是大力推动村志编纂。县史志办组建专家团,先后奔赴全县个镇区和经济开发区,开展送教下乡,指导全县第批个村开展村志编纂,详细了解各村在村志资料的收集和编纂过程中遇到的疑惑,解读村志编纂的体例和具体要求,对村志编纂工作进行业务指导和跟踪服务。目前,已有个村村志编纂进入总纂阶段。月日,南漳县人民政府发布了下乡活动。帮助符合条件的农家书屋建立党史知识辅导站,鼓励老党员发挥余热,丰富基层群众精神家园。二是组织开展五城同创志愿者服务活动。每周五下午都组织机关干部开展卫生保洁,清除牛皮癣多处次月日至日,组织党员干部在万山街开展了为期周的志愿者服务,协助城管部门整治市容市貌......”

下一篇
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
1 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
2 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
3 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
4 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
5 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
6 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
7 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
8 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
9 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
10 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
11 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
12 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
13 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
14 页 / 共 15
两学一做如何落实三会一课制度
两学一做如何落实三会一课制度
15 页 / 共 15
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批