1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....二是对照检查要实。做合格党员，根本的是思想合格，思想合格的重要表现就是能否认真开展批评和自我批评。从过往来看，支部组织生活会质量不高的个重要原因，就是支部班子成员认识模糊或者心存顾虑，认为个支部三四个班子成员，没有必要小题大做或者怕亮丑，不能敞开胸怀。这次学习教育，支部班子及其成员要对照职能职责，严肃认真进行党性分析，查摆自己在思想作风纪律等方面存在的问题，把不合格的问题找准找实，真正做到图像清晰而不是面貌模糊，像自己而不是说谁像谁。三是开展批评要真。真批评还是假批评，既检验党员的党性修养，也检验其责任意识。从现实情况看，面子观念顾忌心理好人思想等问题，仍然是影响党内批评开展不起来的顽症。如何破解这个顽症，安排好学习时间。各部门不能因假期影响或耽误学习。暑假期间，可以采取集中学习与自学相结合的方式组织开展学习教育......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有的排查不彻底，收集的数据不完整不规范，不能反映排查的真实情况有的支部没有想方设法与失联党员取得联系，如有的学生党支部只是安排学生党务干部根据毕业生在校时的通讯录打打电话，没有发动辅导员班主任积极主动联系。下步，各学院党总支要进步加大排查力度，对些基层党支部集中摸排联系查找不彻底的要督促加快进度，做到联系个登记个，管理个。二要创新管理方式。推行党员分类管理。针对不同类型基层党组织和党员特点，分类量化标准分类确定管理方式分类考评考核，实现党员管理精细化全覆盖。探索党员记实管理。采取评星定级积分考核等方式，对党员参加组织生活交纳党费履行承诺发挥作用等进行全程记录，确保年度考核有据可依可查。三要加强党内激励关怀帮扶。最近要重点做好七表彰工作。这项工作时间紧任务重要求高，各党总支党支部必须坚持标准优中选优，认真做好考察公示等工作，各项工作打好提前量坚持高标准......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....党的形象就是要靠党员的先锋模范作用树立起来的。回顾历史，无论是革命时期社会主义建设时期还是改革开放时期，对党员的要求从未降低。这次学习教育，中央和省委都把立足岗位作贡献作为重要内容。引导党员是，也有些党员特别是高学历高职称的教师党员不习惯这样的党内生活，嫌频繁嫌麻烦，有厌倦情绪抵触心理，忘记了参加党内生活是作为名党员的基本要求，接受党的教育是党员的义务。这次学习教育，党支部委员会要召开专题组织生活会，党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。如何召开好专题组织生活会我认为最根本的就是支部班子要严格标准和要求，不降格以求简单应付。重点要解决好以下几个问题是征求意见要广。通过个别谈话集体座谈上门走访和电话联系等多种方式，广泛征求党员和群众的意见，认真汇总梳理，并原汁原味地进行反馈，切实防止征求意见蜻蜓点水应付了事。同时，对征求到的意见，不仅要打收条，还要认真改......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....铭记党员身份，做合格党员。三要摆正位置。省委明确规定这次学习教育，党员领导干部要建立联系点。学校党委班子成员至少要选择个基层党组织作为联系点进行具体指导。同时，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与其他党员做到四个起，即起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议，不能搞特殊。关于整顿软弱涣散基层党组织习近平总书记在关于两学做学习教育的重要指示中强调，现在，相当比例的基层党组织软弱涣散甚至瘫痪，些基层党组织形同虚设，必须加以整顿。不去整顿，只是下个文件让他上，任何党员都没有例外。在外出差访学培训等原因不能回来参加民主评议的，必须提交书面自评意见，并接受党员评议民主测评和组织评定在外实习的毕业生党员也必须参加民主评议。预备党员参加民主评议，但不评定等次，如果不符合党员标准......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....定发自内心，是思想和灵魂的外化。这种外化的过程，只能来自于自己动手，别人无法代劳。这次学习教育，我们要求领导干部和专家学者送党课下基层，定要把认真调研自己动手作为基本要求。对于支部书记讲党课，学校组织宣传部门也可以进行指导，提供有关资料，搞好服务。二要坚持对症下药合格党员要求，经常检视自己校正自己，切实把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，党员领导干部更要在践行四讲四有标准基础之上，走在前列当好表率。目的在改，就是在开展学习教育时，要突出问题导向，把解决问题贯穿学习教育全过程，学要带着问题学，做要针对问题改，切实增强针对性和实效性。关于开展专题学习讨论开展两学做学习教育，基础在学关键在做。要切实抓好自学。我们强调要坚持个人自学与集体学习相结合，但集体学习毕竟时间有限次数有限，特别是教师党员错时授课，教学科研工作任务繁重......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是组成党的最基本的单位。当每个党员都成为合格党员，整个党组织才会成为富有凝聚力和战斗力的团队。全面从严治党不是句口号，更要用行动来落实，两学做就正是全面从严治党的具体行动。通过两学做，实现全面从严治党，这样才会让中国共产党这个世界上最大的政党焕发出无限的生命力。同志们，两学做学习教育是学校各级党组织今年头等重要的政治任务，大家是开展学习教育的直接组织者操盘手，要切实增加责任感使命感，切实把各项规定动作抓实抓细抓好，确保学习教育扎实推进，取得实效。两学做三个专题内容范文全文完于形式，工作不细不实，缺乏有效的措施等。在这次学习教育中，我们把严格党员日常管理作为项主要措施，就是为着力破解党员管理难题，努力扩大学习教育的参学率和覆盖面，使每名党员都能够受到教育得到提高。主要做好以下三项工作。要扎实开展党员组织关系集中排查。从我们掌握的情况看......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....根据省委和省委教育工委要求，暑假期间，各支部要有可行的学习计划，并安排天时间开展集中学习讨论。为确保落实到位，对暑期的学习教育情况，学校督导组将组织专门抽查，抽查面不低于。关于创新方式讲党课党组织书记讲党课是我党的优良传统，是加强党的思想政治建设的有效途径。这次学习教育，相比以往的党内教育，讲党课的主体更加多元，党员领导干部专家学者先进模范，还有普通党员特别是思政理论课教师都可以讲党课讲党课的范围更加集中，就是要在基层讲在支部讲，向普通党员讲讲党课的方式更加丰富，可以采用网络党课微党课等，扩大党课的覆盖面影响力可以探索把课堂放到爱国主义教育基地工业园区农业产业化基地警示教育基地，增强党课的现场感直观性。这样的安排，用意很深，那就是让党课更加具体更加生动更加接地气。要达到这个目的，我认为重要的是把握好三点要自己动手准备。要教育别人，先教育自己要感动听众，先感动自己......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....二是评议标准要切实可行。要按照中央明确提出的四讲四有合格党员标准，把思想表现工作作风遵守纪律履行职责发挥作用道德品行等作为民主评议的主要内容。结合基层党员的实际情况，学校会制定具体的细化的标准，如教职工党员的标准，管理服务岗位党员的标准，学生党员的标准等。三是组织处置要稳妥慎重。支部大会在对党员进行组织评定时，定要坚持实事求是的原则，综合各方面对每个党员的评价和反映，作出客观公正的评价。对拟评定为不合格等次的党员，必须严格按照规定的程序进行处置，即进步调查核实报上级党组织批准等。这里要特别提醒的是，评定不合格党员，不能简单地下指标，不能凭件具体事情而不综合评价就简单地下结论，不能简单地把年老体弱流动在外的党员评定为不合格，不能简单地以投票的方式来评定不合格党员，也不能处置以后就放任不管放弃帮助教育......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在七前后，各党总支党支部要结合纪念建党周年，广泛开展走访慰问活动，了解党员学习生活情况，积极为党员排忧解难个支部小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督不允许有任何不参加党的组织生活不接受党内外群众监督的特殊党员。作为两学做的重要参与者组织者和带头人，学校各级领导干部要切实增强思想自觉和行动自觉，坚持走在前列当好表率，充分发挥关键少数的引领作用，形成上行下效整体联动的带动效应，推动学习教育深入开展。要深学层。无论是学党章党规学系列讲话，都要先学步学深层，做到内化于心外化于行。二要做出示范。在自觉践行四讲四有标准的同时，还要高标准严要求，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难敢于担当，带头落实全面从严治党责任，特别是要带头对标道德高线突出纪律红线守住法律底线三条线......”。