1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....世界政党史上，那些大党老党由盛而衰甚至垮台，都与其肌体病变有关。最典型的是苏联共产党。苏联解体的教训之，就是党的基层细胞坏死了，失去功能了。其实，苏共早期是非常注重党的肌体健康的，列宁在十月革命胜利前就对提高党员质量发挥基层党员作用有过许多论述，并作出了不懈努力。他指出徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。世界上只有我们这样的执政党，即革命工人阶级的党，才不追求党员的数量，而注意提高党员质量和清洗混进党来的人。我们曾多次重新登记党员，以便把这种混进党来的人驱除出去，只让有觉悟的真正忠于共产主义的人留在党内。正因如此，布尔什维克党的战斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建设的辉煌成就。遗憾的是，苏共这种治党理念和举措后来没有坚持下去，甚至改弦易辙，党员数量虽多了但质量下降了......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....与最高理想相统相结合，既仰望星空心怀共产主义远大理想，又脚踏实地把现阶段的目标实现好完成好。处理好大与小的关系。常言道，都要加以改进完善。要针对新情况新问题补齐制度短板，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来实起来对软弱涣散甚至瘫痪的基层党组织必须加以整顿对问题党员，要严格把握区别对待，该转化的转化，该处置的处置，该清理的清理。四是用好正反典型。充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，把学而优则用的指挥棒挥起来，激励广大党员与合格党员要求对标向优秀党员靠拢。突出经常性教育。这是两学做学习教育的基本定位。现在基层党建有种现象党组织政治功能弱化，正常作用没有发挥好，日常活动没有开展，导致问题由小变大由少积多，再依靠集中教育去解决而集中教育过，问题又出现，如此陷入恶性循环......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....既包括党章党纪国法很重。尤其是对党员队伍中存在的问题不能低估，更不能讳疾忌医。比如，些党员存在理想信念模糊动摇问题党的意识和党员意识淡化问题党的宗旨观念淡薄问题纪律观念和规矩意识缺失问题道德品行不端问题，等等。凡此种种情况表明，全面从严治党永远在路上，不可能毕其功于役，必须以严肃认真的态度久久为功的韧劲坚持不懈地抓，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严长管长严。这次两学做学习教育，就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党的要求落实到每个支部全体党员。四讲四有强调的是政治合格守纪合格品德合格履责合格，使党员能够在党爱党在党言党在党忧党在党为党早在改革开放之初，邓小平同志就指出，我们这个党要恢复优良的传统和作风，有个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到部分老党员面前了......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要加强教育引导，提高其思想觉悟对不会为不善为的，要加强教育培训善者而从之，做到心有所畏言有所戒行有所止。讲奉献有作为，强调的是履责合格，就是要践行党的宗旨敢于担当善于作为。中国共产党具有最讲奉献最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命，所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说中国人死都不怕，还怕困难么这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区，需要啃硬骨头涉险滩，需要动自己的奶酪。些党员干部出现本领恐慌为官不为等新情况，不会为不敢为不愿为的问题比较突出，这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员，就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任，始终保持干事创业开拓进取的精气神，把毕生精力乃至生命奉献给党，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退缩，把百姓的安危冷暖装在心里，及时了解群众所思所盼所忧所急......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....全区各级各部门要以高度的政治责任感良好的精神状态扎实的工作作风，认真组织开展好全区的两学做学习教育，为推进西藏经济社会发展和长治久安提供强大动力和有力保障。要认识重大意义。开展两学做学习教育，是坚持党要管党从严治党的重要举措，是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展的生动实践，是巩固拓展群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果的有效载体，是保持发展党的先进性纯洁性的现实需要，是贯彻落实四个全面战略布局实现中华民族伟大复兴中国梦的有力保证。全区各级各部门和广大党员干部要充分认识开展两学做学习教育的重大意义，切实增强自觉性主动性责任感和使命感。二要突出学习重点。要认真学习党章，强化党章意识，维护党章权威想信念，二是严以律己带头接受监督，管好身边人。作为领导干部，手中拥有定的权力，求你办事的人也多......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也要靠从严监督管理。要坚持把功夫下在平时，坚持抓早抓小抓苗头，用好用活蛛丝马迹问题发现和处置机制，对发现的问题，主动核实严厉查处，让党员干部真正心有所畏言有所戒行有所止。全文完，坚决维护党中央权威，始终与党中央保持高度致。思想是行动的先导。要保持思想清醒，自觉摒弃外国月亮比较圆等思想，不为普世价值西式民主等思潮所迷惑所动摇，始终保持四个自信。坚定理想信念，要有行为的自觉。要保持行动清醒，带头坚守条底线，时刻以党章党规为镜，以名合格党员的标准，检身正己严守规矩带头追求条高线，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，用高尚的人格优秀的品质展示共产党人的坚定信念。坚定理想信念要处理好三种关系处理好远与近的关系。共产主义决非土豆烧牛肉那么简单，不可能唾手可得蹴而就。实现共产主义是最终目标，它由个个现实的小目标组成，必然有个漫长的奋斗历程......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，对以习近平同志为总书记的党中央绝对忠诚，不断增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定地维护拥戴忠诚于以习近平同志为总书记的党中央，在维护祖国统开展反分裂斗争这重大原则问题上，始终做到旗帜鲜明立场坚定进步树立清风正气，不断加强党性锻炼和道德修养，时时用党性原则和纪律规矩来约束规范自己，把三严三实要求体现到修身律己干事创业各个方面，严格遵守廉洁从政各项规定，坚持自重自省自警自励，做廉洁从政勤于修身严于治家的表率进步勇于担当作为，大力弘扬老西藏精神和两路精神，努力做到三有四不怕，坚守岗位忘我奉献，脚踏实地真抓实干，抓铁有痕踏石留印，善始善终善作善成。五要推动发展稳定。要把思想建设作风建设纪律建设融为体，实现学做互进知行合，推动两学动三严三实专题教育之后，以习近平同志为总书记的党中央深化党内教育的又次重要实践......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....让群众真切感受到党的温暖，努力为人齐意识，要求我们经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，做政治上的明白人。看齐意识强不强，关键看行动，就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么党中央禁止什么就坚决反对什么，做到令行禁止。讲规矩有纪律，强调的是守纪合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩。个组织如果没有纪律和规矩的约束，就会成为盘散沙。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，讲规矩有纪律是党员对党是否忠诚的重要检验。毛泽东同志说，路线是王道，纪律是霸道，这两者都不可少。习近平同志在谈到苏联解体时说，苏联共产党作为个有着多年历史连续执政多年的大党老党轰然倒塌，其中很重要的个原因就是政治纪律被动摇了，谁都可以言所欲言为所欲为......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....党员也需要经常性学习教育。学经常了做经常了，合格党员也就炼成了。这既符合党员队伍实际，也符合思想政，防止个模式，防止照抄照搬。注重及时发现和解决苗头性问题，注重以点上经验推动面上工作。第四要抓好工作统筹。紧紧围绕党的中心工作，坚持两手抓防止两张皮，使广大党员立足岗位奋发有为敢于担当建功立业。强化问题导向。学习教育是为了解决问题，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。对全体党员，要解决在坚定理想信念树立党的意识和党员意识强化宗旨观念践行社会主义核心价值观推动改革发展稳定实践等方面存在的问题。对县处级以上党员领导干部，要重点解决在带头坚定理想信念带头严守政治纪律和政治规矩带头树立和落实新发展理念带头攻坚克难敢于担当带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。要坚持具体问题具体分析。比如对为官不为问题，就要科学分析其表现和成因......”。