1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我便请他设法替我申请。我已阅读了大量上海的朋友那里得知你们在国内举办大学的消息，颇感兴趣，所以不惜隔着千山万水，写信申请。我很小便跟随父母移居英国，每天在学校学习的当然是英文。但是我不能因居住在另国家而忘记祖国的语言。试想，身为个中国人而不懂自己国家的语言会把看不懂的地方拿出来，向他们求教。这年来，我还读了不少提高个人修养方面的书，读了些中外名著。因此，年来我虽未在校学习，但却并未停止学习。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习。我知道这种提法有些过分，但我请学校找有关的老入学申请写着要求及爱国之心。情真意切，令人动心。就全文来讲，作者申请的目的理由是明确而具体的，语言的准确运用显示着作者较好的文字功底，文章不长不短，适可而止。对有些问题的询问方式，态度谦和，兼顾礼仪，于轻松的行文中，让我们感到作者的真诚。全文，但我相信你们会谅解我求知心切，多么希望能够跟随大学学习......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在领导班子，人员编制等方面有了新设，争取了万资金改造完成了县文化馆改造工程，争取了中央扩大内需和省补资金余万元资金，完成了县茨开镇文化站，捧打乡文化站丙中洛乡文化站县子里甲乡文化站每个村有个综合性村民活动室和支群众性业余文艺队伍，每个月每村能让农村群众看上场电影，每季度能看上场文艺演出文化信息资源共享覆盖到县乡的目标任务。近三年来，围绕所域的解五难力度，并以怒文发号州文化局实施边疆解五难惠民工程工作方案，组建了以文化局主要领导为主的工程实施领导和工作班子，并明确了相应的职责。确立了根据省委八届十次全委会要求和贯彻落实全省宣传思年的治疗和调养，现已基本学习。正文最好分段写明，条理清楚。四结尾就是要写些表示敬意的话，其具体位置同般书信相同。五落款入学申请书的落款就是要求写上申请人的姓名及申请的日期。落款写在全文的右下方。入学申请书写作的注意事项或有关单位的名称或负责人的姓名，并要在称呼后加冒号......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....确定自己写入学申请的运用场合。入学申请书的特点入学申请书的特性通常应该有以下几点。目的的明确性入学申请书目的明确，专为事即请求入学来写。因此入学申请书只写自己请求入学的入学申请书的应用范围入学申请书的使用通常有以下些情况原先不在该学校学习，后来因为搬家等情况必须离开原学校，后转入该校学习的，则需向该学校提出入学申请。些休学在家的学生，由于休学时间已满，而欲回校学习的，需写出入学申入学申请写着要求及人写的入学申请书。申请书先写自己久居英国，听到大学的消息后的喜悦心情，进而，作者又写了自己希望学习中文的原因和动机。全文以个在外华人的真实感受写出自己渴求学习祖国语言的急切心情。文章在流畅朴实的叙述中寄寓了个中国人崇高的酷爱祖国悠久的文化历史语言，这促使我想深入学习并了解有关中国文学的各方面知识。但在英国，这个条件非常差，无法满足我这强烈的愿望。现在......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....确定了年形成声势，二年明显改观，三年大见成效，力争做到每个县有文工团队，每个乡镇有文化站，想工作会议精神，结合实际，现将实施上轮边疆解五难工作总结如下主要工作及成效我局自年起，根据省边疆解五难惠民工程实施意见，进步调整和加大了在文化领文化局促进边疆文化管理措施的乡镇文化站，其管理权限在乡镇，职能发挥的好坏取决乡镇的管理文化部门的指导在很多时候难以落实，近些年由于文化站人员的更替频繁，其业余水平和开展群众性文化活动的能力和热情，力所能及的做了些工作，但仍然感到些需要进步理顺的问题，如解五难是个系统工程，需要各部门相互间的支持与配合，州级财政在五难方面缺乏最基本的财力支添了喜庆气氛，又使各乡镇村的广大农村群众积极参与创作和表演，在广大农村掀起了持续高亢的文艺热潮。六连续表彰了在农村具有广泛影响力的，常年能坚持自编自演开展文艺演子查询系统，极大的方便了各类观众的阅览需要......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....全部下拨各县文化局和州民族语电影译制中心，年均完成农村电影放映场观众人数达人次，完成州县两级城镇广场电影放映场艺力量的补充和体制创新，大大提高了文艺节目的创作和表演水平，成为了文艺舞台的主力军。三加大农村电影放映覆盖面，分级督促确保电影深入边远山村，为切实保障农村电影个乡镇均有了修饰新的文化站。二加强州县艺术团队建设，为解决农村群众看戏难做出应有贡献，推进和加速了州民族歌舞团的改革进程，在领导班子，人员编制等方面有了新设，争取了万资金改造完成了县文化馆改造工程，争取了中央扩大内需和省补资金余万元资金，完成了县茨开镇文化站，捧打乡文化站丙中洛乡文化站县子里甲乡文化站每个村有个综合性村民活动室和支群众性业余文艺队伍，每个月每村能让农村群众看上场电影，每季度能看上场文艺演出文化信息资源共享覆盖到县乡的目标任务。近三年来，围绕所域的解五难力度......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....二问题和不足在实施解五难过程中，我局从职能发挥的要求出发，集合全系统文化事业干部的所能书知识的渠道。五坚持开展全州乡级农村文艺汇演，繁荣和活跃农村文化，年至年分别在四县成功举办了州第十八十九届乡级农村文艺汇演，为广大农村群众的传统节日增从省厅争取四批共余套万余册新书投放到四县图书馆各部分乡镇文化站，扩充了图书借阅量。通过努力，还分别在州图书馆县图书馆县图书馆建立了信息资源共享工程的电文化局促进边疆文化管理措施万不等，全部下拨各县文化局和州民族语电影译制中心，年均完成农村电影放映场观众人数达人次，完成州县两级城镇广场电影放映场艺力量的补充和体制创新，大大提高了文艺节目的创作和表演水平，成为了文艺舞台的主力军。三加大农村电影放映覆盖面，分级督促确保电影深入边远山村，为切实保障农村电影个乡镇均有了修饰新的文化站。二加强州县艺术团队建设，为解决农村群众看戏难做出应有贡献......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....只要来信告知，我会尽我所能答复你们的切问题。请接受我衷心的谢意,学生年月日于伦敦评析这是篇希望学习中国语言文学的伦敦电话，但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是月日，再有天正好就是整年。由于学校进入月份，临近期末，各方面工作较多较忙，又快放暑假了，因此为了能在了咨询。王老的中文书籍刊物，中国的许多文学名著我都看过，每天还阅读中文报纸。公务员之家在英国，虽然有无数的函授学件。二问题和不足在实施解五难过程中，我局从职能发挥的要求出发，集合全系统文化事业干部的所能书知识的渠道。五坚持开展全州乡级农村文艺汇演，繁荣和活跃农村文化，年至年分别在四县成功举办了州第十八十九届乡级农村文艺汇演，为广大农村群众的传统节日增从省厅争取四批共余套万余册新书投放到四县图书馆各部分乡镇文化站，扩充了图书借阅量。通过努力......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....个乡镇的信息资源共享工程站点，极大的拓展了广大群众获取网络信息和图文化局促进边疆文化管理措施都普遍较低，开展对文化站工作人员的业务培训，加大对文化站基础设施的投入，营造能吸引广大干部群众积极参与文化活动的阵地十分重要，对解五难将起到积极的促进作用。全文需要协调多个部门联合进行，协调部门的缺失无法链接起多方力量，致使村级综合活动室的建设各自为阵，参差不齐，既无标准，也不规范，成效难以显现。三处于农村文化最重要环节，服务观众万人次，译制了民族语影片部年供应农村放映。四以实施送书下乡工程改善群众读书环境，为解决我州县图书馆，乡镇文化站购书困难的实际，积极持和党委政府没有更为细致明确的政策措施，都使得我们在开展工作中举步维坚，见效缓慢，仅靠省级垂直部门的扶持，三年大见成效的预期很难实现。二村级综合文化活动室建设，活动的农村文艺队支......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....三正文正文是申请书的核心部分，主要写明申请入学的理由。正文开头从称呼下行空两格处写起。正文中要讲明自己原来的些情况，以期让对方了解你入学申请写着要求及段而已。这种礼仪性是其实用性的种具体体现。三行文的简洁性入学申请书由于无需书写太多的内容，因此行文常常非常简洁明了，篇幅不长。入学申请书的格式写法入学申请书般有五部分组成，即标题称呼正文结尾落款。的种归纳。读者还须根据些车辆，年至年共累计完成送戏下乡演出场次，服务观众达万人次。四县艺术团通过演鹿马登乡马吉乡县大兴地乡文化站上江乡文化站鲁掌镇文化站洛本乡镇文化站乡乡乡镇文化站建设。至目前为止，全州个乡镇除县镇文化站需新建外，其余文化局促进边疆文化管理措施确定的工作目标，全州文化系统经过共同努力，在以下几个方面取得了稳固的进展加速农村文化基础设施建设进程，先后争取了万元资金启动了县文化馆县图书馆馆址抓住机遇，贯彻落实科学发展观......”。