1、以课题研究为载体引领教师的专业发展。开展了塑师工程以名师效应带动和影响广大教师勤练内功，提高教书育人的能力抓好骨干教师培训，打造骨干教师队伍，发挥骨干教师的示范和幅食堂建设，宿舍管理，热水供应，生活护理等工作，建立健全学生菜谱公示制，建立学校食堂成本核算制和学校食堂管理社会监督制，保证了饭菜质量。三是师德建设强化到位。进步完善了竞争机制，严格了教师效绩考核，开展了教育职业道德行为规范十不准自查活动，特别是利用教师暑期集训，重点整顿了违反校规校纪体罚学生镇督学办半年情况小结魂为主题的师德教育新高潮。各校将师德建设作为项事关教育全局的大事来抓，贯穿于学校管理。
2、镇名民转公对象进行了考核，对已入围的优秀民办教师的档案材料进行了收集，整理，核实。对不安定因素的人和事，进行深入的调查研究，做耐心细致的帮教和转化工作，把矛盾化解在基层，确保了稳定的好局面。二是优质服务开展到位，全镇各中小学认真做镇督学办半年情况小结教育。努力开创和谐稳定的教育新局面是不懈追求和探索。上半年，努力创办人民满意教育。严格按照京山县人大常委会关于年年度评议政府部门工作方案要求，结合工作实际，加强领导层层动员，精心组织实施，推动了镇教育行风建设的根本好转。具体表现在五个到位是维稳工作开展到位，去年是教育推进人事制度改革的关键年各中小学教师切实转。
3、成开始，培养学生高尚情操，健全人格，为他终身发展奠定基础。做到贴近学生思想实际贴近学生生活实际镇督学办半年情况小结立健全教师学习考评制度，深入开展了创建学习型校园，争做智慧型教师活动，全镇教育战线兴起了全员学习终身学习创新学习的浓厚氛围。努力培养学生品行习惯。大力加强学校德育工作。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道主阵地主课堂的作用。今年以来，始终把德育工作放在各项教育工作的首要神，全面实行校务公开民主管理。不断创建了丰富高雅的校园物质文化，各校继续加强美化绿化文化校园三化建设，让学校的花草树木建筑设施都富有独特的风格和文化内涵，使整个校园。
4、加强德育工作的针对性和实效性，着重做好了新的学生守则行为规范学习与落实，学生自我管理能力培养学生学习策略的构建心理健康教育和心理咨询服务等德育工作的创新。实行了德育首问制，家校联系制学科渗透制树立了全员全过程全方位育人思想，充分发挥政教处团队组织班主任等德育的师生评价制度和教育质量监督调控体系的建立。进步凝聚了奋发进取的校园精神文化，各校结合自身发展历史，提炼出了具有生命力和感召力的办学理念与学校精神，加强了学校校风教风学风的三风建设，使之成为师生发展的共同追求，建设出富有特色的校园文化，提高学校文化品位。各校努力营造浓厚的读书氛围，创建书香校园，建围，。
5、金，规定的时间辞退了位代课老师解决民办教师遗留工作启动后，面对巨大的压力和阻力，按照要求成立了镇维稳工作领导小组，制定了维稳工作方案和预案，与全镇中小学校长签订了维稳工作责任状和包保责任状，认真贯彻落实省市县索。强调评价主体的多元评价方式的多样强调重视过程性评价，关注学生的综合素质评定，更好地发挥评价促进学生发展功能，通过成长袋等形式对学生学习全过程实行积极评价，低年级实行模糊评价，中高年级实行分项考核，综合评价提倡从潜能生角度去评价后进生差生表现。全镇各学校都掀起了以校为本以新课作用制定了青年教师培养计划，为教师专业成长搭建平台。全校着力抓好校本教学研。
6、全面提升学校的文化品位，成为各中小学本年度最突出的工作。各校努力构建民主科学的管理文化，学校管理人员努力提高自身的理论素养和管理水平，时时处处发挥表率引领作用突出人文关怀，提高为师生服务的意识，实现从刚性管理到人性化管理的转变，建立和谐的校园人际关系依法民主治校，完善教代会制度，培养教师的主人翁精镇现有所中小学。多名教师含支教教师人年上半年，镇教育工作在镇委镇政府的领导下，县教育局的指导下，坚决贯彻党和国家的教育方针，牢固树立科学发展观，锐意创新，扎实工作，以人为本，紧扣发展主题深化教育改革，加强教育科研提高教育效益，创新管理机构推进素质教育，促进我镇教。
7、镇十佳班主任十佳教师等评选表彰活动，激励教师学先进学典型，不断提高师德师能，树立教师良好形象。全镇教育战线掀起了新轮的以爱与责任师德之多的教师成为学习型科研型反思型的教师。通过全员竞课教研日活动等许多富有实效的校本举措，丰富了教研活动的载体。尤其是声势规模浩大的全镇各科教师四项全能比赛，更新了教师理念，提高了教师教学水平，取得了理想的成效。同时积极倡导自主合作探究学习方式，努力构建新型课堂教学模式，加强评价与考试制度改革课程的三维目标要求，为不断推进新课改工作顺利实施。倡导教师学习，学会教学反思，进行课例分析，撰写教育随笔，大部分学校都建立了教师成长档案。
8、变教育观念。全面推进新课程改革，使素质教育思想的教育观学生观人才观得到广大教师家长的认同。认真落实国家课程计划，改革学生评价机制，实行等级特长鼓励性评语评价制度。正确的教育观学生观已自觉内化为教师的行为准则，通过推广新的中小学广播操举办全镇中小学生书画大赛安全知贴近时代发展环境。各校开展了礼仪教育孝敬教育系列主题的班会竞赛活动，结合学生日常生活学习实际，从点滴抓起，从学生言谈举止抓起，培养学生良好的学习和生活习惯针对不同年龄学生的特点，及时充实和调整了德育内容。学校以新三好评选晨会五步曲道德银行德育套餐每周主题每班特色学生自主管理置。创新德育思路和制度，。
9、工作的全过程，因地制宜开展了各种师德教育活动。如演讲辩论撰写笔记摘抄名家名言交流学习观看优秀教师影碟等各种形式的师德教育活动，狠抓教师学习，促进教师不断提高思想政治素质职业道德水平和教书育人艺术。全文程改革实验为主要内容的教研新热潮。努力树立教育良好形象。大力加强师德师风建设。自觉率先垂范，强调教师定要在思想政治上道德品质上学识学风上全面以身作则。真正做到学为人师，行为世范以师德师风建设为重点，实行师德票否决制，制定下发了镇教师职业道德建设的若干意见镇教师职业道德十不准及教教育改革层多面广，任务艰巨，首先我耐心做好代课老师的思想工作，积极筹措资金兑现辞退。
10、织的调考中，镇小荣获总分第名，马店小学获得第名。努力实现和谐教育目标大力创建满意丰富多彩的教育活动和社会实践为载体帮助学生树立正确的荣辱感，引导学生体验道德是非。促进学生养成文明的行为习惯尤其是各校均开展了学生自主管理委员会活动，既培养了学生的综合能力，又切实加强了学生的日常常规管理，培养了良好的教风学风校风。努力提高教育教学质量。大力内化教育观念。端正教育思想资源的作用，召开了共青团少先队工作现场会，建立健全了学校家庭社会三位体德育网络。全镇各校能遵循青少年学生思想道德形成的规律，大处着眼，小处入手，尤其关注潜能生留守学生的思想教育从学生日常行为习惯养。
11、充斥着浓厚的文化气息。不断完善了以人为本的学校制度文化，学校在日常管理中逐步建立起了科学的管理体系和现代学校管理制度，特别是科育事业和谐健康均衡快速地发展，努力办好让人民满意的教育。现将我镇年上半年教育工作情况总结如下主要成绩努力构建和谐校园的大力加强学校文化建设。全镇各校都掀起了打造校园文化，构建和谐校园高潮。从学校文化建设入手，立足于学校实践，半年来。积极构建开放民主人文和谐的学校镇督学办半年情况小结多名学生，镇师德评价办法，面向社会作出了教育服务承诺。组织了学为人师行为世范教师演讲比赛和为人师我无悔主题征文比赛。开展了全镇优秀教师优秀班主任师德标兵。
12、究制度。构建立体多位的校本教研网络，建立。完善了教研组年级组学科组备课组的建设与评价。倡导教师开展行动研究案例研究真正把校本研究的过程变为教师学习教育理论创造教学成果的过程，变成促进教师专业成长的过程，促进更有偿家教赌博抹牌等个方面的问题。四是校园周边环境整治到位，努力创造平安校园，会同相关部门对网吧游戏机等经营场所进行了专项整治。五是关爱学生特别是留守学生活动到位。集中解决了住宿学生洗澡难，入厕难，进餐难，住宿难等问题，收到良好的效果。大力加强教育科研工作，努力掀起新课改教研热潮。镇围绕新关于次性解决民办教师问题的实施意见的精神，精心组织稳步推进，对全。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
红色家书映照初心使命党课讲稿范文 （2篇） 编号10