1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....四是抓好活动落实。民族团结进步不能只提提口号敷衍应付，关键在于出实招勤实践求实效见行动。各地教育行政部门和学校要牢牢把握民族团结进步年活动主题，不断创新工作思路，要充分考虑教育对象的特点，紧密结合师生的思想实际，注重贴近师生的工作学习和生活，做到，提出对维吾尔项目审批经费管理等方面批条子打招呼托关系的现象，坚持办事公道行为正派，有效治理门难进脸难看事难办的问题增强各级机关服务意识群众意识。关于发挥好对口援疆在促进民族团结中的作用方面，提出要把凝聚人心促进交往交流交融作为对口援疆的突出任务，主动吸纳当地群众参与援疆建设各项活动，。要尊重现实实际，尊重发展阶段，采取适合的额教学模式，注重实际效果，重在提高质量。各级教育部门都要着重在加强双语师资队伍建设上下功夫，在有效管理上下功夫，在提高质量上下功夫，在强化学校领导教师政治责任上下功夫。不要再在模式上争论......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们要很好地利用和发挥好这优势，培养选拔更多更优秀各行各业需要的人才。关于加大向内地派出工作人员方面，提出加强新疆籍人员服务管理，在已派个工作组基础上，今年再向北京辽宁派出服务管理工作队，同时从未就业大学毕业生社区干部教师中选拔批适合人员，赴内地加强多万新疆籍少数民族学生的服务管理。我们正在制定实施方案。要在过去每年安排多人的基础上，进步扩大选派规模。这也需要各地各学校的大力支持与配合。关于嵌入式居住要有明显进步方面，提出乌鲁木齐市要统筹考虑各民族分布居住学习就业等状况，发挥规划引导作用，加快公共服务设施建设和合理布局，创造各民族群众嵌入式居住的良好环境。教育系统统筹学校布局，要在嵌入式发展地区特别是城市加大双语学校建设。关于因地制宜推进双语教育方面，提出双语教育的两种教学模式是行之有效的，要坚定不移推进。同时要考虑各地实际，因地制宜，不高刀切......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....按照五位体总体布局和四个全面战略布局，全面推进新疆民族团结进步事业，自治区党委决定，今年在全疆开展民族团结进步年活动。民族团结进步开展好民族团结进步年工作。各级教育行政部门和学校都要成立相应领导小组，具体协调指导基层工作落实。这是自治区党委的刚性要求。二是落实主体责任。学校是民族团结进步工作的主体。教育系统各级党组织和各级各类学校要增强政治意识大局意识责任意识阵地意识，把民族团结进步年活动摆上重要日程，抓好统筹协调，认真履行民族团结进步创建工作主体责任，建立工作进展台账，层层落实责任，确保民族团结年活动有效开展。三是重视舆论宣传。充分运用各种媒体，加强网络宣传和网上互动，广泛宣传工作进展工作经验先进典型，切实营造浓厚的正面宣传舆论氛围。把民族团结宣传教育与学校教学科研管理服务工作结合起来......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....凝聚力量振奋精神，切实把民族团结进步年活动的工作部署落实到位，营造各民族大团结的浓厚氛围，努力把我区民族团结进步事业全面推向前进。大会以电视电话会议形式召开，开至县级。与会人员围绕张春贤书记和孙春兰部长的重要讲话以及如何做好自治区民族团结进步年相关工作进行了认真学习深入讨论。全文完自治区民族团结进步工作条例。用法律来保障民族团结，是坚持依法治疆团结稳疆长期建疆，推进新疆治理体系和治理能力现代化的体现和要求。只有树立对法律的信仰，各族群众自觉按法律办事，民族团结才有保障，民族关系才会牢固。要把宣传贯彻新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例作为推进民族团结进步事业的有力抓手，推进民族团结进步工作法治化规范化。张春贤指出，要加强党对民族团结进步工作的领导。把民族团结进步年活动与两学做学习教育结合起来，加强民族团结重大问题研究，完善民族团结进步工作的领导体制和工作机制......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....尤其南疆更要在这方面下功夫。关于培养选拔大批各民族干部方面。教育系统是人才聚集的基地，要把人才优势转化为为社会服务经济发展的生产力要特别重视对优秀少数民族干部和懂少数民族语言的汉充分发挥丝路新语微信平台作用，运用手机网络资源，建立微信群等公共平台，传递民族团结正能量。六是抓重点工程。今年将在全区开展四好老师教育实践活动，使广大各族教师牢记三重身份，增强教书育人使命感责任感实施万名教师访民情万名教师大家访万名大学生实习支教内地学生教育管理百千万工程，即百名家长到内地学讲身边民族团结典型事迹宣讲爱国主义社会主义核心价值观新疆精神三个离不开五个认同强化新疆三史反两讲防范抵御双泛等专题宣讲自治区教育工委教育厅将组建专家教师大学生宣讲团，开展各个层面巡回宣讲。各地州市各学校要抽调得力骨干组建本级宣讲团，深入挖掘基层线草根宣讲员，面向广大师生宣讲......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是深入贯彻第二次中央新疆工作座谈会中央民族工作会议和中央统战工作会议精神，对新疆民族团结进步工作的全面谋划和顶层别对象区分层次落到基层有的放矢，不搞刀切。各地教育部门和学校要按时报送民族团结进步年活动落实方案，要建立定期汇报制度，及时报送工作进展动态好经验好做法以及取得的实效。五是加强检查指导。各地各学校要按照自治区党委的总体部署和自治区教育工委教育厅行动方案要求，紧密结合实际，细化落实方案，加强检查指导，有序推进工作的落实，坚决防止形式主义走过场。要把民族团结进步年开展情况纳入年终考核，作为单位部门个人奖惩的重要条件。各地各学校都要加强指导，逐级对所属单位民族团结进步年工作进展和效果进行督查检查，总结经验，发现问题，及时通报，抓好整改对所属基层单位重视不够落实不力，甚至发生重大问题的单位和个人，应当严言创作方面干部的选拔任用......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....重点在提高质量上做文章。关键是效果，核心是质量。通过这次会议，定要很好统思想，排除各种干扰，坚决落实四个毫不动摇。关于依法规范进清真寺人员问题方面，提出要坚持思想的问题用思想的方法去解决，加强正面引导，做好各方面人员思想教育工作。柔性做好不适宜进寺人员的劝阻工作。要加强控辍保学，保证让学龄儿童接受学校教育。重点是正面引导，科学疏导，人性化管理，避免过于生硬的言辞，不给三股势力炒作话针对各族群众多年来反映的突出问题，提出的项举措，各级教育工委教育行政部门和学校都要对照梳理，要主动担当，积极认领，对号入座。经过梳理，与教育相关的问题有项，需要我们提出对策，加以落实。关于保障区域内各民族律平等方面，提出南疆各民族实行同等教育优惠政策。切实解决好南疆教师反映的突出问题，让他们安下心来，扎根南疆。要进步扩大南疆招生计划单列，下功夫解决南疆双语教师数量不足，质量不高的问题......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....积极培养中华民族共同体意识要坚持四个毫不动摇，大力推进双语教育，解决好双语教师短缺问题。鼓励各民族干部群众互相学习语言，开展多种形式的双语学习活动。要创新民族团结载体和方式，发挥领导干部带头示范作用，抓好青少年教育这基础性工程。同时要重视做好城市民族工作。张春贤指出，要切实解决各族群众关心的突出问题，引领民族团结向前迈进。推进民族团结进步事业，要找准民族感情的共鸣点和群众利益的结合点，既要从大处着眼，顶层设计又要从小事入手，破解难题。今年自治区党委政府在深入调研的基础上，针对各族群众多年来反映的突出问题，将采取系列坚决有力的措施。各地都要把发现和解决本地区各族干部群众反映结进步年动员大会讲话月日，新疆召开民族团结进步年动员大会。为深入贯彻落实习近平总书记关于民族团结系列重要讲话精神......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....可以选择些符合内心认同，培育中华民族共同体意识。要从小抓起，从幼儿园抓起，把爱我中华的种子埋入孩子的心灵深处，让社会主义核心价值观在幼小心灵生根发芽。十是抓创建工作。民族团结的生命力在于实践，实践的活力在于创新。要不断创新机制，改善方式，开拓更多民族团结渠道和载体。要按照自治区高校中学中职小学民族团结进步创建活动示范学校规程，广泛开展民干部老模范担任政治辅导员和义务宣讲员，提高民族团结教育的有效性，增强民族团结实效。四是抓融情实践。要推进有条件学校实现民汉合校学习混合编班住宿混合同舍活动混合编队，让各族青少年从小玩在起学在起生活在起成长在起。要大力开展南疆与北疆城市与农村新疆与内地学校结对子活动，开展班与班老师与学生老师与家长学生与学生结对子活动。发挥各地教育援疆优势，推进新疆与内地学校结对子全覆盖。五是抓微小行动......”。