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ppt 2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第6单元世界经济的全球化趋势第26讲考点2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第6单元世界经济的全球化趋势第26讲考点2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但与题意信息无关......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....使各国通过贸易获得生活水平的提高和经济的繁荣。努力减少其成员间的不平等,对发展中国家和贸易小国的利益给予足够的重视。法制化必修三第六单元走向高考高考总复习人教版历史中国加入世界贸易组织加入年月正式加入世界贸易组织......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....材料信息强调从年到世纪末,人类经历的四次工业革命仅局限于发达经济体,而世纪出现的新工业革命的影响将均匀地遍及全球,主要是因为世界经济全球化趋势的不断发展,因而其影响遍及全球,所以选择项......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....生产国际化生产要素跨国流动,它不仅对生产超越国界提出了内在要求,也为全球化生产准备了条件,是推动经济全球化的根本动力。资本全球化各国金融命脉更加紧密地与国际市场联系在起,国际投资中资本流动规模持续扩大。科技全球化它是指各国科技资源在全球范围内的优化配置,表现为,先进技术和研发能力的大规模跨国界转移,跨国界联合研发广泛存在......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....跨国公司两极格局必修三第六单元走向高考高考总复习人教版历史评价既加速世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的受益失衡。成为经济全球化最大的受益者。广大发展中国家在经济全球化中处于劣势和被动的地位。发达国家必修三第六单元走向高考高考总复习人教版历史世界贸易组织的建立背景关贸总协定在解决争端时缺乏的强制措施。成立年世界贸易组织建立......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....也加剧了全球竞争中的受益失衡。成为经济全球化最大的受益者。广大发展中国家在经济全球化中处于劣势和被动的地位。发达国家必修三第六单元走向高考高考总复习人教版历史世界贸易组织的建立背景关贸总协定在解决争端时缺乏的强制措施。成立年世界贸易组织建立。目标促进各国市场的开放,调解贸易纠纷,实现全球范围内的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....交通运输技术迅速发展,把世界各地区更加紧密地联系在起。和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。的瓦解为经济全球化扫清了障碍。绝大多数国家都实行了市场经济体制......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....美国学者彼得马什在新工业革命书中指出“从年到世纪末,人类共经历了四次重大的工业革命,即蒸汽机革命运输革命科技革命和计算机革命。前四次工业革命的影响仅局限于发达经济体,而此次新工业革命的最大亮点是其影响将均匀地遍及全球。„„将迎来个真正意义上的工业民主化时代......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....归纳经济全球化的基本表现形式。史料导读史料中手机生产的图片和相关文字表明了苹果手机生产的国际化,反映了经济全球化加强。史料二说明伴随着生产和贸易的全球化,货币的交换和流动规模日益扩大,速度加快。必修三第六单元走向高考高考总复习人教版历史史论总结经济全球化的表现或载体贸易自由化世界市场容量越来越大......”

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2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第6单元世界经济的全球化趋势第26讲考点2
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