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ppt 广东省2016高考化学二轮复习 第一部分 专题突破篇 专题二 化学基本理论 第7讲 化学反应速率和化学平衡课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《广东省2016高考化学二轮复习 第一部分 专题突破篇 专题二 化学基本理论 第7讲 化学反应速率和化学平衡课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....认真进行调查研究,全面搜集沿线地质水文地形地貌气象等资料,进行路基施工组织设计。根据挖填方及路线的工程地质情况,选择各种切实可行的施工方法。严格按照技术规范和设计要求组织施工,确保路基宽度高度分层厚度,平整度压实度边坡坡度等符合设计要求。对特殊不良地质路段,要按设计进行特殊处理,确保路基的稳定可靠。施工过程中,要按规定进行自检,自检合格报监理工程师进行检查,及时请监理工程师确认工程质量和工程数量。填方路基根据不同土质情况分别做试验路段以确定施工方法的可靠性,机械组合的协调性。挖方路基土方路基开挖施工方法恢复定线,放出边线桩,对不同路段采取不同的施工方法。对较短的路堑采用横挖方法,路堑深度不大时,次挖到设计标高路堑深度较大时,分成几个台阶进行开挖。对较长的路堑采用纵挖法,其路堑宽度深度不大时,按横断面全宽纵向分层开挖对宽度深度较大的路堑,采用通道式纵挖法开挖。对超长路堑,采用分段纵挖法开挖......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....班会宣传。各中小学在月日以环保为主题召开班会,让学生充分认识到月饼盒回收的意义和环保的重要性。制作宣传海报。各学校自己设计海报在校内张贴,尽可能让学生发挥创意,设计出有特色的海报,提高学生的创作能力,加深学生对环保的认识。召开志愿者部长会议,安排好各项工作,确保每项准备工作落实。活动场地布置制作。宣传展板横幅点是品质合格数量充足价格适中运输方便不误使用。在保证材料品质的前提下,本着就地取材的原则,广泛调查料源价格运输道路工具和费用等,做好技术经济比较,择优选用,同时根据使用计划组织进场,力争节省投资。技术准备熟悉图纸资料和有关文件我公司接受工程任务后,组织有关技术人员全面熟悉施工图纸资料和有关文件,参加业主工程主管部门组织的设计交底和图纸会审并作好记录。设计图纸是施工的依据,全体施工人员必须按图施工,未经业主和监理工程师同意,无权修改设计图纸,更不能没有设计图纸就擅自施工......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....施工组织设计根据设计文件现场条件各单位工程的施工程序及相互关系工期要求合同要求及有关定额等编制施工组织设计。技术交底在接到中标通知书进场后,我公司将及时根据设计文件和施工组织设计,逐级做好技术交底工作。技术交底是将设计要求施工技术要求和质量标准贯彻到基层以至现场工作人员的有效方法,是技术管理工作中的个重要环节,包括施工图纸交底施工技术措施交底以及安全技术交底等。施工组织设计先由总工程师负责向有关技术干部及职能部门有关人员交底,最后由技术负责人向参加施工的班组长和作业人员交底,并认真讨论贯彻落实。技术保障对于施工难度大技术要求高以及首次采用新技术新工艺新材料的工程,我公司将根据工程特点,结合本公司的技术状况,制定相应的技术保障措施,做好技术培训工作,必要时先行试点,取得经验并经监理工程师师批准后推广。四主要工程施工方案路基施工方案基本要求路基中线,放出各设计断面边桩......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....安排好各项工作,确保每项准备工作落实。活动场地布置制作。宣传展板横幅彩旗标语宣传进入的方便性。回收活动现场布置规范,名志愿者穿志愿者服负责登记数目和发放纪念品,堆放整齐有序,分年级班级排队上交月饼盒,形成良好的习惯。幼儿园回收的月饼盒在日前自行运送到邻近的小学存放,附各小负责人联系方式。各学校要做好宣传报道,班会宣传栏倡议书收回活动现场都需要拍摄好照片,写好报道信息,以供镇团委上传东莞青少年网东莞日报,也作为年底综合考评的参考资料之。四宣传横幅内容供参考同庆中秋共赏月,节后环保齐回收吃饼不是吃包装,赏月毋需赏刀叉提倡环保赏月,减少月饼垃圾佳节中秋时尚过,回收包装利环保建设节约型社会......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....同时这也是种有效的环保教育,使队员懂得月饼盒通过处理可以循环再用,减少环境的污染,养成讲究卫生勤俭节约的好习惯,引导市民关注家庭社区的环境问题,认识到个人社会和自然之间的相互依存关系,养成有益于环境的情感态度和价值观。六工作主体环保分局工作人员学校团委少先队组织社会志愿者七活动安排活动准备发出倡议。月日日通过黄江新闻广告连续播放天,倡导和鼓励市民积极参加回收月饼盒活动,减少废物污染。班会宣传。各中小学在月日以环保为主题召开班会,让学生充分认识到月饼盒回收的意义和环保的重要性。制作宣传海报。各学校自己设计海报在校内张贴,尽可能让学生发挥创意,设计出有特色的海报,提高学生的创作能力,加深学生对环保的认识。召开志愿者部长会议,安排好各项工作,确保每项准备工作落实。活动场地布置制作。宣传展板横幅点是品质合格数量充足价格适中运输方便不误使用。在保证材料品质的前提下,本着就地取材的原则......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....具体方案如下活动主题你我齐齐参与,共建绿色中秋二活动时间月日日回收时间月日日回收运送月日三活动地点各中小学校幼儿园黄江人民公园四活动内容中秋节过后,开展遍及全镇所有学校及社区各村可自行组织回收活动的大型的回收月饼盒活动,把我镇节后现存的月饼盒回收,循环再利用。五活动目的通过回收市民学生们家中月饼盒这样的活动,倡导环保,节约资源,它的德育价值远远超过了月饼盒换来的金钱价值,特别对中小学生从小养成节俭勤恳的优秀品德有着重要意义。同时这也是种有效的环保教育,使队员懂得月饼盒通过处理可以循环再用,减少环境的污染,养成讲究卫生勤俭节约的好习惯,引导市民关注家庭社区的环境问题,认识到个人社会和自然之间的相互依存关系,养成有益于环境的情感态度和价值观。六工作主体环保分局工作人员学校团委少先队组织社会志愿者七活动安排活动准备发出倡议。月日日通过黄江新闻广告连续播放天,倡导和鼓励市民积极参加回收月饼盒活动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....用挖装机械配合自卸汽车施工。路基开工前,应考虑排水系统的布设,防止在施工中线路外的水流入线内,并将线路内的水包括地面积水雨水地下渗水迅速排出路基,保证施工顺利进行。对设计中拟定的纵横向排水系统,要随着路基的开挖,适时组织施工,保证雨季不积水,并及时安排边沟边坡的修整和防护,确保边坡稳定。路槽达到设计标高后,用平地机整平,刮出路拱,并预留压实量,最后用压路机压实,检查压实度。工艺流程活动,具体方案如下活动主题你我齐齐参与,共建绿色中秋二活动时间月日日回收时间月日日回收运送月日三活动地点各中小学校幼儿园黄江人民公园四活动内容中秋节过后,开展遍及全镇所有学校及社区各村可自行组织回收活动的大型的回收月饼盒活动,把我镇节后现存的月饼盒回收,循环再利用。五活动目的通过回收市民学生们家中月饼盒这样的活动,倡导环保,节约资源,它的德育价值远远超过了月饼盒换来的金钱价值......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以便做好统计和纪念品的准备,纪念品又团委环保分局提供。附件月饼盒回收活动分工表序号内容负责单位完成时间备注方案的拟定,纪念品的准备镇团委月日预计能收到万个月饼盒联系有关的物资回收公司,对回收的月饼盒进行处理。环保分局月日前所有宣传横幅的制作报纸宣传新闻报道宣传办月日提前个星期定广告内容召开主题班会制作宣传海报黑板报展板各学校幼儿园月日加强环保意识学校幼儿园月饼盒回收分类铁盒木盒各学校幼儿园日前建议在日进行日统运送到回收点月饼盒回收活动方案为进步提高市民的环保意识,加强对公众环境的宣传,倡导绿色消费,建设节约型社会,鼓励市民积极参与月饼盒回收,以减少废物和保护环境,建设国家卫生城镇......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....做到心中有数,如有疑问或发现差错在设计交底和图纸会审中提出,请上级给予解答。设计交底和图纸会审中,着重要解决以下几个问题设计依据与施工现场的实际情况是否致。设计中所提出的工程材料施工工艺的特殊要求,能否实现和解决。设计能否满足工程质量及安全要求,是否符合国家和有关规范标准。施工图纸中土建及其它专业水电通信供油等的相互之间有无矛盾,图纸及说明是否齐全。图纸上的尺寸高程轴线预留孔洞预埋件和工程量六工作主体环保分局工作人员学校团委少先队组织社会志愿者七活动安排活动准备发出倡议。月日日通过黄江新闻广告连续播放天,倡导和鼓励市民积极参加回收月饼盒活动,减少废物污染。班会宣传。各中小学在月日以环保为主题召开班会,让学生充分认识到月饼盒回收的意义和环保的重要性。制作宣传海报。各学校自己设计海报在校内张贴,尽可能让学生发挥创意,设计出有特色的海报,提高学生的创作能力,加深学生对环保的认识......”

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