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ppt 2016粤教版语文选修第10课 扼住命运的咽喉 ppt课件4 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016粤教版语文选修第10课 扼住命运的咽喉 ppt课件4》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象的种文学形式。设题方式接轨高考文章从哪几个方面来介绍主人公主人公具有哪些品质特征理解句子的含意。请问你怎样评价主人公文章写作上有何特点效果如何学习方法阅读全文,概括人物事迹。概括人物品质特征。思考人物品质给人的启迪。个性化解读人物品质,并拓展延伸路德维希凡贝多芬德语,德国著名的作曲家和音乐家,维也纳古典乐派代表人物之,是“集古典主义之大成,开浪漫主义之先河”的伟大音乐家。他创作的作品对音乐发展有着深远的影响,由此被尊称为乐圣......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他陷入贫苦重病缠身的身体。朋友或分散或死亡或失和,他陷入孤独无情义的侄子。在大风雪中孤独离世贝多芬遇到的苦难有哪些面对苦难贝多芬采取什么态度•渴望痊愈,渴望爱情,他充满着希望。•他要扼住命运的咽喉,决不屈服问作者是怎样评价贝多芬的生的•评价“个不幸的人,贫穷,残废,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造献,获得年的沃尔夫物理奖。盲人歌手杨光来自中国哈尔滨的位男孩,他个月就因为病而双目失明,在他的脑海里根本就没有关于这个世界的任何影像记忆,直到现在,他的头脑里没有任何颜色的概念可以说生活对杨光是不公平的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺,终于使越国强盛起来,打败了吴国。著名作家高尔基高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他记耳光,他的只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了个举世闻名的科学家。半身残疾激励导师半丁你就是生命最大的奇迹!艰难困苦......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....用发愤自学迎来世纪第个黎明。从此,他抓紧学习和写作,年月发表了轰动美国文学界的小说狼的孩子居里夫人生活和科学在召唤她居里夫人年青时第次爱上的是当家庭教师的那家主人的大儿子卡西密尔。由于对方父母反对,漂亮英俊的卡西密尔向她宣布断交。失恋的痛苦象反作用力样,推着她以发狂般的勇气去奋斗。生活和科学在召唤,她终于跳出了失恋的深渊,踏上了科学大道并觅到了知音。歌德凭借文学摆脱痛苦歌德多次失恋过,与绿蒂分手是第次失恋,这次是最痛苦,多次欲自尽。但他终于坚强地战胜了怯懦。后来当绿蒂结婚时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....给这些段落划分层次结构可以分为几大部分。概括人物事迹即贝多芬在他的生中都经历了哪些苦难。年年贝多芬童年及家境生活的最初年。年年贝多芬的大学爱情生活及其创作。年年贝多芬与歌德的交往及第七第八交响曲创作时期。年年贝多芬最悲惨的时期及其第九交响曲等创作。作者的评价。梳理传主经历贫穷的出生。艰苦不幸的童年。失聪的双耳。破灭的爱情。维也纳上流社会抛弃他,他陷入贫苦重病缠身的身体。朋友或分散或死亡或失和,他陷入孤独无情义的侄子。在大风雪中孤独离世贝多芬遇到的苦难有哪些面对苦难贝多芬采取什么态度•渴望痊愈......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中著名乐段欢乐颂在第四乐章,钢琴奏鸣曲悲怆月光暴风雨热情,弦乐四重奏大赋格等。在快速浏览课文的前提下,完成以下要求给每自然段标上序号。给这些段落划分层次结构可以分为几大部分。概括人物事迹即贝多芬在他的生中都经历了哪些苦难。年年贝多芬童年及家境生活的最初年。年年贝多芬的大学爱情生活及其创作。年年贝多芬与歌德的交往及第七第八交响曲创作时期。年年贝多芬最悲惨的时期及其第九交响曲等创作。作者的评价。梳理传主经历贫穷的出生。艰苦不幸的童年。失聪的双耳。破灭的爱情......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....父亲是高音的歌唱家,母亲出身低微,是个厨子和女佣生的女儿。他共创作了首编号交响曲首钢琴奏鸣曲其中后首带有编号部小提琴奏鸣曲首弦乐四重奏部歌剧部弥撒部清唱剧与部康塔塔,另外还有大量室内乐艺术歌曲舞曲。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,因此被尊称为乐圣,在世界交响音乐界,有着极其崇高的地位。著名作品有交响乐英雄第三交响曲命运交响曲第五交响曲田园交响曲第六交响曲合唱第九交响曲,其中著名乐段欢乐颂在第四乐章,钢琴奏鸣曲悲怆月光暴风雨热情,弦乐四重奏大赋格等。在快速浏览课文的前提下......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....绿蒂后来就成为小说少年维特之烦恼中的主人公之了。歌德每次失恋,都是凭借文学来摆脱精神痛苦的。提炼本文传主生平事迹可以证明的论点论点四不幸或逆境更能激励人成才或成功本文论据纵观贝多芬的生,那就是“不幸”的代名词,但逆境并没让他沉沦,丧失斗志,反而成就了他伟大的音乐人生。课外论据代“史圣”司马迁他由于李陵案身受宫刑,蒙受大辱,但他终于顶过磨难,发愤写完了辉煌巨著史记。越王勾践卧薪尝胆春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后,力图雪耻,激励自己,在屋内悬苦胆出人坐卧都要尝尝,使不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....多年来他直用音乐诠释自己心中的世界,以乐观的方式寻找色彩,在音符中描绘着美好的生活。他成功了,他是年星光大道年度总冠军,并上了年的春晚节目。提炼本文传主生平事迹可以证明的论点论点三青年人不要被失恋击倒而事无成。本文论据贝多芬遭受了被爱情遗弃的不幸,此时的他正当盛年。但他在音乐事业上并没有沉沦,反而创作出第七交响乐和第八交响乐这样的名曲。课外论据杰克•伦敦我要与新世纪起出发当世界进入世纪的钟声敲过,美国作家杰克•伦敦对心爱的情人玛贝尔的最后次求爱,又因对方父母的反对而失败了。杰克怀着失恋的痛苦回到家里......”

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