1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....结合我街道学校实际，特制定本实施意见。指导思想以邓小平理论三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分发挥绩效工资的激励导向作用，促进教育均衡发展，提高教师队伍素质，着力构建符合教育教学和教师成长规律导向明确标准科学体系完善的教师绩效考核评价制度，推动狄寨教育全面协调可持续发展。二实施范围街道全体在编教职工三基本原则尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性实践性长期性特点。以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入到教书育人工作中，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。客观公正，简便易行。坚持实事求是民主公开，科学合理程序规范，讲求实效力戒繁琐。要坚持多劳多得做搔手弄姿装音乐起魔镜唱魔镜，魔镜，魔镜，告诉你......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在课堂教学中实施德育的情况。教学主要考核教师的教学工作量教学准备教学实施教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况。对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标学生达到基本教育质量要求为依据。教育教学研究主要考核教师对学生思想的把握和有关学生问题的研判对教学方法教育技术手段和学生智力开发的研究取得的教研和科研成果。专业发展主要考核教师全面把握教育教学规律，拓展专业知识，提高教育教学能力的情况。班主任工作。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，与科任教师岗位样计算基本工作量。主要考核对学生的教育引导班级管理组织班集体和团队活动关注每个学生全面发展情况等。其他专业技术人员管理人责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，全面考核教师的德能勤绩，重点考核的教师师德教育教学从事班主任工作等方面的实绩。师德......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....加强领导，精心组织，严肃纪律，认真把握实施过程的各个环节，确保工作平稳顺利进行。规范操作。奖励性绩效工资的发放，必须建立在严格的量化考核的基础上，对没有绩效考核办法，平均分配的学校，区教育局将停止下拨或追回已拨的奖励性绩效工资，中心校将追究校长直接责任。严明纪律。要坚持公平公正公开的原则，不草率从事，不敷衍塞责，不上交矛盾。要深入调研，缜密决策，科学地制订教职工学期工作量化考评办法和教职工奖励性绩效工资分配方案。方案必须通过教代会通过。对在发放中弄虚作假不按规定执行而造成不良影响的单位，经查实，对学校主要领导予以戒免。九本实施意见由区教育局解释，自下发之日起施行绩效工资分配制度为深化教育人事制度改革，建立科学规范的学校教师绩效考核评价机制，充分调动广大教师工作的积极性主动性和创造性，切实保证学校绩效工资顺利实施......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在核定的岗位内实行岗位竞聘，逐人签订岗位聘用合同，并按岗位兑现工资待遇，提高用人自主权。通过岗位设置管理实现由固定用人向合同用人的转变由身份管理向岗位管理的转变，实现人员职务能升能降待遇能高能低。改进和完善考核分配制度，建立与聘任制度相适应的激励机制。各学校要积极实施分配制度改革，加大绩效工资分配的自主权，逐步建立与聘任制度相适应的分配机制，将教职工的绩效工资与岗位职责工作量和工作业绩挂钩，进步建立起重能力重实绩重贡献的分配机制。下列情况人员，奖励性绩效工资的发放作如下规定因区委区政府整体性工作，通过组织人事部门借调到教育系统以外的其他单位工作人员奖励性绩效工资按借调单位考核意见发放其他借调到教育系统以外的单位工作人员的奖励性绩效工资按发放。当年到龄退休正常流动人员的奖励性绩效工资按实际工作月发放......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....策划下，这样吧，送礼，都说“今年过节不收礼，收礼就收脑白金”脑白金音乐起小白不成啊，王后想杀我，你们就收留我吧！！小矮人想了想成，住就住吧，水电房租照付哦！小白和小矮人起转圈跳舞。欢快的音乐起旁白小白和铁通四侠快乐的生活了段时间，没想到王后还是终于找到这里来了。紧张音乐起王后突然上场，大家起惊呼“啊！！”王后手持物气势汹汹丑小白你吃了我的鹤顶红茶叶蛋竟然还能活过来小白看见了王后，惊恐万分唱怎么会怎么会，怎么会，怎么会你，追到了这里。王后少罗说，拿命来，我要成为天下第！！看我独门功夫第八套广播体操第节！！音乐广播体操起，王后做“伸展运动”，准备射向小白，小白惊恐的卧倒在地王子手骑马状，公主，我终于找到你了，我来救你了！推王后王后倒地，大家阵欢呼，小白倒地旁白喜欢嫉妒的王后，生气过度，气死了，可是，小白由于惊吓过度，倒了下去。悲壮的音乐起王子冲上去，抱住公主唱唯......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....优绩优酬，重点向线教师骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。四考核内容校长绩效考核的主要内容主要考核校长在办学方向办学行为依法治校教育教学质量德育工作学校管理队伍建设团结协作廉洁自律安全稳定等方面的实绩。教师绩效考核的主要内容对教师的绩效考核，以教师履行教育法律法规规定的职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，全面考核教师的德能勤绩，重点考核的教师师德教育教学从事班主任工作等方面的实绩。师德。主要考核教师遵守中小学教师职业道德规范的情况，特别是教师的为人师表爱岗敬业关爱学生和遵纪守法等方面的表现。与此同时，还要求教师不得以任何理由任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求干扰正常教育教学秩序，损害学生利益等内容作为教师绩效考核是否合格的必备的基本要求。教育教学工作。主要考核教师从事德育教学教育教学研究专业发展等履行职责情况......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....王后自己在场上用模特步走来走去。快节奏音乐响旁白音乐渐弱可是，随着小白的长大，当王后再次问镜子时，变了••••••王后面向镜子，搔手弄姿装唱魔镜魔镜，魔镜，告诉我，世上女人谁最美魔镜唉，主人啊，您是想听好话，还是想听真话。王后当然是真话喽。魔镜小白比你美丽不知道多少倍，她还上了最近期的花花公子的封面呢，听说还有好多杂志排队请她拍封面呢！！王后生气的怪不得最近狗仔队越来越少了！原来是她，哼！我要让她见不到明天的太阳狂风暴雨，电闪雷鸣起王后气冲冲下场旁白王后气的直翻白眼，于是她决定开始谋杀我们可怜的小白。王子小白上场快乐的在森林里玩，王子上场深情的公小矮人我们就是人称森林矮人中的铁通四侠起唱流星雨音乐起唱你从哪里来你从哪里来，我的朋友！！音乐起小白唉，唱橄榄树不要问我从哪里来，我的故乡在远方，我本是白雪公主，被王后追杀，流浪在此。音乐起小矮人那你劝劝王后......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....受党纪政纪处分的，在处分期间扣发奖励性绩效工资的。未参加目标考评的人员，不享受奖励性绩效工资。对连续两次目标考评不合格人员，通过解除聘用合同转岗待岗等方式予以调整。对目标考评不合格人员，落聘及待岗人员给予半年或年离岗学习提高，在离岗学习期间，不享受奖励性绩效工资，对期满后仍不能上岗或不能胜任岗位工作的，将其人事关系交由人才交流中心代理，自谋职业。教师因体罚和变相体罚学生或从事有偿家教及发生安全责任事故的，视其情节轻重，扣发当月或学期奖励性绩效工资。教师月内无故出现旷职现象不享受当月奖励性绩效工资学期内旷职累计次及以上，不享受学期奖励性绩效工资。病事假按照学校请假制度执行。八工作要求加强领导。教职工收入分配制度改革，政策性强，涉及面广，直接关系到广大教职工的切身利益......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....特别是教师的为人师表爱岗敬业关爱学生和遵纪守法等方面的表现。与此同时，还要求教师不得以任何理由任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求干扰正常教育教学秩序，损害学生利益等内容作为教师绩效考核是否合格的必备的基本要求。教育教学工作。主要考核教师从事德育教学教育教学研究专业发展等履行职责情况。德育主要考核教师根据所教学科特点，在课堂教学中实施德育的情况。教学主要考核教师的教学工作量教学准备教学实施教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况。对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标学生达到基本教育质量要求为依据。教育教学研究主要考核教师对学生思想的把握总量。其中基础性绩效工资由区财政局按在册人数按月发放奖励性绩效工资由各校根据考核结果进行分配。并将分配方案报中心校审核后，方可通过。七有关具体问题的规定推行岗位聘用，强化竞争机制......”。