1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在短暂的几个月的相处时间里，老师渊博的知识，敏锐的思路和实事求是的工作作风给我留下了深刻的印象，这将使得我终身受益，谨此向老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。在短暂的年大学时光里，同学和朋友们也给了我无私的帮助与支持，在此我对所有学习和生活上帮助过我的同学们表示深深的谢意,摘要为了方便师生信息的交流，在结合动态服务网页和技术之下开发了这个快截界面友好的师生交流系统。论坛使用动态服务网页技术建设论坛的骨干框架，使用制作系统的数据库，实现了个功能相对齐全的论坛系统，网友可以自由地提出问题以及帮助他人解决问题，或者交流经验。该论坛功能较齐全，在这里可以自由地发表自己的观点和对论坛的主题发表意见，我们还可以对网友的问题及时地解决，获取对自己有用的知识。该论坛还有些特殊的功能，如在线人员显示强大的搜索功能。经调试，这个论坛完全可以成为个很好的师生交流平台，充分利用有限的教育资源，提高资源利用率......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....那么什么叫数据库呢数据库是由些有意义和有关系的数据所组合而成。个数据库中，包含了许多条记录，而每条记录是由多个字段所组成，不同的字段存放这不同的数据。所以数据库的严格定义是组相关记录的集合，而字段则是最基本的数据项，也是数据库中最小的单位。在计算机中用来帮我们管理数据库的系统，我们称之为数据库管理管理系统。数据库管理系统是架构在个或多个数据库之上，并针对数据库中的数据进行管理运用。的优点在于它能使用数据表示图或自定义窗体收集信息，数据表示图提供了种类似于的电子表格，可以使数据库目了然。另外，允许创建自定义报表用于打印或输出数据库中的信息。也提供了数据存储库，可以使用桌面数据库文件把数据库文件置于网络文件服务器，与其他网络用户共享数据库。如上所述，作为关系数据库开发具备了许多优点，可以在个数据包中同时拥有桌面数据库的便利和关系数据库的强大功能。利用访问数据库是种操作所支持的数据库的新技术。在中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....费文华与相关数据库技术高级指南北京中国水利水电出版社丁贵广，闫允，孟繁杰及编程基础与实例第版北京机械工业出版社毛璟骏编著中国授权认证培训专用教程动态网站开发标准教程科学出版社李海兵，杨晓亮动态网页设计第版人民邮电出版社龙马工作室编著网页编程入门与范例制作机械工业出版社，致谢从十月份接受课题到现在完成毕业设计论文，衷心的感谢我的指导赵海侠老师给予了精心的指导和热情的帮助，尤其在课题设计的前期准备阶段和本人的数据库的设计阶段，导师提出许多宝贵的设计意见，在最后的测试修改阶段老师在百忙之中抽出时间为我们提供了必要的帮助......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....以及链接者信息。文件中如果要管理员版主总版主超级版主,屏蔽些语言,你的用户名含有论坛禁止使用的字词。该用户名已经被注册了。用户名必须是没被注册过的你填写的密码长度超过了。你的密码含有非法字符。,密码不能过于简单你的填写。你的号码填写。本论坛不允许使用外部头像。对不起,你不能成功地注册用户,可能存在以下问题。返回重新填写。恭喜你,注册成功。现在登陆论坛。进入论坛首页。,获取注册时间,添加条记录添加用户名添加密码添加用户信息添加注册时间执行添加操作关闭记录集释放记录集测试先注册个为的用户先前数据库中无此用户名的，注册成功后，再注册个为的用户,预期结果应该是系统提示该用户名已经存在。填写完整的资料后点击注册，此时系统按照预期结果提示该用户名已经被注册了。测试结果，系统正常按照设计模式运行。总结,公告牌服务是上的种信息服务系统。它提供块公共电子白板，每个用户都可以在上面书写，可发布信息或提出看法。随着网络技术的飞速发展......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....近年来，随着网络用户要求的不断提高及计算机科学的迅速发展，特别是数据库技术在中的广泛应用，站点向用户提供的服务将越来越丰富，越来越人性化。我们发现这样个事实，个用户在访问个网站时般来讲只对该网站的部分内容感性趣，而且这种兴趣会持续段时间。这点启发了我们，如果能根据用户的喜好为不同的用户显示其个性化的页面，即着重显示该用户感兴趣的内容，将为用户节约大量的检索时间，而且这样的网页显然是更具有吸引力的。些站点已经在这方面作出了定的尝试，通常采用的方法是，在用户登陆时为其提供系列的选项，使用户能够对站点进行些自主的设置。这样做能够使站点呈现定程度的个性化，但是对用户来讲，还是比较烦琐，而且在用户了解个站点前让其对站点进行设置，其结果未免有些粗糙。于是我们构想了这样种方案，对用户登陆后的动作进行跟踪，分析，发掘用户点击的规律，即用户先后点击的关联规则，这样，在用户点击个主题链接之后......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....第章系统技术及运行环境技术简介即我们所称的，其实是套微软开发的服务器端脚本环境。是创建动态网页的个很好的工具，它起种编程语言的作用，可以利用它编写动态产生的程序代码。因此，只要用户浏览站点并请求个页，服务器就可以处理相应的代码，生成代码，然后将它传递到用户浏览器并显示出网页。程序的优点,使用脚本语言直接源于语言，秉承了简单易学的特点，掌管起来非常容易。,无须编译，容易编写，可在服务器端直接执行。,与浏览器无关，客户端只要使用可执行码的浏览器，即可浏览所设计的网页内容。,能与任何语言相容。除了可使用或语言来设计外，还通过的方式，使用由第三方所提供的其他脚本语言。,技术的处理速度相当快,并且其安全性也很高，的源程序，不会被传到客户浏览器，因而可以避免所写的源程序被他人剽窃，也提高了程序的安全性。,的对象和组件有个固有对象这个固有对象分别是，和。技术简介就是关系数据库开发工具，数据库能汇集各种信息以供查询......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....使学习工作更加方便。关键词动态服务网页，论坛，用户管理,目录第章绪论选题背景第章系统技术及运行环境技术简介技术简介利用访问数据库语句简介简介运行环境第章需求分析编写目的任务目标基本性能开发目标应用目标第章总体设计系统设计思想网上论坛系统说明网上论坛系统总体分析数据库设计思想数据库的选择数据库设计第章详细设计用户注册功能人机界面操作流程图会员发帖功能人机界面操作流程图版主管理帖子功能人机界面操作流程图管理员管理论坛功能人机界面操作流程图第章编码实现选择编程语言论坛注册功能代码实现测试总结参考文献致谢第章绪论选题背景是目前世界上最大的计算机互联网络，它遍布全球，将世界各地各种规模的网络连接成个整体。作为上种先进的，易于被人们所接受的信息检索手段，简称发展十分迅速，成为目前世界上最大的信息资源宝库。据估计，目前上已有上百万个站点，其内容范围跨越了教育科研文化事业金融商业新闻出版娱乐体育等各个领域，其用户群十分庞大，因此......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....深受网民的喜爱。整个论坛系统使用模式来设计，服务器端采用数据库系统和组件来构成论坛系统客户端采用浏览器来完成系统维护和管理。该论坛所实现的功能用户注册发帖回复发短消息图片上传帖子加精华。论坛待完善问题管理员发贴审核系统邮件发送等。经过这二个多月的毕业设计和对相关资料的收集，让我清楚的感到随着网络科技的不断发展和网络的广泛应用，使我们的生活离不开它了。网络它以自己的独特的优点征服了我们。在教育越来越受重视的世纪，随着学生学习类型的不断增加和交流方式的不断提高，技术方面的工作量将会越来越大，在这样的情况下有个实用的平台让老师和学生从中受益是有其必然性的，如果能做出个完善的论坛交流系统就会使学生能更好的去学习。在这次的毕业设计中虽然时间紧迫但我学会了很多，也感到自身知识的贫乏，希望在日后的努力中能做出更完善的系统......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....更简单点说，是系列的对象，应用这些功能强大的对象，即可轻松完成对数据库复杂的操作。本文中个性化页面的实现便大量地用到了技术。具体的操作步骤可以归纳为以下几步创建数据库源名创建数据库链接创建数据对象操作数据库关闭数据对象和链接每步的作法如下创建数据源名即数据源名称。我们知道，是种访问数据库的方法，只要系统中有相应的驱动程序，任何程序就可以通过操纵驱动程序的数据库。比如我们系统中有的驱动程序，那么即使我们没有软件，也可以在我们的程序中对个的数据库加删改记录。而且我们根本不用知道这个数据库是放在哪里的。我们只要写出语句，驱动程序就会帮我们做切事情。我们在给驱动程序传指令时，即是用来告诉它到底操作的是哪个数据库。如果数据库的平台变了，比如我们改用了的数据库，只要其中表的结构没变，我们就不用改写我们的程序，只要重新在系统中配置就行了。由此可见，是应用程序和数据库之间的桥梁......”。