1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....固定在滴定管夹上直立静置两分钟，观察有无水滴漏下。然后将活塞旋转，再静置两分钟，观察有无水滴漏下，如均不漏水，滴定管即可使用。容量为的滴定管，滴定过程中用去的液体，此时滴定管中剩余液体的体积为吗导学号答案由于滴定管的刻度在滴定管的上方滴定管下端是没有刻度的，故剩余液体体积大于。滴定终点就是酸碱恰好中和的点吗导学号答案滴定终点是指示剂颜色发生突变的点，不定是酸碱恰好中和的点。典例透析学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的溶液时，选择甲基橙作指示剂。导学号用标准的盐酸滴定待测的溶液时，左手控制酸式滴定管的活塞，右手振荡锥形瓶，眼睛注视。直到当加入滴盐酸后，溶液由黄色变为橙色，并为止。下列操作中可能使所测溶液的浓度数值偏低的是。酸式滴定管未用标准盐酸润洗就直接注入标准盐酸滴定前盛放溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥酸式滴定管在滴定前有气泡，滴定后气泡消失读取盐酸体积时，开始时仰视读数......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....易错警示互动思考用试纸测时应注意什么问题记录数据时又要注意什么是否可用试纸测定氯水的导学号答案试纸使用前不能用蒸馏水润湿，否则待测液因被稀释可能产生误差用广泛试纸读出的只能是整数不能用试纸测定氯水的，因为氯水呈酸性的同时呈现强氧化性漂白性。判断正误，正确的划，错误的划“”导学号常温下用试纸测得的稀硫酸的等于。用试纸测溶液的时，若用水湿润试纸定会引起误差。常温下，溶液能使酚酞呈无色，该溶液定显酸性或中性。常温下，溶液能使甲基橙呈黄色，该溶液定显碱性。的纯水显酸性。的溶液不定呈中性。答案典例透析银川中时，稀溶液中由水电离产生的，下列有关该溶液的叙述正确的是导学号该溶液定呈酸性该溶液定呈碱性该溶液的可能约为该溶液的可能约为解析根据水的离子积常数，可知由水电离出的水水，这是由于在酸性或碱性溶液中，水的电离受到抑制。若溶液呈酸性，则溶液中只来自水的电离，水水总，由总总得总若溶液呈碱性，则溶液中只来自水的电离，总水，。答案跟踪演练广雅中学下列有关水的离子积常数或变化的判断中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....放出液体后气泡消失滴定酸式滴定管滴定前有气泡，滴定终点时气泡消失变大偏高变小偏低变大偏高不变无影响变小偏低变大偏高步骤操作标准待测振荡锥形瓶时部分液体溅出部分酸液滴出锥形瓶外滴定溶液颜色较浅时滴入酸液过快，停止滴定后反加滴溶液无变化酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后俯视读数或前仰后俯读数酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后仰视读数或前俯后仰变小偏低变大偏高变大偏高变小偏低变大偏高滴定管刻度在上方，数值从上到下依次增大，因此仰视时读数偏大，俯视时读数偏小。量筒无刻度，数值从下到上依次增大，因此仰视时读数偏小，俯视时读数偏大。记录数据时，滴定管的读数应记录到小点后两位，如量筒的读数最多记录到小数点后位，如。易错警示恰好中和酸碱恰好完全反应滴定终点溶液呈中性滴定终点是通过指示剂颜色变化而实际控制的停止滴定的“点”，滴定终点与恰好中和越吻合，测定误差越小......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....已知酸和碱之和的溶液等体积混合两强混合若之和等于，则混合后溶液显中性，。若之和大于，则混合后溶液显碱性。若之和小于，则混合后溶液显酸性。强弱混合“谁弱显谁性”之和等于时，元强酸和元弱碱等体积混合呈碱性元弱酸和元强碱等体积混合呈酸性。溶液的计算有关计算的般思维模型关于溶液的计算是高考中的重要题型，主要包含直接求溶液的求酸或碱溶液的浓度所需酸或碱的体积等，无论以哪种形式出现，均可按照以下方法求解。知识梳理典例透析西安高新中下列有关的计算定正确的是导学号的强酸溶液，加水稀释倍，则的弱酸溶液，加水稀释倍，则解析本题考查溶液稀释后的计算。强酸强碱溶液稀释时，对其浓度影响较大的离子分别为，故酸稀释后的计算方法与碱稀释后的计算方法不同。若为的强酸溶液，加水稀释倍，稀释后，则，但这在溶液稀释程度不大且水的电离可忽略的情况下成立，当时，必须考虑水的电离，此时，故不完全正确。若为的强碱溶液，则，即读数加指示剂......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....生成难溶性物质，因此配制标准溶液的操作如下所示导学号称取稍多于所需量的固体溶于水中，将溶液加热并保持微沸用微孔玻璃漏斗过滤除去难溶的过滤得到的溶液贮存于棕色试剂瓶并放在暗处利用氧化还原滴定方法，在条件下用基准试剂纯度高相对分子质量较大稳定性较好的物质溶液标定其浓度。请回答下列问题准确量取定体积的溶液需要使用的仪器是。在下列物质中，用于标定溶液的基准试剂最好选用填字母。浓盐酸若准确称取你选的基准试剂溶于水配成溶液，取置于锥形瓶中，用溶液滴定至终点，消耗溶液。溶液的物质的量浓度为。若用放置两周的标准溶液去测定水样中的含量，测得的浓度值将填“偏高”“偏低”或“无影响”。解析溶液具有强氧化性，能将碱式滴定管下端的橡胶管腐蚀，所以不能用碱式滴定管量取，可以酸滴定管量取。在常温常压下是稳定的结晶水合物在空气中不稳定易被氧化，铁元素的化合价从升高到浓盐酸易挥发在空气中不稳定易被氧化成。根据得失电子守恒原理有关系式，则溶液的浓度为......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....实例的溶液中，则，即水电离出的。水解呈酸性的盐溶液全部来自水的电离。实例的溶液中，由水电离出的，因部分与部分结合使。水解呈碱性的盐溶液全部来自水的电离。实例的溶液中，由水电离出的，因部分与部分结合使。注意要区分清楚溶液组成和性质的关系，酸性溶液不定是酸溶液，碱性溶液不定是碱溶液。溶液的酸碱性溶液的酸碱性取决于溶液中和的相对大小。，溶液呈性，时，。，溶液呈性，时，。溶液的定义式。适应范围，即般用表示或小于的稀溶液。溶液的酸碱性跟的关系室温下的测定用试纸测定把小片试纸放在上，用⑩蘸取待测液点在干燥的试纸上，试纸变色后，与⑪对比即可确定溶液的。注意试纸使用前不能用蒸馏水湿润，否则待测液因被稀释可能会产生误差。用广泛试纸读出的只能是⑫数。计测定可精确测定溶液的。表面皿玻璃棒标准比色卡整溶液呈现酸碱性的实质是与的相对大小，不能只看，定温度下的溶液也可能显中性，也可能显酸性，应注意温度。的取值范围为，即只适用于或的电解质溶液，当或时......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....酸式滴定管中的液面如图所示，则起始读数为，终点读数为，所用盐酸溶液的体积为。解析明确酸碱中和滴定的操作步骤关键步骤的注意点，引起误差的原因及导致的结果等几个方面，就能顺利地解答本题。滴定实验中规范操作为左控塞，右摇瓶，眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化。误差分析应根据。酸式滴定管未用标准盐酸润洗，内壁附着水，可将加入的盐酸稀释，消耗相同量的碱，所需盐酸的体积偏大，结果偏高待测液的体积旦确定，倒入锥形瓶后，加蒸馏水不影响的物质的量，也就不影响滴定结果若排出气泡，液面下降，故读取的盐酸的体积偏大，结果偏高正确读数和错误读数如图所示，使所测结果偏低。读数时，以凹液面的最低点为基准。答案锥形瓶内溶液颜色的变化半分钟内不恢复原色方法技巧酸碱中和滴定实验口诀水液洗器切分明，查漏赶气再调零待测液中加试剂，左手控制右动瓶下垫纸眼观色，读数要与切面平酚酞试剂常相识，强酸弱碱甲基橙使用酸式滴定管，不盛碱液切记清。溶液常用作氧化还原反应滴定的标准液......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....等到滴入最后滴标准液，溶液变色，且在半分钟内⑲颜色不变，视为滴定终点并记录标准液的体积。数据处理。按上述操作重复⑳次，求出用去标准盐酸体积的平均值，根据计算。不恢复二至三常用酸碱指示剂的变色范围及选择酸碱指示剂的变色范围。指示剂变色范围的石蕊甲基橙酚酞红色紫色蓝色红色黄色浅红色红色酸碱指示剂的选择原则。变色要灵敏，变色范围要小，使变色范围尽量与滴定终点溶液的酸碱性致。不能用石蕊作指示剂。滴定终点为碱性时，用酚酞作指示剂，例如用溶液滴定醋酸。滴定终点为酸性时，用甲基橙作指示剂，例如用盐酸滴定氨水。强酸滴定强碱用甲基橙酚酞都可以。中和滴定的误差分析原理。依据原理标准标准待测待测，所以待测标准标准待测，因标准与待测已确定，因此只要分析出不正确操作引起标准的变化，即分析出结果。常见误差。以标准酸溶液滴定未知浓度的碱酚酞作指示剂为例......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....水的离子积常数减小随着温度的升高，纯水的增大新制氯水光照段时间后，增大氢氧化钠溶液久置于空气中，减小解析项中升高温度，水的电离平衡右移，增大溶液的变化关键看溶液中的变化，项中温度升高，增大，纯水中和都变大，变小项中光照时发生反应光照↑，显然溶液酸性增强，则减小项中溶液吸收空气中的，溶液中减小，则增大，所以减小。答案乌鲁木齐中定温度下，满足下列条件的溶液定呈酸性的是导学号能与金属反应放出的溶液加酚酞后显无色的溶液的溶液的任意水溶液解析能与金属反应放出的溶液可能呈酸性，也可能呈碱性，故项错误加酚酞后显无色的溶液，可能呈酸性中性或弱碱性，故项错误未指明温度，的溶液不定呈酸性，故项错误的任意水溶液定呈酸性，故项正确。答案厦门中时，若体积的强酸溶液与体积的强碱溶液混合后溶液呈中性，则混合之前两溶液的之间的关系是导学号解析根据混合后溶液呈中性，可得，即，所以。答案混合溶液酸碱性的判断规律等浓度等体积元酸与元碱混合的溶液“谁强显谁性......”。