1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在含水量低于最大吸水度时，如果颗粒之间的距离不超过定向水层厚度的两倍，水化膜的楔入作用仅产生晶体内部的膨胀。土体处于塑性湿度和液限湿度之间时，发生显著膨胀。高山地区高粘土含量的路基岩土体中含水量较大时，伴随着水体的冻结融化变化中，促使粘土矿物体积不断冻结而增大，因融化而减少。砂质含量较多的路基发生道路翻浆的概率下降。水体对道路翻浆的形成具有控制性作用，无水则无道路翻浆灾害发育的可能。水体最易随着气温的冷暖变化而发生体积方面的变化。当地气温在度以下便开始凝结成冰，水体成冰以后体积略有膨胀况且，液态水的渗透流动性能非常显著。土体的物理及力学参数趋于恒定时，路基土的变形随着时间变化也会非线性关系的变化，属于典型的几何非线性。所以，翻浆路基土提在水体作用下，吸水渗透，产生强度衰减的非线性变化物理非线性和路基变形随时间的非线性变化几何非线性，路基的稳定状态实力啊中非线性关系的总和作用的显现。根据形成原因，可以把道路翻浆分为气候翻浆和动力翻浆两大类型。道路翻浆的主要原因是气温的变化，体现在冻结核融化两个方面，构成个道路翻浆周期......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....染色体复制两次，其上的复制两次，所以每条染色体的两条单体上的两个分子中，个分子两条链都含有，另个分子条链含有，条链不含。大肠杆菌繁殖两代，含有母链的大肠杆菌的条链含普通的，另条链含，位于试管的中层，而其他不含母链的大肠杆菌中的都只含有，位于试管的下层。分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸而不是核糖核苷酸在双链分子中复制不需要氨基酸做原料，而是需要脱氧核糖核苷酸做原料。胞嘧啶脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸条脱氧核苷酸链的片段反向平行互补配对∶解析根据碱基互补配对原则可知，是胞嘧啶，是腺嘌呤，是鸟嘌呤，是胸腺嘧啶，是磷酸基团，是胸腺嘧啶，是脱氧核糖，是胸腺嘧啶脱氧核苷酸，是条脱氧核苷酸链的片段。复制次，产生个分子，由于复制为半保留复制，含的分子共个，所有的都含有，所以子代分子中含和的比例为∶。，则，复制次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为。规则双螺旋复制起点数量如图复制是双向的单解析因复制开始时首先必须解旋从而在复制起点位置形成复制叉，所以可以根据复制叉的数量推测复制起点数量。因为为半保留复制，故复制次所得的个分子中，条链带放射性标记，条链不带。第次复制所得的分子中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....增加了道路的养护费用，更严重的是会发生车毁人亡的交通事故，对国民经济国防战备都具有定的危害。国内外对道路翻浆已经有了各方面研究成果。从事冻土地区公路修筑技术与实践的科技工作者，在工程实践与吸收国外先进技术的基础上，通过艰苦的努力，在公路工程治理措施的科研中，取得了丰硕的成果。路基工程设计从传统的以提高路基高度为主的保护冻土工程措施，发展到以提高路基高度设置工业材料隔热层和路基侧设置防水保温护道的综合防治冻害保冻土的工程措施。翻浆现象是道路的主要病害，并且发生地频率范围很大，只有掌握了翻浆的原因，考虑路线经过地段的土质水文及地质等情况，考虑该地区的气候温度地质地理等情况，科学施工，这样翻浆现象才能够根除，从而减少道路病害，以利发挥公路的有效作用，延长公路的使用年限，加速我国道路建设的发展。道路翻浆研究综述影响道路翻浆的基本因素有岩性水体气温及动力作用。其中，岩性和水体是形成道路翻浆的内因物质条件，气温及动力作用则是形成道路翻浆的外因诱发条件。当路基岩土体含粘土矿物较多时，其渗水性能差，储水性能较好。土体内的岩土矿物吸水......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....并人工合成了两条个核苷酸的单链，两条链通过个碱基对形成部分双链片段，再利用酶补平，获得双链，过程如图。请绘出个脱氧核苷酸的结构模式图并标注各部分名称。在单链合成过程中除酶和原料外，还需要等条件。酶是种酶，合成的双链有个碱基对。补平过程遵循原则。经测定条单链中，碱基∶∶∶∶∶∶，则在双链中上述碱基的比例关系为。答案解析图中是脱氧核苷酸单链，构成的基本单位是脱氧核苷酸，应是，解旋酶能将解旋，可以切断氢键，正确复制时聚合酶催化形成的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键，而之间的键是同个核苷酸内的化学键，是碱基对，脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，。脱氧核苷酸由分子含氮碱基分子五碳糖和分子磷酸组成，所以正确双链分子中，碱基互补配对，且嘌呤之和等于嘧啶之和，所以也正确。由于碱基对含有三个氢键，碱基对含两个氢键，故碱基对的热稳定性比碱基对的热稳定性高，复制时，是脱氧核糖核苷酸与脱氧核糖核苷酸之间的连接，与和之间的连接没有关系，与不能配对，。酶是解旋酶，可使氢键断裂酶是聚合酶，可催化磷酸二酯键的形成。在条链中与不定相等彻底水解是指将脱氧核苷酸也水解互补链中的的比值也应为。由题意可知......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....可催化磷酸二酯键的形成。在条链中与不定相等彻底水解是指将脱氧核苷酸也水解互补链中的的比值也应为。由题意可知，子代的应为全中，即图子二代应为中轻，即图子三代应为中轻，即图，而不是全轻亲代的应为全重，即图。由图示可知，个分子复制出两个分子是边解旋边双向复制的，正确解旋酶能使双链解开，但需要细胞提供能量，正确真核细胞中分开的时期为有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开时，正确单个脱氧核苷酸在聚合酶的作用下连接合成新的子链，。将植物根尖分生组织放在含有的培养基中培养到第二个细胞周期的中期，染色体复制两次，其上的复制两次，所以每条染色体的两条单体上的两个分子中，个分子两条链都含有，另个分子条链含有，条链不含。大肠杆菌繁殖两代，含有母链的大肠杆菌的条链含普通的，另条链含，位于试管的中层，而其他不含母链的大肠杆菌中的都只含有，位于试管的下层。分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸而不是核糖核苷酸在双链分子中复制不需要氨基酸做原料，而是需要脱氧核糖核苷酸做原料。胞嘧啶脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸条脱氧核苷酸链的片段反向平行互补配对∶解析根据碱基互补配对原则可知......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....应是，解旋酶能将解旋，可以切断氢键，正确复制时聚合酶催化形成的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键，而之间的键是同个核苷酸内的化学键，是碱基对，脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，。脱氧核苷酸由分子含氮碱基分子五碳糖和分子磷酸组成，所以正确双链分子中，碱基互补配对，且嘌呤之和等于嘧啶之和，所以也正确。由于碱基对含有三个氢键，碱基对含两个氢键，故碱基对的热稳定性比碱基对的热稳定性高，复制时，是脱氧核糖核苷酸与脱氧核糖核苷酸之间的连接，与和之间的连接没有关系，与不能配对，。酶是解旋酶，可使氢键断裂酶是聚合酶，可催化磷酸二酯键的形成。在条链中与不定相等彻底水解是指将脱氧核苷酸也水解互补链中的的比值也应为。由题意可知，子代的应为全中，即图子二代应为中轻，即图子三代应为中轻，即图，而不是全轻亲代的应为全重，即图。由图示可知，个分子复制出两个分子是边解旋边双向复制的，正确解旋酶能使双链解开，但需要细胞提供能量，正确真核细胞中分开的时期为有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开时，正确单个脱氧核苷酸在聚合酶的作用下连接合成新的子链，......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....粘土矿物通常可以分为型的高岭土类和水云母类以及型的蒙脱石类。在气候寒冷地区通常以蒙脱石类粘土矿物为主。进入粘土矿物层间的自由水体随着温度的降低，其自由活动性降低，在水温降到度时，层间水体凝结固化，体积略有增大，使粘土含量多的路基硬化，承载力提高。处于冻结状态的固态水逐渐融化，体积略有减小，并处于自由流动状态。进而，导致冻结路基体积减少，路面沉降。由于组成路基的岩土体中矿物含量分布的非均质性，必然致使路基冻结过程的差异隆升及融化过程的差异沉降。因此，道路路基在强烈的气是脱氧核苷酸，应是，解旋酶能将解旋，可以切断氢键，正确复制时聚合酶催化形成的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键，而之间的键是同个核苷酸内的化学键，是碱基对，脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，。脱氧核苷酸由分子含氮碱基分子五碳糖和分子磷酸组成，所以正确双链分子中，碱基互补配对，且嘌呤之和等于嘧啶之和，所以也正确。由于碱基对含有三个氢键，碱基对含两个氢键，故碱基对的热稳定性比碱基对的热稳定性高，复制时，是脱氧核糖核苷酸与脱氧核糖核苷酸之间的连接，与和之间的连接没有关系，与不能配对，。酶是解旋酶......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....即图子二代应为中轻，即图子三代应为中轻，即图，而不是全轻亲代的应为全重，即图。由图示可知，个分子复制出两个分子是边解旋边双向复制的，正确解旋酶能使双链解开，但需要细胞提供能量，正确真核细胞中分开的时期为有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开时，正确单个脱氧核苷酸在聚合酶的作用下连接合成新的子链，。将植物根尖分生组织放在含有的培养基中培养到第二个细胞周期的中复制是单起点复制还是多起点复制，用第题的方法，观察到的大肠杆菌复制过程如图所示，这结果说明大肠杆菌细胞中复制是起点复制的。为研发种活性高半衰期长的新型降钙素多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症，科研机构从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条个核苷酸的单链，两条链通过个碱基对形成部分双链片段，再利用酶补平，获得双链，过程如图。请绘出个脱氧核苷酸的结构模式图并标注各部分名称。在单链合成过程中除酶和原料外，还需要等条件。酶是种酶，合成的双链有个碱基对。补平过程遵循原则。经测定条单链中，碱基∶∶∶∶∶∶，则在双链中上述碱基的比例关系为。答案解析图中是脱氧核苷酸单链......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....个分子都带标记。由图示可以看出该分子有个复制起始点，复制为双向进行。由图可知该分子有个复制起始点，即单起点复制。结构模式图如图聚合碱基互补配对∶∶∶∶∶∶解析画脱氧核苷酸的结构模式图时要注意三部分之间的位置关系。在单链合成过程中除酶和原料外，还需要供能。根据题意，酶属于聚合酶，合成的双链碱基对有对。补平过程遵循碱基互补配对原则，由条单链中，碱基∶∶∶∶∶∶可知，互补的另条链中∶∶∶∶∶∶，则在双链中上述碱基的比例关系为∶∶∶∶∶∶∶∶∶。理解分子的结构和复制过程温州十校期初联考下状示意图，用简图表示复制次和复制次后形成的分子。注以„„表示含放射性的脱氧核苷酸链。有人探究的复制从点开始以后是单向还是双向进行的，将不含放射性的大肠杆菌放在含有胸腺嘧啶的培养基中培养，给以适当的条件，让其进行复制，得到图所示结果，这结果说明。为了研究大肠杆菌复制是单起点复制还是多起点复制，用第题的方法，观察到的大肠杆菌复制过程如图所示，这结果说明大肠杆菌细胞中复制是起点复制的。为研发种活性高半衰期长的新型降钙素多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症，科研机构从预期新型降钙素的功能出发......”。