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ppt 人教版初中化学课件九下8.3金属资源的利用和保护(共37张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版初中化学课件九下8.3金属资源的利用和保护(共37张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....磁铁矿铁矿石孔雀石赤铜矿黄铜矿辉铜矿铜矿石我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家这,矿物储量也很丰富,其中钨钼钛锡锑等储量居世界前列,铜铝锰等储量在世界上也占有重要地位。大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源,人类每年要提炼数以亿吨计的金属用于工农业生产和其它领域。其中,提取量最大的是铁。现象红色粉末变成黑色,澄清的石灰水变浑浊。点燃尾气有蓝色火焰氧化碳还原氧化铁实验室相关的化学方程式点燃高温用酒精灯点燃尾气的作用是防止氧化碳污染空气铁的冶炼原料黄铁矿赤铁矿菱铁矿磁铁矿原理在高温下,利用氧化碳把铁从铁矿石中还原出来高温石灰石铁矿石焦炭空气设备高炉化学方程式含铁量铁的冶炼工业上铁矿石焦炭热空气炉渣出口生铁出口石灰石高炉炼铁图高炉是个竖直的圆筒形炉子,炉壳用钢板制成,内部用耐火砖作衬里。炼铁的主要原料是铁矿石焦炭石灰石和空气。高温下......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....铁锈是否也能保护里层的铁呢你能否根据铁生氧化三铁质量分数为的磁铁矿石多少解铁的质量设可炼出四氧化三铁的质量为高温折合为磁铁矿石的质量为答磁铁矿石的质量为。资料据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当与年产量的。资料二矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的些矿物的储藏量,并目前这些金属的消耗速度,有人估计些矿物可供开采的年限如课本图所示不包括今后新探明的矿物储量,些国家的金属储备和金属的回收利用等。二金属资源保护金属的腐蚀和防护铁轨的锈蚀铁钉的生锈各种铁制品的锈蚀为了减少损失,需要探究金属锈蚀的原因防护的方法和废金属的回收利用金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。取枚洁净无锈的铁钉,分别放入支试管中进行下面的实验步骤在试管中加入少量的蒸馏水,使铁钉的半浸没在水中步骤二在试管中注满迅速冷却的沸水塞紧橡皮塞步骤三在试管中加入少量干燥剂生石灰或无水氯化钙再放团干棉球,把铁钉放在干棉球上......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....尽快将菜刀洗净擦干我会做随着人们生活质量的提高,各种电池使用量大幅度增加,废电池进行集中处理的问题被提到议事日程上来。其首要原因是回收利用电池外壳的金属材料防止电池中汞镉铅等重金属对土壤和水源的污染减轻电池中渗漏的液体对其他物品的腐蚀回收利用电池中的石墨电极我会做下列家庭生活垃圾废旧书刊报纸废电池废弃橡胶塑料制品易拉罐饮料瓶废弃电线破旧铁锅铝壶变质剩饭菜瓜皮果壳废弃玻璃物品等,其中可回收利用的有。回收利用与保护金属资源的相关联的是。请你联系实际再提出两条节约金属资源的建议防止金属腐蚀寻找金属的代用品人类生活离不开金属金属元素在自然界中的存在形式单质少数化学性质较不活泼的金属,如金银铜等自然界以单质形式存在的金自然界以单质形式存在的银金属元素在自然界中的存在形式•化合物化学性质较活泼的金属......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不能,因为铁锈是疏松的。金属防腐蚀的方法•改变金属的内部结构制成合金,如不锈钢•形成保护层刷油漆涂油烧制搪瓷物理方法电镀上层耐腐蚀的金属镀铬锌锡通过化学反应使表面形成致密的氧化物薄膜等•改善腐蚀环境等等保持铁制品表面干燥和洁净隔绝空气或氧气隔绝水怎么防止钢铁生锈呢在车船的表面喷油漆在机械表面涂防锈油在面盆杯子等表面烧涂搪瓷此外,还可以在钢铁表面镀上层能起保护作用的其他金属。如在钢铁表面镀锡镀锌和镀铬镀铜讨论在实际生活和生产中我们应该采取哪些具体方法来防止铁制品生锈呢防止铁制品生锈的具体方法为保持铁制品表面干燥和洁净在铁制品表面涂层保护膜如刷油漆涂油镀上层耐磨耐腐蚀的金属铬高温灼烧金属,进行“烤蓝”处理等制成合金钢,如不锈钢•自行车的构件如支架链条钢圈等,分别采取了什么防锈措施刷油漆涂油镀铬回收和利用废旧金属防止金属腐蚀据估算,回收个铝制饮料罐比制造个新饮料罐要便宜......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....取枚洁净无锈的铁钉,分别放入支试管中进行下面的实验步骤在试管中加入少量的蒸馏水,使铁钉的半浸没在水中步骤二在试管中注满迅速冷却的沸水塞紧橡皮塞步骤三在试管中加入少量干燥剂生石灰或无水氯化钙再放团干棉球,把铁钉放在干棉球上,塞紧橡皮塞周后铁钉浸没半在水中铁在空气水的界面处生锈铁钉完全浸没在水中上面还加植物油铁未生锈铁钉放在干燥的空气中加干燥剂等铁未生锈全浸在水中半在水中干燥空气中铁生锈条件的探究现象分析结论试管Ⅰ试管Ⅱ试管Ⅲ生锈不生锈不生锈铁既与水接触,又与氧气接触铁只与水接触铁只与氧气接触在水氧气同时存在的环境中铁能生锈。缓慢氧化,放热在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气水等物质相互作用,发生系列复杂的化学变化,使铁转化为铁的化合物的过程。因此,铁与空气接触,的生铁吨,需要含四氧化三铁质量分数为的磁铁矿石多少解铁的质量设可炼出四氧化三铁的质量为高温折合为磁铁矿石的质量为答磁铁矿石的质量为。资料据有关资料报道......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....又与氧气接触铁只与水接触铁只与氧气接触在水氧气同时存在的环境中铁能生锈。缓慢氧化,放热在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气水等物质相互作用,发生系列复杂的化学变化,使铁转化为铁的化合物的过程。因此,铁与空气接触,又有水分时,最易生锈!铁锈成分复杂,主要是它是种疏松多孔的物质铁锈这种多孔性的物质,能让水分和空气穿过它的空隙,不断向里层渗透,继续跟铁反应,直至铁被完全锈蚀。氧化铁与铝壶表面的氧化铝膜性质比较铁锈氧化铝结构特点若不除去结果疏松多孔完全锈蚀致密结实使铝“自我保护”与空气氧气接触与水接触请解释下列实验的现象液面处铁锈较多干燥剂干燥空气中部分浸没水中浸没水中部分浸没食盐水中想想阅读教材页,回答下列问题试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....并将生成的还原为具有还原性的,因此在炼铁高炉中起主要作用的还原剂是,优点是气体还原剂具有流动性,能与矿石充分接触,使反应更彻底。有关杂质问题的计算例含氧化铁的赤铁矿石,理论上可炼出含铁的生铁的质量是多少解氧化铁的质量设理论上可炼出铁的质量为高温折合为含铁的生铁的质量为答可炼出生铁为。练习要炼出含杂质的生铁吨,需要含四氧化三铁质量分数为的磁铁矿石多少解铁的质量设可炼出四氧化三铁的质量为高温折合为磁铁矿石的质量为答磁铁矿石的质量为。资料据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当与年产量的。资料二矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的些矿物的储藏量,并目前这些金属的消耗速度,有人估计些矿物可供开采的年限如课本图所示不包括今后新探明的矿物储量,些国家的金属储备和金属的回收利用等。二金属资源保护金属的腐蚀和防护铁轨的锈蚀铁钉的生锈各种铁制品的锈蚀为了减少损失......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....废钢铁回炉冶炼可炼成近的钢,跟用铁矿石冶炼比,能节约煤和铁矿石,减少污染空气的悬浮微粒。目前世界上已有以上的铁的以上的金得到了回收利用。废旧金属的回收利用还可以减少对环境的污染。例如,废旧电池中含有汞等,如果废旧电池随意丢弃,汞等渗出会造成地下水和土壤的污染,威胁人类健康。如果将汞等回收利用,不仅可以节约金属资源,而且还可以减少对环境的污染。你知道吗讨论废弃金属的回收有什么意义可节约金属资源由于金属冶炼需在高温下进行,回收废弃金属并再利用可节约能源降低金属制品的生产成本,可方便人们得到物美价廉的金属制品可减少金属对环境的污染合理开采矿物寻找金属的代用品物尽其用小结•铁生锈的主要条件是与空气和水或水蒸气直接接触。•破坏铁生锈的条件就能防止铁生锈。•防止铁生锈的方法为保持铁制品表面干燥和洁净在铁制品表面刷油漆涂油镀铬“烤蓝”等制成合金钢•保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀回收利用废旧金属合理有效的开采矿物寻找金属的代用品物尽其用我会做通过实验回答......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....又与氧气接触铁只与水接触铁只与氧气接触在水氧气同时存在的环境中铁能生锈。缓慢氧化,放热在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气水等物质相互作用,发生系列复杂的化学变化,使铁转化为铁的化合物的过程。因此,铁与空气接触,又有水分时,最易生锈!铁锈成分复杂,主要是它是种疏松多孔的物质铁锈这种多孔性的物质,能让水分和空气穿过它的空隙,不断向里层渗透,继续跟铁反应,直至铁被完全锈蚀。氧化铁与铝壶表面的氧化铝膜性质比较铁锈氧化铝结构特点若不除去结果疏松多孔完全锈蚀致密结实使铝“自我保护”与空气氧气接触与水接触请解释下列实验的现象液面处铁锈较多干燥剂干燥空气中部分浸没水中浸没水中部分浸没食盐水中想想阅读教材页,回答下列问题试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水,且要加入植物油铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用......”

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