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ppt 九年级物理全册17《欧姆定律》测量小灯泡的电阻课件(新版)新人教版PPT文档( 38页) ㊣ 精品文档 值得下载

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《九年级物理全册17《欧姆定律》测量小灯泡的电阻课件(新版)新人教版PPT文档( 38页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....刚“试触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度,发生这种情况的原因可能是电流表的接线柱接反了待测电阻的电阻线断了线路接错,误把电压表串联接入电路电流表量程偏小解析选电流表的接线柱接反了,指针会反方向偏转,错待测电阻的电阻线断了,电流表的示数为零,错线路接错,误把电压表串联接入电路,由于电压表电阻较大,电流表的示数为零,错电流表量程偏小,会使指针摆动幅度变大,超过所选量程,对在如图所示的电路中,电源电压为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,改变小灯泡两端的电压,记下三组对应的电压值和电流值,分别填入表格根据记录的三组数据求出小灯泡的阻值表格设计实验次数电压电流电阻实验中滑动变阻器的作用是什么提示保护电路调节小灯泡两端的电压和电路中的电流闭合开关前......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片向右移动时电压表示数变大,灯变暗电压表示数变小,灯变亮电流表示数变小,灯变亮电流表示数不变,灯变暗解析选由题图可知串联,电流表测电路中的电流,电压表测滑动变阻器两端的电压当滑动变阻器的滑片向右移动时,接入电路中的阻值变大,则电路的总电阻增大,电路中的电流减小,电流表示数变小,灯泡变暗灯泡两端的电压减小,滑动变阻器两端的电压增大,电压表示数变大......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是因为电流表或电压表的所选量程太小能否算出三次实验小灯泡的电阻平均值,作为小灯泡的电阻提示不能因为灯丝电阻受温度变化明显,不同的电压对应不同的电阻,求平均值毫无意义易错剖析举反三错误连接“伏安法测电阻”实物图典例用笔画线代替导线,将如图所示的实物连接完整......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示,这个实验可以改进的地方是你这样改的理由是解析从图中指针偏转情况可看出,电流表指针偏转角度很小,量程选择过大,这样读出的数值误差大,电表指针偏转般要求达到半偏以上为宜答案电流表换用量程指针偏转角度太小,读数不精确在伏安法测量电阻阻值的实验中为了完成实验......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....观察图,思考用测量小灯泡两端的电压用测量通过小灯泡的电流用改变流过小灯泡的电流,可以多测几组数据电压表电流表滑动变阻器实验电路图二进行实验连线根据电路图连接电路,此时开关应,滑动变阻器调到阻值位置,使电路中电流最小调压接通电源后,通过调节使电压达到小灯泡正常的工作电压,然后再逐渐断开最大滑动变阻器减小三分析实验通过灯丝的电流随灯泡两端电压的增大而......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....小柯应选择两电表的量程分别为电流表电压表电流表电压表电流表电压表电流表电压表解析选分析电路可知,和串联,电流表测电路中电流,电压表测两端电压电路中电流,故电流表选择量程两端电压,故电压表选择量程故选同学测小灯泡电阻的电路如图所示,其中电源电压为他按电路图正确连接好实验电路,并检查各元件完好然后闭合开关,发现灯泡很亮,且电压表的读数为造成该现象的原因是解析闭合开关,灯泡很亮,说明电路中电流较大,电阻较小电压表显示电源电压......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要让正接线柱靠近正极,负接线柱靠近负极电压表选择的量程,误以为量程越大越安全选择量程过大,会使指针偏转角度过小,读数不准确,应选择合适量程本题中电源电压为,应选量程电压表和待测电阻串联或电流表和待测电阻并联电压表应和待测电阻并联电流表应和待测电阻串联滑动变阻器连接上面两个接线柱或连接下面两个接线柱滑动变阻器应该“上下”连接......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....滑动变阻器滑片应调节到最大阻值处,这样可以使电路中电流最小,保护电路三组测量数据算出的阻值不同,是由什么原因引起的提示小灯泡灯丝的阻值和温度有关,温度越高,灯丝电阻越大实验过程中,若出现电流表示数几乎为零,电压表示数几乎等于电源电压,其原因是什么提示小灯泡断路实验过程中,若出现电流表或电压表的指针向左偏转,原因是什么若出现电流表或电压表的指针向右偏转过表盘,原因是什么提示若出现电流表或电压表的指针向左偏转......”

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