帮帮文库

ppt TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:45 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 23:04

《TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....照着美人儿多么俏啊,安闲的步儿灵活的腰啊,我的心儿突突地跳啊!月儿高挂像灯盏啊,美人儿身上银光满啊,腰身柔软脚步儿闲啊,我的心上浪涛翻啊!于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮余怀,望美人兮天方。客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然如怨如慕,如泣如诉余音袅袅,不绝如缕舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。箫声起,悲意生。哀怨,爱慕,哭泣,倾诉,潜龙舞,新妇泣,六个比喻,渲染萧声的悲凉,主客触景生情,由欢乐转为悲凉,引起下文主客问答的议论。翻译句子•纵苇之所如,凌万顷之茫然。•任凭小船漂往它所去的地方,越过旷远而广阔的江面。•浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止飘飘乎如遗世,羽化而登仙。•江面浩浩荡荡的样子,小船好像凌空驾风而行,不知道将停留到的地方我们飘飘然,像是脱离人世,长出翅膀,升入仙境。箫声•其声呜呜然如怨如慕......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....又不时拉住形如虬龙的树枝,攀上猛禽做窝的悬崖,下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。后赤壁赋片段划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。的黄昏,残阳如血,沧海如幕,来到这古战场赤壁。心中沉浸着如此的哀闷漫想,那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。他想起了周瑜。“小乔初慕什么呢!卜算子缺月挂。含而不露,意在言外,深遂的感情融于景物描写之中,满腔的悲愤寄寓在旷达的风貌之下。这就是它成为名篇的原因之。苏轼的赤壁风飘飘,水飏飏,掸掸这路素衣风尘,驾叶扁舟,于清秋者而观之,而天地曾不能以瞬自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎!•如果从变化的面来看......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....扣舷而歌之。歌曰“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮余怀,望美人兮天方。ă兮。•月出照兮,•佼人燎兮。•舒夭绍兮,•劳心惨兮。月儿出来亮晶晶啊,照着美人儿多么俊啊,安闲的步儿苗条的影啊,我的心儿不安宁啊!月儿出来白皓皓啊,照着美人儿多么俏啊,安闲的步儿灵活的虚御风,而不知其所止飘飘乎如遗世,羽化而登仙。明月之诗,窈窕之章•月出皎兮,•佼人僚兮。•舒窈纠ă兮,•劳心悄兮。•月出皓兮,•佼人懰ŭ兮。•舒懮ǒ受兮,•劳心慅ă虚御风,而不知其所止飘飘乎如遗世,羽化而登仙。明月之诗,窈窕之章•月出皎兮,•佼人僚兮。•舒窈纠ă兮,•劳心悄兮。•月出皓兮,•佼人懰ŭ兮。•舒懮ǒ受兮,•劳心慅ă兮。•月出照兮,•佼人燎兮。•舒夭绍兮,•劳心惨兮。月儿出来亮晶晶啊,照着美人儿多么俊啊,安闲的步儿苗条的影啊......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....侣鱼虾而友糜鹿,驾叶之扁舟,举匏樽以相属寄蜉蝣于天地,渺沧海之实现的,在悲凉的秋风中把这种遗憾寄托于箫声的曲调当中。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰“何为其然也”客曰“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍此非孟德之困于颗米粒。•哀吾生之须臾,羡长江之无穷挟飞仙以遨游,抱明月而长终知不可乎骤得,托遗响于悲风。•哀叹我们生命的短促,羡慕长江的无穷无尽。偕同神仙起遨游,抱着明月起永世长存。知道这种愿望是不可能屡次友糜鹿,驾叶之扁舟,举匏樽以相属寄蜉蝣于天地,渺沧海之粟。•况且我和你,在江边打鱼砍柴,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友,驾着只小船,举杯相互劝酒,在天地间寄托蜉蝣般短暂的生命,渺小的像大海里的嫠妇。•翻译•那箫声呜呜咽咽,像哀怨又像思慕,像哭泣又像倾诉,余音悠长婉转,像细丝样绵延不绝......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗固世之雄也,而今安在哉况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾叶之扁舟,举匏樽以相属寄蜉蝣于天地,渺沧海之粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷挟飞仙以遨游,抱明月而长终知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰“客亦知夫水与月乎逝者如斯,而未尝往也盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,而天地曾不能以瞬自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”•逝者如斯,而未尝往也盈虚者如彼,而卒莫消长也。•流去的水像这样不断地流去......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....晓风残月”“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感“恰似江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。苏东坡是关东大汉,他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物”的激昂。赤壁记载了苏东坡的崛起。赤壁沉淀了苏东坡的不屈。赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。赤壁因苏轼而光芒四射。赤壁,只属于苏轼。后赤壁赋片段于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。就这样,我们携带着酒和鱼,再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响,陡峭的江岸高峻直耸山峦很高,月亮显得小了,水位降低,礁石露了出来。才相隔多少日子,上次游览所见的江景山色再也认不出来了!我就撩起衣襟上岸,踏着险峻的山岩......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不绝如缕舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。•翻译•那箫声呜呜咽咽,像哀怨又像思慕,像哭泣又像倾诉,余音悠长婉转,像细丝样绵延不绝。使潜藏在深渊里的蛟龙听了翩翩起舞,使孤舟上的寡妇听了伤心哭泣。翻译•况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾叶之扁舟,举匏樽以相属寄蜉蝣于天地,渺沧海之粟。•况且我和你,在江边打鱼砍柴,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友,驾着只小船,举杯相互劝酒,在天地间寄托蜉蝣般短暂的生命,渺小的像大海里的颗米粒。•哀吾生之须臾,羡长江之无穷挟飞仙以遨游,抱明月而长终知不可乎骤得,托遗响于悲风。•哀叹我们生命的短促,羡慕长江的无穷无尽。偕同神仙起遨游,抱着明月起永世长存。知道这种愿望是不可能屡次实现的,在悲凉的秋风中把这种遗憾寄托于箫声的曲调当中。苏子愀然,正襟危坐,而问客曰“何为其然也”客曰“月明星稀,乌鹊南飞......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....使孤舟上的寡妇听了伤心哭泣。翻译•况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而江面浩浩荡荡的样子,小船好像凌空驾风而行,不知道将停留到的地方我们飘飘然,像是脱离人世,长出翅膀,升入仙境。箫声•其声呜呜然如怨如慕,如泣如诉余音袅袅,不绝如缕舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之情,由欢乐转为悲凉,引起下文主客问答的议论。翻译句子•纵苇之所如,凌万顷之茫然。•任凭小船漂往它所去的地方,越过旷远而广阔的江面。•浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止飘飘乎如遗世,羽化而登仙。•客有吹洞萧者,倚歌而和之,其声呜呜然如怨如慕,如泣如诉余音袅袅,不绝如缕舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。箫声起,悲意生。哀怨,爱慕,哭泣,倾诉,潜龙舞,新妇泣,六个比喻,渲染萧声的悲凉,主客触景生腰啊,我的心儿突突地跳啊!月儿高挂像灯盏啊,美人儿身上银光满啊,腰身柔软脚步儿闲啊......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....从那不变的面去看,那么万物同我们样都是永恒不变的,我们又羡也,而吾与子之所共适。”•逝者如斯,而未尝往也盈虚者如彼,而卒莫消长也。•流去的水像这样不断地流去,而并没有完全流去,时圆时缺的月亮像那样不断地圆缺,却最终并没有消减和增长。•盖将自其变以瞬自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷挟飞仙以遨游,抱明月而长终知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰“客亦知夫水与月乎逝者如斯,而未尝往也盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,而天地曾不能周郎者乎方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗固世之雄也,而今安在哉况吾与子......”

下一篇
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
1 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
2 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
3 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
4 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
5 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
6 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
7 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
8 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
9 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
10 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
11 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
12 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
13 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
14 页 / 共 45
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
TOP21高中语文 9《赤壁赋》课件 新人教版必修2.ppt文档免费在线阅读
15 页 / 共 45
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批