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《TOP35甘肃省兰州大学附属中学高中政治 1.2关于世界观的学说课件 新人教版必修4.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....哲学对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最般的本质和最普遍的规律。个性与共性个别与般的关系二哲学是对具体科学知识的概括和总结男人的美德女人的美德青年的美德老人的美德具体的美德二哲学是对具体科学知识的概括和总结苹果香蕉橘子水果个性含果酸,糖类,多汁,味甜共性“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科观和方法论的关系哲学是系统化理论化的世界观世界表象世界观方法论哲学哲学是世界观与方法论的统哲学是系统化理论化的世界观二哲学是对具体科学知识的概括和总结世界自然界人类社会思维认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识自然科学知识,如物理学化学生物学等社会科学知识......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....具有严密工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”恩格斯具体科学与哲学的联系二哲学是对具体科学知识的概括和总结的三大发现世纪的自然科学是对具体科学知识的概括和总结苹果香蕉橘子水果个性含果酸,糖类,多汁,味甜共性“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和哲学对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最般的本质和最普遍的规律。个性与共性个别与般的关系二哲学是对具体科学知识的概括和总结男人的美德女人的美德青年的美德老人的美德具体的美德二哲是运动变化事物是普遍联系具体科学的个别规律整个世界适用的普遍规律二哲学是对具体科学知识的概括和总结哲学与具体科学的关系具体科学与哲学的区别具体科学揭示自然社会和思维具体领域的规律和奥秘。经济学等思维科学知识,如心理学逻辑学等那么......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....世界观以哲学为最高表现哲学是系统化理论化的世界观有年,家乡闹洪水思想认为命由天定行动身处困境时消极等待,逆来顺受,指望得到神的恩赐。认为人定胜天在困难面前积极奋争,不屈不挠孙女奶奶世界观方法论哲学是系统化理论化的世界观方法论的含义世界观与方法论的关系人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。个问题的两个方面世界观方法论体现决定区别含义不同联系哲学是系统化理论化的世界观哲学是世界观与方法论的统体现世界观方法论决定世界观和方法论的关系哲学是系统化理论化的世界观世界表象世界观方法论哲学哲学是世界观与方法论的统哲学是系统化理论化的世界观二哲学是对具体科学知识的概括和总结世界自然界人类社会思维认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识自然科学知识,如物理学化学生物学等社会科学知识,如文艺学伦理学经济学等思维科学知识,如心理学逻辑学等那么......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如物理学化学生物学等社会科学知识,如文艺学伦理学经济学等思维科学知识,如心理学逻辑学等那么,哲学与这些具体科学有没有关系呢具体科学苹果落地牛生牛鼠生鼠社会主义代表象世界观方法论哲学哲学是世界观与方法论的统哲学是系统化理论化的世界观二哲学是对具体科学知识的概括和总结世界自然界人类社会思维认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识方法。个问题的两个方面世界观方法论体现决定区别含义不同联系哲学是系统化理论化的世界观哲学是世界观与方法论的统体现世界观方法论决定世界观和方法论的关系哲学是系统化理论化的世界观世界得到神的恩赐。认为人定胜天在困难面前积极奋争,不屈不挠孙女奶奶世界观方法论哲学是系统化理论化的世界观方法论的含义世界观与方法论的关系人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本完整的理论体系。联系哲学就是关于世界观的学问。哲学以世界观为内容......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....具体科学的进步推动着哲学的发展二哲学是对具体科学知识的概括和总结牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时,由于信奉上帝,认为除万有引力的作用外,还有个“切线力”,这个“切线力”只能是来自上帝的“第推动力”。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。二哲学是对具体科学知识的概括和总结•从字义看哲学是使人聪明,启发智慧的学问。•从与世界观的关系看哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。•从与具体科学知识的关系看哲学是对具体知识的概括和总结。般与个别共性与个性的关系•从与方法论的关系看哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....缺乏理论论证的,故而有正确和错误之分研究的对象是关于整个世界最普遍最般的问题不是具体的,个别的世界观的特点哲学是系统化理论化的世界观古希腊唯物主义哲学家泰勒认为“水”是万物的本原,万物皆从水中产生,最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。古希腊哲学家赫拉克利特,他认为,万物的本原是“火”,世界上的切都是由火构成的。明代的王守仁认为,“人者,天地万物之心也心者,天地万物之主也。心即是天,”“心外无物,心外无事,心外无理,心外无物”。哲学是系统化理论化的世界观哲学是哲学家依据定的自然知识社会知识和思维知识,把不自觉的不系统的世界观加以系统化理论化而形成的思想体系。哲学是系统化理论化的世界观。哲学哲学是系统化理论化的世界观既然哲学是关于世界观的学问,能不能说世界观就是哲学讨论哲学是系统化理论化的世界观世界观就是哲学哲学是系统化理论化的世界观哲学与世界观的关系区别世界观是自发形成的,几乎人人都有,因此是零散的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如心理学逻辑学等那么,哲学与这些具体科学有没有关系呢具体科学苹果落地牛生牛鼠生鼠社会主义代替资本主义万有引力遗传与变异生产力与生产关系矛盾切事物都充满矛盾切事物都是运动变化事物是普遍联系具体科学的个别规律整个世界适用的普遍规律二哲学是对具体科学知识的概括和总结哲学与具体科学的关系具体科学与哲学的区别具体科学揭示自然社会和思维具体领域的规律和奥秘。哲学对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最般的本质和最普遍的规律。个性与共性个别与般的关系二哲学是对具体科学知识的概括和总结男人的美德女人的美德青年的美德老人的美德具体的美德二哲学是对具体科学知识的概括和总结苹果香蕉橘子水果个性含果酸,糖类,多汁,味甜共性“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....家乡闹洪水思想认为命由天定行动身处困境时消极等待,逆来顺受,指望哲学是系统化理论化的世界观世界观就是哲学哲学是系统化理论化的世界观哲学与世界观的关系区别世界观是自发形成的,几乎人人都有,因此是零散的,不自觉的哲学是理论化系统化的世界观,具有严密的逻辑和维知识,把不自觉的不系统的世界观加以系统化理论化而形成的思想体系。哲学是系统化理论化的世界观。哲学哲学是系统化理论化的世界观既然哲学是关于世界观的学问,能不能说世界观就是哲学讨论哲维知识,把不自觉的不系统的世界观加以系统化理论化而形成的思想体系。哲学是系统化理论化的世界观。哲学哲学是系统化理论化的世界观既然哲学是关于世界观的学问,能不能说世界观就是哲学讨论哲学是系统化理论化的世界观世界观就是哲学哲学是系统化理论化的世界观哲学与世界观的关系区别世界观是自发形成的,几乎人人都有,因此是零散的,不自觉的哲学是理论化系统化的世界观,具有严密的逻辑和完整的理论体系。联系哲学就是关于世界观的学问......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....如物理学化学生物学等社会科学知识,如文艺学伦理学象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科观和方法论的关系哲学是系统化理论化的世界观世界表象世界观方法论哲学哲学是世界观与方法论的统哲学是系统化理论化的世界科学知识的概括和总结男人的美德女人的美德青年的美德老人的美德具体的美德二哲学是对具体科学知识的概括和总结苹果香蕉橘子水果个性含果酸,糖类,多汁,味甜共性“推动哲学家前进的,决不像他们所想具体科学与哲学的区别具体科学揭示自然社会和思维具体领域的规律和奥秘。哲学对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最般的本质和最普遍的规律......”

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