1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是在导师指导下独立完成，学位论文知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关内容，将承担法律责任。除文中已经注明引用文献资料外，本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过成果。作者签名年月日万方数据中国优秀运动员形象特征定位与塑造研究学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留使用学位论文规定，即学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印缩印或扫描等手段保存汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表传播论文全部或部分内容。保密学位论文在解密后遵守此协议......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们认为中国优秀运动员身处成绩绩效成熟阶段，与起始阶段和退役后阶段不同，想塑造其新时代形象务必要准确给予定位。公众人物指定范围内具有重要影响，公众广泛知晓关注，并与社会公众利益密切相关人物。成为公众人物要满足知名度影响力和公共利益个因素。万方数据中国优秀运动员形象特征定位与塑造研究攻读学位期间取得研究成果研究论文王莹,石岩中国优秀运动员形象特征质性研究体育科学,王莹,石岩中国优秀运动员公众形象塑造质性研究体育科学,获奖年月“优秀运动员素养研究”获山西省第六届体育科研论文报告会二等奖第作者。参与学术交流与会议月参加中国体育科学学会运动心理学分会于北京体育大学举办首届“质性研究方法”培训班，共计学时，经结课审核，获得证书月参加浙江舟山运动心理学会议月因论文入选，参加上海体育学院运动心理学会议月论文入选，参加第九届体育科学大会万方数据致谢致谢写下感谢两个字很容易，却有提笔似水流年感觉。即将毕业，回首走过六年时光，霎那间脑海中满满充盈着都是路指引我人生方向导师身影......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....万方数据致谢谨向所有为论文写作过程中提供资源和时间人们致以诚挚谢意。由于本人才疏识浅以及资料限制，本文定存在许多不足与疏漏，望各位专家学者批评指正......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....”至今我对自己产生怀疑时这些过往都会跃然眼前，不仅启迪着我，更潜移默化成为我指引学生航向纸上只言片语无法倾述对恩师敬仰与感谢，万千话语凝为对恩师鞠躬“石老师，谢谢您！”毕业之际，我还对体育科学编辑部李晓宪编审以及相关专家评审们心怀感激之情。我向体育科学杂志投稿次，从年底到年月，年时间里专家提供评审意见令我从不同视角来思考自己论文写作方万方数据中国优秀运动员形象特征定位与塑造研究向逻辑以及规范性。因为导师对我们严格要求，每次投稿前稿件近乎“千锤百炼”过，而专家这时提出意见就颇有点醒“梦中人”感受。我在这年时间里无论是学术感觉，还是思维视角都获益良多。真诚感谢开题时曾经对论文提出宝贵建议杨国庆教授以及来我校讲座期间对论文给予指导张忠秋研究员，他们意见在论文写作前期和混沌期都起到了莫大支持和点拨作用。非常感谢山西大学体育学院李建英教授李金龙教授成民铎教授江声久老师对我关心与帮助......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....起始阶段形象特征表现中国优秀运动员成熟绩效阶段形象特征表现中国优秀运动员预期退役阶段形象特征表现中外优秀运动员形象特征对比讨论编码结果趋势化语义差异文化内涵小结公众对中国优秀运动员形象刻板印象刻板印象概念界定万方数据国内外研究动态国外研究动态国内研究动态小结公众对中国优秀运动员形象刻板印象结果与分析调查对象基本情况中国公众对中国优秀运动员刻板印象词汇结果与分析国外公众对中国优秀运动员刻板印象词汇结果与分析公众对不同时代中国优秀运动员形象刻板印象讨论永不磨灭民族精神时代精神演变过程中稳定与没落个人与成绩至上荣誉感没有个性到个性张扬年代后凸显特征小结公众主观经验形成对中国优秀运动员形象刻板印象讨论公众社会分类主观经验公众职业化主观经验公众年龄主观经验小结中国优秀运动员“公众人物”形象定位中国优秀运动员“公众人物”形象概念与特征“公众人物”形象概念界定“公众人物”形象特征中国优秀运动员“公众人物”形象特殊性中国优秀运动员“公众人物”形象历史演变公众人物在中国历史渊源中国优秀运动员“公众人物”......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....万方数据万方数据李娜姚明刘翔王濛王治郅易建联刘璇王楠王励勤林丹孙杨叶诗文张继科丁宁李晓霞谌龙彭帅潘晓婷王琳邹凯郑洁杨伊琳张培萌王皓陈冰张怡宁年代运动员请你写下你心目中描述这个年代运动员形象词汇年代运动员请你写下你心目中描述这个年代运动员形象词汇年代运动员请你写下你心目中描述这个年代运动员形象词汇年代后运动员请你写下你心目中描述这个年代运动员形象词汇以下空白处最少填写个词汇，没有最高限制万方数据附录附录专家意见调研表尊敬专家您好！您如何评价当今时代中国优秀运动员公众意识程度您对当今时代中国优秀运动员形象定位为“公众人物”形象意见与看法调研说明搜集您对于新时期中国优秀运动员形象定位意见主要为进步塑造时代特点优秀运动员而服务，同时，也为我们下步申请课题而奠定基础。新时代中国优秀运动员形象呈现多元化现象，其中有些不仅伤害了我国宝贵优秀运动员资源，也影响了运动员在公众心目中榜样形象。新时期塑造中国优秀运动员形象关键在于是否能保证其成绩绩效同时......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....象研究社会背景中国运动员形象研究媒介文化背景中国运动员形象研究经济开发背景国内外研究动态形象概念溯源形象概念界定优秀运动员形象特征与定位优秀运动员形象营销开发与塑造优秀运动员形象权法律保护运动员形象歧视问题研究小结中国优秀运动员形象概念界定中国优秀运动员形象构成要素及其关系中国优秀运动员形象概念界定研究目与意义研究目研究意义创新之处研究方法研究思路论文整体框架思考对研究对象思考对研究方法思考研究对象与工具研究对象万方数据研究工具文献资料内容分析法扎根理论方法开放性编码主轴编码选择性编码将理论扎根自由词汇联想法专家调查法中国优秀运动员形象特征中国运动员形象溯源国际上初崭头角悲情抗日英雄“东亚病夫”窘境优秀运动员形象特征编码结果与分析中国优秀运动员形象特征编码结果与分析国外优秀运动员形象特征编码结果与分析中国优秀运动员形象特征历史演变讨论民族国家荣誉观到个人理想荣誉观形象变迁从内敛胜负观到张扬胜负观形象变迁从赛场调节到赛场霸气形象变迁中国优秀运动员不同职业发展阶段形象特征讨论中国优秀运动员......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....对论文修改与帮助以及日常关心与支持，感谢郭纯超孙立药志敏牛娜娜胡强韩健张凯王宇航周浩赵焱孟喆等师弟师妹对论文遍遍地修改与校对以及问卷调研过程中辛苦支持。感谢我父亲从年我生下儿子后他舍弃了自己退休生活安逸直帮我照料我孩子，得以让我安心攻读博士学位。有很多个夜晚为了修改论文我整夜不眠，而父亲总是默默地帮我打理好切，从小到大每当我需要帮助时候，父亲，总是第时间出现并全力支持我。我总想对父亲说句感谢，但是，这句感谢在如山般沉重父爱面前又显得如此苍白，在此，毕业之际，用这份生命写出答卷向父亲做以汇报谢谢您，我亲爱父亲！感谢我母亲在我攻读博士期间细心地帮我照料新生小儿，孩子生病了啼哭不止，母亲比我还要焦虑忧心，面对我不懂事，母亲直以宽容大度胸怀容忍我引导我，每当我愁苦困顿之际母亲总以她乐观积极心态给予我精神上莫大鼓励与支持。在学业和家庭产生矛盾时候，母亲总是毫不犹豫地站出来帮我料理家庭琐事，让我全力攻读学位。千言万语无法表达自己对母亲感恩，值此毕业之际，拥抱我亲爱母亲妈妈，谢谢您！感谢我爱人与我相......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....研为翰墨颂师恩年我就读博士，但年才发表了第篇核心期刊论文，整整年多时间，虽然也经历了些人生挫折，但是，找不到研究方向，不知该如何选择适合研究方法更令我心力交瘁。年导师推荐我去北京体育大学质性研究方法培训班，正是那次学习令我如鱼得水。博士之路，选题和方法是学术得以生根发芽和成长生命力，导师以他敏锐学术洞察力和精妙学术思想指引了条值得我终身孜孜以求科研之路。写毕博士论文之际，我反而觉得才刚刚起航，无穷无尽可能性正在眼前如同副卷轴画幅般徐徐延展，胸中激情与好奇如烟花般伺机待放，这正是导师给予我令生命铁树绽放力量。我跟随导师实际时间已有年，硕士第年导师就要求我们看流期刊阅读外文文献与资料，当时我常常因看不懂论文或翻译笨拙而心有戚戚，年时间，我终于也能在流期刊上发表自己观点，完全采用外文来进行论文写作，其间成长是导师不吝赐教铁杵磨针结果。不仅如此，导师还在我遭遇困难时，像启明灯样照亮过我濒临绝望企图放弃思想，鼓励我重新挑战我面临新手母亲博士教师等多重角色压身步履艰辛时，导师邮件再次激励了我......”。