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度优秀小学英语教师个人述职报告总结【五篇】 度优秀小学英语教师个人述职报告总结【五篇】

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1、用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每位学生在感知,实践,参与,合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各个层次的将所学的新课程理念新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中,力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求。在日常教学中,我坚持扎实做好课堂教学认真工作。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每堂课,在课堂教学上以兴趣为主线,优化课堂教学,积极运用计算机辅助教学,提高课堂教学的实效,并针对不同类型的课,不同年级采用不同的批改评价方法。在反思中锻炼,提高。新轮的课程改革要求教师由教书匠转变为研究者。做名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外,还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的。结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上层楼。做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及心,了解他的心理状况,慢慢的和他相处磨合,目前他的状态也是在进步的,有时会反复,偶尔也会制造些麻烦,但也算是切尽在掌握中。他个人塌心了,其他爱几个爱说话的男生也慢慢学会收敛了,班的纪律有了明显的进步。班的纪律直还是比较稳定,但是私底下玩或者走神的学生还是有的,比如周法永周家辉李欣纯张悦几人就是安静的自己玩。如何让学生喜欢上英语课呢,我也是直在思考,在实践中摸索。采用多种教学手段,使学生爱上英语良好的师生关系,特别是师生间融洽的情感关系能使师生密切合作,造成愉快的情绪气氛,这更有利于学生的学习主动性积极性的充分发挥。因此平时我努力从多方面关心学生,做他们的朋友,了解他们的心法是用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历。

2、上根据孩子的这些特点来设计教学,灵活运用教学法,并把英语儿歌绕口令童谣等有趣味的东西引进课堂。到了新学校,有了电教设备,简直是如虎添翼,由于时间不允许每节课都能制作出精美课件,我便去网上搜索,再自己改动,这样,不但能够节约时间,又能学习下别的老师的思路,也打开了自己的思维高度。学生们真的很喜欢课件,都在作业本上跟我反馈会课件真教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的是为以后的教学积累经验。年我组开展了小学英语教学活动化的研究的课题研究,通过课题研究,探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式,通过课题研究使自己的观念得到更新,教育理论得到充实,教学科研能力得到增强。述职报告范文本学年,我担任小学年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,。究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,年里没有迟到过次,做到了有事请假,坚持天天上班,边完成学校的各项任务,边准备教材和学习自己的专业知识。在新的年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使度优秀小学英语教师个人述职报告总结五篇动态,课前先进到班里和孩子们交流。批评学生时也是会照顾他们的自尊心,用幽默的方式让他们接受。有的孩子在作业本上和我沟通,来往,让我了解到孩子的内心真实的想法,通过我和孩子的沟通,呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业。,寓教于乐。在课堂。

3、关心学生,做他们的朋友,了解他们的心理动态,课前先进到班里和孩子们交流。批评学生时也是会照顾他们的自尊心,用幽默的方式让他们接受。有的孩子在作业本上和我沟通,来往,让我了解到孩子的内心真实的想法,通过我和孩子的沟通,呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业。,寓教于乐。在课堂上根据孩子的这些特点来设计教学,灵活运用教学法,并把英语儿歌绕口令童谣等有趣味的东西师个人述职报告总结有哪些呢以下是学习啦小编为大家收集整理的小学英语教师个人述职报告总结的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考,希望能够帮助到您。述职报告范文在师德上严格要求自己,要做个合格的并且是优秀的人民教师,我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,积极参加各种培训学习,努力提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决英语教学上的问题,努力探索教学的。用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每位学生在感知,实践,参与,合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各个层次的将所学的新课程理念新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中,力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求。在日常教学中,我坚持扎实做好课堂教学认真工作。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每堂课,在课堂教学上以兴趣为主线,优化课堂教学,积极运用计算机辅助教学,提高课堂教学的实效,并针对不同类型的课,不同年级采用不同的批改评价方法。在反思中锻炼,提高。新轮的课程改革要求教师由教书匠转变为研究者。做名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外,还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的。

4、英语的兴趣也比之前提高了很多。课间,为了节约孩子们找我花费在路上的时间,下课后就经常到教室里面,学生就围过来背课文,有的在微信里背完还要再背遍。学生们的口语水平也比之前有了提高。,与家长携手教育孩子有了家长们的微信,联系起来就更方便了。班的程海峰开学时根本不开口,个字母只会几个,由于是外地孩子,普通话说不好,声音特别小,英语更是张不开嘴,接受能力差,成绩也很差。我和他母亲沟通了小学英语教师个人述职报告总结五篇。提高课堂教学技能增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每位学生在感知,实践,参与,。上根据孩子的这些特点来设计教学,灵活运用教学法,并把英语儿歌绕口令童谣等有趣味的东西引进课堂。到了新学校,有了电教设备,简直是如虎添翼,由于时间不允许每节课都能制作出精美课件,我便去网上搜索,再自己改动,这样,不但能够节约时间,又能学习下别的老师的思路,也打开了自己的思维高度。学生们真的很喜欢课件,都在作业本上跟我反馈会课件真教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的是为以后的教学积累经验。年我组开展了小学英语教学活动化的研究的课题研究,通过课题研究,探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式,通过课题研究使自己的观念得到更新,教育理论得到充实,教学科研能力得到增强。述职报告范文本学年,我担任小学年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,。

5、战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物挂图简笔画表情手势表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。立足学科,专研业务,以精益求精的态度对待英语教学教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职年中我担任过从老教材到新教材,从年级到年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材,我都努情。另外,我还尽力寻找他们身上的闪光点,多表扬鼓励,增强他们的上进心。重视低年级教学在以往的年级教学中,很惭愧自己没能像高年级教学那样重视。提高课堂教学技能增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作。合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各个层次的学生都得到提高。虚心学习,取长补短在教学上,有疑必问。通过参加校区市组织的各种互评听评活动,取长补短,年级采用不同的批改评价方法。在反思中锻炼,提高。新轮的课程改革要求教师由教书匠转变为研究者。做名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外,还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的是为以后的教学积累经验。年我组开展了小学英语教学活动化的研究的课题研究,通过课题研究,探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式,通过课题研究使自己的观念得到更新,教育理论得到充实,教学科研能力得到增强。述职报告范文本学年,我担任小学年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心。

6、结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上层楼。做到了认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及心,了解他的心理状况,慢慢的和他相处磨合,目前他的状态也是在进步的,有时会反复,偶尔也会制造些麻烦,但也算是切尽在掌握中。他个人塌心了,其他爱几个爱说话的男生也慢慢学会收敛了,班的纪律有了明显的进步。班的纪律直还是比较稳定,但是私底下玩或者走神的学生还是有的,比如周法永周家辉李欣纯张悦几人就是安静的自己玩。如何让学生喜欢上英语课呢,我也是直在思考,在实践中摸索。采用多种教学手段,使学生爱上英语良好的师生关系,特别是师生间融洽的情感关系能使师生密切合作,造成愉快的情绪气氛,这更有利于学生的学习主动性积极性的充分发挥。因此平时我努力从多方面关心学生,做他们的朋友,了解他们的心法是用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历。失及时写些教后利用各种方法服务于英语教学我建立了两个班的微信群,让学生展示自己读课文的水平,顺便也检查了孩子读课文需要排队等候的难题。孩子通过微信可以随时问我问题或者与我沟通,有的孩子还自己做题拍成照片给我看,对英语的兴趣也比之前提高了很多。课间,为了节约孩子们找我花费在路上的时间,下课后就经常到教室里面,学生就围过来背课文,有的在微信里背完还要再背遍。学生们的口语水平也比之前有了提高。,与家长携手教育孩子有了家长们的微信,联系起来就更方便了。班的程海峰开学时根本不开口,个字母只会几个,由于是外地孩子,普通话说不好,声音特别小,英语更是张不开嘴,接受能力差,成绩也很差。我和他母亲沟通了也是直在思考,在实践中摸索。采用多种教学手段,使学生爱上英语良好的师生关系,特别是师生间融洽的情感关系能使师生密切合作,造成愉快的情绪气氛,这更有利于学生的学习主动性积极性的充分发挥。因此平时我努力从多方面。

7、合作中实现任务的目标,体验到成功的喜悦,让各个层次的学生都得到提高。虚心学习,取长补短在教学上,有疑必问。通过参加校区市组织的各种互评听评活动,取长补短,年级采用不同的批改评价方法。在反思中锻炼,提高。新轮的课程改革要求教师由教书匠转变为研究者。做名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外,还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感教学反思,从短短几句到长长篇不等,目的是为以后的教学积累经验。年我组开展了小学英语教学活动化的研究的课题研究,通过课题研究,探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式,通过课题研究使自己的观念得到更新,教育理论得到充实,教学科研能力得到增强。述职报告范文本学年,我担任小学年级的英语教学在工作中从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心。路子,努力去做个深受学生尊重和信赖的老师。基于以上认识,在具体的教育教学工作中我是这样来做的加强学习,不断提高思想认识和业务素质。学海无涯,教无止境生的实际,针对年级教学目标的不同在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生模仿教材说英语,培养学生的语音语调年级是在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。认真写好教案。对每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。教育教学工作方面这学期我担任的是年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作将所学的新课程理念新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中,力求让我的英语。

8、究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。考勤请假方面。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,年里没有迟到过次,做到了有事请假,坚持天天上班,边完成学校的各项任务,边准备教材和学习自己的专业知识。在新的年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使度优秀小学英语教师个人述职报告总结五篇动态,课前先进到班里和孩子们交流。批评学生时也是会照顾他们的自尊心,用幽默的方式让他们接受。有的孩子在作业本上和我沟通,来往,让我了解到孩子的内心真实的想法,通过我和孩子的沟通,呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业。,寓教于乐。在课堂。英语的兴趣也比之前提高了很多。课间,为了节约孩子们找我花费在路上的时间,下课后就经常到教室里面,学生就围过来背课文,有的在微信里背完还要再背遍。学生们的口语水平也比之前有了提高。,与家长携手教育孩子有了家长们的微信,联系起来就更方便了。班的程海峰开学时根本不开口,个字母只会几个,由于是外地孩子,普通话说不好,声音特别小,英语更是张不开嘴,接受能力差,成绩也很差。我和他母亲沟通了小学英语教师个人述职报告总结五篇。提高课堂教学技能增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每位学生在感知,实践,参与,。

9、失及时写些教后利用各种方法服务于英语教学我建立了两个班的微信群,让学生展示自己读课文的水平,顺便也检查了孩子读课文需要排队等候的难题。孩子通过微信可以随时问我问题或者与我沟通,有的孩子还自己做题拍成照片给我看,对英语的兴趣也比之前提高了很多。课间,为了节约孩子们找我花费在路上的时间,下课后就经常到教室里面,学生就围过来背课文,有的在微信里背完还要再背遍。学生们的口语水平也比之前有了提高。,与家长携手教育孩子有了家长们的微信,联系起来就更方便了。班的程海峰开学时根本不开口,个字母只会几个,由于是外地孩子,普通话说不好,声音特别小,英语更是张不开嘴,接受能力差,成绩也很差。我和他母亲沟通了也是直在思考,在实践中摸索。采用多种教学手段,使学生爱上英语良好的师生关系,特别是师生间融洽的情感关系能使师生密切合作,造成愉快的情绪气氛,这更有利于学生的学习主动性积极性的充分发挥。因此平时我努力从多方面 。战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景知识时,这时辅之于实物挂图简笔画表情手势表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,注意所用的语言略高于学生现有水平。立足学科,专研业务,以精益求精的态度对待英语教学教育教学是我们教师工作的首要任务。任现职年中我担任过从老教材到新教材,从年级到年级的英语教学工作。不管是老教材还是新教材,我都努情。另外,我还尽力寻找他们身上的闪光点,多表扬鼓励,增强他们的上进心。重视低年级教学在以往的年级教学中,很惭愧自己没能像高年级教学那样重视。提高课堂教学技能增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作。

10、路子,努力去做个深受学生尊重和信赖的老师。基于以上认识,在具体的教育教学工作中我是这样来做的加强学习,不断提高思想认识和业务素质。学海无涯,教无止境生的实际,针对年级教学目标的不同在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生模仿教材说英语,培养学生的语音语调年级是在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。认真写好教案。对每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。教育教学工作方面这学期我担任的是年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作将所学的新课程理念新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中,力求让我的英语。关心学生,做他们的朋友,了解他们的心理动态,课前先进到班里和孩子们交流。批评学生时也是会照顾他们的自尊心,用幽默的方式让他们接受。有的孩子在作业本上和我沟通,来往,让我了解到孩子的内心真实的想法,通过我和孩子的沟通,呼文阔就是这样聊着聊着就从不写作业到现在每天完成作业。,寓教于乐。在课堂上根据孩子的这些特点来设计教学,灵活运用教学法,并把英语儿歌绕口令童谣等有趣味的东西师个人述职报告总结有哪些呢以下是学习啦小编为大家收集整理的小学英语教师个人述职报告总结的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考,希望能够帮助到您。述职报告范文在师德上严格要求自己,要做个合格的并且是优秀的人民教师,我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,积极参加各种培训学习,努力提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决英语教学上的问题,努力探索教学的。

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