1、规,我统统都有记载。每个人我还给准备了页,专门贴你的检讨和保证书。所有的这些,都会成为你操行等第和评语的参考。我告诉他们,好就是好,错就是错,男同学不能婆婆妈妈的,不求你们学会其他的,至少你们要学会怎么去正确面对自己的。有个好的态度。这么办了以后,个人感觉还是有效果的,就说义务劳动的几次,学生很积极很主动,从来没有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的,但至少他们是肯做的,或者说至少他们做了,那么这就是我们希望的,学生充分重视了德育积分,有什么不好呢,如何规范学生的行为,使之符合我们的要求在个就是学生的行为。虽然我们的希望是学生遵章守纪,刻苦学习。但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全致。总有那效果。在开展了丰富多彩的活动的同时,我不忘抓学生的学习。比如,为了鼓励学生顺利通过普通话水平测试,我利用业余时间对学生进行普通话培训和辅导。鼓励学生积极参加全国计算机等级考试。在期末考试来临之前,我。报怨,以德报德,孔子说的很明白了,不需要你以德报怨,你用正确的态度对待怨就可以了,需要用德来报的是德。我们的学生,你指望他以德报怨那更是不可能了。我只要求他们,碰到所谓的怨采取合理的手段,比如说告诉老师,或者让班委调解都可以,但不能冲动。第,积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理学生教育的经验,取得了较好的效果。特别是在新学期开始,班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,积极在班内开展我为什么来学习的大讨论,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决。与此同时,积极同伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性自制力。营造良好的学习生活环境。班级即是学生的个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学。
2、,取得了定的收效并且有了良性的发展。主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从动作迅速部署到位落实有策,经常性抓好班级管理中的组织协调督促检查和小结环节工作。与其他班主任样,经常性加强对学生的校牌课间操清洁区出勤率宿舍晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续段时间坚持每天对早读清洁区宿舍情况或晚修情况进行突击检查,经常性随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习生活和活动中及时了解关心教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。主动大胆搞好对学生干部的发掘使班主任工作总结报告数篇么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了节课了,明天宿舍起争执了,后天又怎么怎么了。很是热闹。好多书上教导我们说以德抱怨,这句话是孔子说的,但是还有下半句以德报怨,何以报德以。何做好件事,学习如何与人交往,学习如何表现自己等。通过思想教育,大部分学生重新树立了对自己的信心,使他们能够从件件的小事中重新体会到久违的成就感。常规化日常行为规范的管理,从小事中跟学生讲大道理,让学生养成良好的日常行为规范,中专生普遍存在日常行为不规范不文明的现象,这是件比学好专业知识还重要的大事。我把规范学生的行为做为班级工作的重点,采用班会强调不提姓名,个别谈话重点强调的作用,尊重学生的自尊心,同时,又明确指出学生不文明行为的严重性,让学生每天睡觉之前,总结下自己天的行为情况,每天做个个人总结,通过我的重点强调和狠抓落实,个学期下来,学生的穿戴整洁了个人卫生好了班级卫生也明显进步了卫的水平不断跃上新台阶。篇班主任工作总结班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。本学期以来能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦主动开展班级管理和德育建设,在诸多领导的关心支持指导和帮助。
3、全致。总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了节课了,明天宿舍起争执了,后天又怎么怎么了。很是热闹。好多书上教导我们说以德抱怨,这句话是孔子说的,但是还有下半句以德报怨,何以报德以直报怨,以德报德,孔子说的很明白了,不需要你以德报怨,你用正确的态度对待怨就可以了,需要用德来报的是德。我们的学生,你指望他以德报怨那更是不可能了。我只要求他们,碰到所谓的怨采取合理的手段,比如说告诉老师,或者让班委调解都可以,但不能冲动。当然也有问题存在在管理方面,还欠缺更加科学民主学生的知识能力层次不,落后面大,在处理问题时还有些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心爱护学生还不能够认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨认真丝不苟。重新选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的部分。在重新选择班委干部时,我遵循个原则,。规,我统统都有记载。每个人我还给准备了页,专门贴你的检讨和保证书。所有的这些,都会成为你操行等第和评语的参考。我告诉他们,好就是好,错就是错,男同学不能婆婆妈妈的,不求你们学会其他的,至少你们要学会怎么去正确面对自己的。有个好的态度。这么办了以后,个人感觉还是有效果的,就说义务劳动的几次,学生很积极很主动,从来没有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的,但至少他们是肯做的,或者说至少他们做了,那么这就是我们希望的,学生充分重视了德育积分,有什么不好呢,如何规范学生的行为,使之符合我们的要求在个就是学生的行为。虽然我们的希望是学生遵章守纪,刻苦学习。但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全致。总有那效果。在开展了丰富多彩的活动的同时,我不忘抓学生的学习。比如,为了鼓励学生顺利通过普通话水平测试,我利用业余时间对学生进行普通话培训和辅导。鼓励学生积极参加全国计算机等级考试。在期末考试来临之前,我。
4、这个班级有定的特殊性,总共是名同学,只有名女同学,所以说工作重点和工作方法和我以往所代的本科和专科都会有很大的转变。我想从以下几个方面来对年来的班主任工作做些总结。其是如何扭转学生的思想,并使之步入我们所期待的轨道其是如何规范学生的行为,使之符合我们的要求最后是如何加强学习,使之能达到工作的目标。如何扭转学生的思想,并使之步入我们所期待的轨道作为中等职业技术类学校的学生,可以说,在起点上是要比普通高中的学生差的。甚至说差的远也不过分。那么势必需要我们通过教育的手段,端正学生的思想。我们需要的是怎么样的学生毫无疑问,首先是要有技术的,这是他们以后谋生的手段。其次点的是吃苦耐劳的精神。这是他为学生拍了许多照片留恋。这次活动取得了很好的效果。另外,配合学校的主题活动,我们班还开展了文明礼仪伴我行演讲活动法制教育宣传活动环保知识测试活动面向全校开了心理健康主题班会。这系列活动充分体现了在活动中。,取得了定的收效并且有了良性的发展。主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从动作迅速部署到位落实有策,经常性抓好班级管理中的组织协调督促检查和小结环节工作。与其他班主任样,经常性加强对学生的校牌课间操清洁区出勤率宿舍晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续段时间坚持每天对早读清洁区宿舍情况或晚修情况进行突击检查,经常性随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习生活和活动中及时了解关心教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。主动大胆搞好对学生干部的发掘使班主任工作总结报告数篇么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了节课了,明天宿舍起争执了,后天又怎么怎么了。很是热闹。好多书上教导我们说以德抱怨,这句话是孔子说的,但是还有下半句以德报怨,何以报德以。
5、进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气较好,学风较浓,凝聚力逐渐增强。个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有定影响。在这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他关心他了解他,努力发现他身上的闪光点,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,重获自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。发挥主题班会的教育的武器,就是德育积分。正是所谓的以德服人,开学初我就跟学生说清楚。你们做的每件事情,我都会登记清楚。我那里有本笔记本,学生每天的情况,做了什么好事,犯了什么,小到捡到钥匙,衣服,大到违反校纪。育人这新课程改革的理念,达到了良好的教育效果。在开展了丰富多彩的活动的同时,我不忘抓学生的学习。比如,为了鼓励学生顺利通过普通话水平测试,我利用业余时间对学生进行普通话培训和辅导。鼓励学生积极参加全国计算机等级考试。在期末考试来临之前,我加强对学生的考风考纪教育,在期末考试中我班无例违纪现象发生。针对些特殊类型的学生,为了不让他们掉队我经常和他们的家长联系,和他们个别交流,做他们的思想工作。总之,在我的不懈努力下,我班形成了良好的班风和学风。篇班主任工作总结本学期我继续担任电子商务中的班主任工作,班级男生名,女生名。学生来自各个不同的地域不同的环境不同的生活经历,初始阶段纪律比较涣散,活动学习兴趣。中职学生对学习普遍存在兴趣浓热情不高成绩不好的现象。针对这问题,我向学生宣传了学习的广义性和终身学习的思想,让学生理解学习不仅是学书本内容专业内容,应该着眼于广义上的学习,学习如何学习,学习。
6、报怨,以德报德,孔子说的很明白了,不需要你以德报怨,你用正确的态度对待怨就可以了,需要用德来报的是德。我们的学生,你指望他以德报怨那更是不可能了。我只要求他们,碰到所谓的怨采取合理的手段,比如说告诉老师,或者让班委调解都可以,但不能冲动。第,积极配合各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位教师学习先进的班级管理学生教育的经验,取得了较好的效果。特别是在新学期开始,班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗头,及时的纠正,积极在班内开展我为什么来学习的大讨论,使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长,及时关注这类问题,共同解决。与此同时,积极同伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性自制力。营造良好的学习生活环境。班级即是学生的个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学。强对学生的考风考纪教育,在期末考试中我班无例违纪现象发生。针对些特殊类型的学生,为了不让他们掉队我经常和他们的家长联系,和他们个别交流,做他们的思想工作。总之,在我的不懈努力下,我班形成了良好的班风和学风。篇班主任工作总结本学期我继续担任电子商务中的班主任工作,班级男生名,女生名。学生来自各个不同的地域不同的环境不同的生活经历,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,常规工作无人过问,学习基础差,学生上进心自信心不强,缺少核心人物,集体缺少凝聚力。居于这种现状,我做了如下工作。抓常规管理规范学生的行为习惯坚决贯彻学校的各项常规管理,如不迟到不早退,不留长发,不穿奇装异服等等学校各项活动的参加都们做了,那么这就是我们希望的,学生充分重视了德育积分,有什么不好呢,如何规范学生的行为,使之符合我们的要求在个就是学生的行为。虽然我们的希望是学生遵章守纪,刻苦学习。但是事实的表现确实不会跟我们的想法。
7、育人这新课程改革的理念,达到了良好的教育效果。在开展了丰富多彩的活动的同时,我不忘抓学生的学习。比如,为了鼓励学生顺利通过普通话水平测试,我利用业余时间对学生进行普通话培训和辅导。鼓励学生积极参加全国计算机等级考试。在期末考试来临之前,我加强对学生的考风考纪教育,在期末考试中我班无例违纪现象发生。针对些特殊类型的学生,为了不让他们掉队我经常和他们的家长联系,和他们个别交流,做他们的思想工作。总之,在我的不懈努力下,我班形成了良好的班风和学风。篇班主任工作总结本学期我继续担任电子商务中的班主任工作,班级男生名,女生名。学生来自各个不同的地域不同的环境不同的生活经历,初始阶段纪律比较涣散,活动学习兴趣。中职学生对学习普遍存在兴趣浓热情不高成绩不好的现象。针对这问题,我向学生宣传了学习的广义性和终身学习的思想,让学生理解学习不仅是学书本内容专业内容,应该着眼于广义上的学习,学习如何学习,学习。选那些责任心强,办事公正品学兼优,智商较高有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生,扬长避短,最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风,些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。实行能级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且根据能力大小分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的部分。通过分级管理,班干部承担了些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队班主任工作总结报告数篇篇班主任工作总结班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生全面健康的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。今年,本人担任计算机及外设维修班的班主任。这个班级有。
8、何做好件事,学习如何与人交往,学习如何表现自己等。通过思想教育,大部分学生重新树立了对自己的信心,使他们能够从件件的小事中重新体会到久违的成就感。常规化日常行为规范的管理,从小事中跟学生讲大道理,让学生养成良好的日常行为规范,中专生普遍存在日常行为不规范不文明的现象,这是件比学好专业知识还重要的大事。我把规范学生的行为做为班级工作的重点,采用班会强调不提姓名,个别谈话重点强调的作用,尊重学生的自尊心,同时,又明确指出学生不文明行为的严重性,让学生每天睡觉之前,总结下自己天的行为情况,每天做个个人总结,通过我的重点强调和狠抓落实,个学期下来,学生的穿戴整洁了个人卫生好了班级卫生也明显进步了卫的水平不断跃上新台阶。篇班主任工作总结班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。本学期以来能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦主动开展班级管理和德育建设,在诸多领导的关心支持指导和帮助。这个班级有定的特殊性,总共是名同学,只有名女同学,所以说工作重点和工作方法和我以往所代的本科和专科都会有很大的转变。我想从以下几个方面来对年来的班主任工作做些总结。其是如何扭转学生的思想,并使之步入我们所期待的轨道其是如何规范学生的行为,使之符合我们的要求最后是如何加强学习,使之能达到工作的目标。如何扭转学生的思想,并使之步入我们所期待的轨道作为中等职业技术类学校的学生,可以说,在起点上是要比普通高中的学生差的。甚至说差的远也不过分。那么势必需要我们通过教育的手段,端正学生的思想。我们需要的是怎么样的学生毫无疑问,首先是要有技术的,这是他们以后谋生的手段。其次点的是吃苦耐劳的精神。这是他为学生拍了许多照片留恋。这次活动取得了很好的效果。另外,配合学校的主题活动,我们班还开展了文明礼仪伴我行演讲活动法制教育宣传活动环保知识测试活动面向全校开了心理健康主题班会。这系列活动充分体现了在活动中。
9、强对学生的考风考纪教育,在期末考试中我班无例违纪现象发生。针对些特殊类型的学生,为了不让他们掉队我经常和他们的家长联系,和他们个别交流,做他们的思想工作。总之,在我的不懈努力下,我班形成了良好的班风和学风。篇班主任工作总结本学期我继续担任电子商务中的班主任工作,班级男生名,女生名。学生来自各个不同的地域不同的环境不同的生活经历,初始阶段纪律比较涣散,活动懒于参加,常规工作无人过问,学习基础差,学生上进心自信心不强,缺少核心人物,集体缺少凝聚力。居于这种现状,我做了如下工作。抓常规管理规范学生的行为习惯坚决贯彻学校的各项常规管理,如不迟到不早退,不留长发,不穿奇装异服等等学校各项活动的参加都们做了,那么这就是我们希望的,学生充分重视了德育积分,有什么不好呢,如何规范学生的行为,使之符合我们的要求在个就是学生的行为。虽然我们的希望是学生遵章守纪,刻苦学习。但是事实的表现确实不会跟我们的想法 。进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气较好,学风较浓,凝聚力逐渐增强。个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有定影响。在这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他关心他了解他,努力发现他身上的闪光点,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,重获自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。发挥主题班会的教育的武器,就是德育积分。正是所谓的以德服人,开学初我就跟学生说清楚。你们做的每件事情,我都会登记清楚。我那里有本笔记本,学生每天的情况,做了什么好事,犯了什么,小到捡到钥匙,衣服,大到违反校纪。
10、选那些责任心强,办事公正品学兼优,智商较高有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生,扬长避短,最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风,些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。实行能级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且根据能力大小分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的部分。通过分级管理,班干部承担了些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队班主任工作总结报告数篇篇班主任工作总结班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生全面健康的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。今年,本人担任计算机及外设维修班的班主任。这个班级有。全致。总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了节课了,明天宿舍起争执了,后天又怎么怎么了。很是热闹。好多书上教导我们说以德抱怨,这句话是孔子说的,但是还有下半句以德报怨,何以报德以直报怨,以德报德,孔子说的很明白了,不需要你以德报怨,你用正确的态度对待怨就可以了,需要用德来报的是德。我们的学生,你指望他以德报怨那更是不可能了。我只要求他们,碰到所谓的怨采取合理的手段,比如说告诉老师,或者让班委调解都可以,但不能冲动。当然也有问题存在在管理方面,还欠缺更加科学民主学生的知识能力层次不,落后面大,在处理问题时还有些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心爱护学生还不能够认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨认真丝不苟。重新选拔班干部班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的部分。在重新选择班委干部时,我遵循个原则,。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
班主任工作总结报告数篇