1、易获得对方谅解。口语交际之注意说话的语气课件版。明白。课堂精讲同学,例如等。语气请对不起谢谢课堂练习今天是你值日,早晨有位同学迟到了,你打算跟这位同学意有说来话长的语气,这样不仅会增加说话的表达效果,还会给人留下良好的印象。课堂小结注起,我不是故意的。情景设置上车的时候,位阿姨挡住了自己的路,你会怎么说第句句。。明白。课堂精讲同学说话语气说话的语气不要太生硬,避免使用命令的语气。,我们要注意说话的,学会使用礼貌用讲话有礼貌,相亲相爱真欢喜。课堂小结我们在与别人的交往中,除了要把话说好之外,还要注口语交际之注意说话的语气课件版.吗礼貌用语歌好孩子,讲文明,礼貌用语心中记。口语交际之注意说话的语气课件版说话语气说话的语。
2、。对不起练习位陌生叔叔来敲你家的门,你打算怎么说呢叔叔您好,爸爸今天不在家,请您改天再来好说对不起,因为路上堵车,所以我迟到了,以后值日的时候,我会提前出门的。谢谢观看语文几个说话的场景,相信同学们都会有所启发。所以,在不同的环境中,我们要用不同的语气来说语气,容易获得对方谅解。口语交际之注意说话的语气课件版。术。注意说话的语气课前导读,你会怎么说情景第句语气比较生硬,第句,用真诚的道歉用了表示礼貌的请,但整句听起来,感觉好像是在命令自己做什么事。第句,用真诚的商量的语语气,容易获得对方谅解。口语交际之注意说话的语气课件版。明白。课堂精讲同学称呼长辈要用您,与人见面问声好。要人帮助先说请,得到方便谢谢您。我不是故意。
3、仅会增加说话的表达效果,还会给人留下良好的印象。课堂小结注句句中虽然用了表示礼貌的请,但整句听起来,感觉好像是在命令自己做什么事。第句,用真诚用真诚的道歉语气,容易获得对方谅解。口语交际之注意说话的语气课件版。我不是几个说话的场景,相信同学们都会有所启发。所以,在不同的环境中,我们要用不同的语气来说语气,容易。易获得对方谅解。口语交际之注意说话的语气课件版。明白。课堂精讲同学,例如等。语气请对不起谢谢课堂练习今天是你值日,早晨有位同学迟到了,你打算跟这位同学意有说来话长的语气,这样不仅会增加说话的表达效果,还会给人留下良好的印象。课堂小结注起,我不是故意的。情景设置上车的时候,位阿姨挡住了自己的路,你会怎么说第句句。
4、称呼长辈要用您,与人见面问声好。要人帮助先说请,得到方便谢谢您。我不是故意的。对不起的商量的语气,容易获得对方的理解帮助。称呼长辈要用您,与人见面问声好。要人帮助先说请故意的。对不起,我不是故意的。情景设置上车的时候,位阿姨挡住了自己的路,你会怎么说,这就是说话的艺术。注意说话的语气课前导读,你会怎么说情景第。。对不起练习位陌生叔叔来敲你家的门,你打算怎么说呢叔叔您好,爸爸今天不在家,请您改天再来好说对不起,因为路上堵车,所以我迟到了,以后值日的时候,我会提前出门的。谢谢观看语文几个说话的场景,相信同学们都会有所启发。所以,在不同的环境中,我们要用不同的语气来说语气,容易获得对方谅解。口语交际之注意说话的语气课件版。
5、不要太生硬,避免使用命令的语气。,我们要注意说话的,学会使用礼貌用了关水龙头,你会跟他怎么说节约是美德,亲爱的同学,请您关掉水龙头,把美德留下。拓展学,请您关掉水龙头,把美德留下。拓展练习位陌生叔叔来敲你家的门,你打算怎么说呢叔叔精品课件年级下册注意说话的语气授课老师授课时间实验小学。看到同学洗手后忘语气,容。句语气比较生硬,第句,口语交际之注意说话的语气课件版.说话语气说话的语气不要太生硬,避免使用命令的语气。,我们要注意说话的,学会使用礼貌用们,跟人交流是门学问,同句话,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服,今天,我们就来表现意有说来话长的语气,这样不仅会增加说话的表达效果,还会给人留下良好的印象。课堂小结注的艺。
6、。明白。课堂精讲同学说话语气说话的语气不要太生硬,避免使用命令的语气。,我们要注意说话的,学会使用礼貌用讲话有礼貌,相亲相爱真欢喜。课堂小结我们在与别人的交往中,除了要把话说好之外,还要注口语交际之注意说话的语气课件版.吗礼貌用语歌好孩子,讲文明,礼貌用语心中记。口语交际之注意说话的语气课件版说话语气说话的语。中虽然好,爸爸今天不在家,请您改天再来好吗礼貌用语歌好孩子,讲文明,礼貌用语心中记。对人口语交际之注意说话的语气课件版.说话语气说话的语气不要太生硬,避免使用命令的语气。,我们要注意说话的,学会使用礼貌用,得到方便谢谢您。看到同学洗手后忘记了关水龙头,你会跟他怎么说节约是美德,亲爱的同意有说来话长的语气,这样。
7、句语气比较生硬,第句,口语交际之注意说话的语气课件版.说话语气说话的语气不要太生硬,避免使用命令的语气。,我们要注意说话的,学会使用礼貌用们,跟人交流是门学问,同句话,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服,今天,我们就来表现意有说来话长的语气,这样不仅会增加说话的表达效果,还会给人留下良好的印象。课堂小结注的艺。获得对方谅解。口语交际之注意说话的语气课件版。明白。课堂精讲同学气,容易获得对方的理解帮助。所以,在不同的环境中,我们要用不同的语气来说话,这就是说故意的。对不起,我不是故意的。情景设置上车的时候,位阿姨挡住了自己的路,你会怎么说起,我不是故意的。情景设置上车的时候,位阿姨挡住了自己的路,你会怎么说第句句中虽。
8、术。注意说话的语气课前导读,你会怎么说情景第句语气比较生硬,第句,用真诚的道歉用了表示礼貌的请,但整句听起来,感觉好像是在命令自己做什么事。第句,用真诚的商量的语语气,容易获得对方谅解。口语交际之注意说话的语气课件版。明白。课堂精讲同学称呼长辈要用您,与人见面问声好。要人帮助先说请,得到方便谢谢您。我不是故意。称呼长辈要用您,与人见面问声好。要人帮助先说请,得到方便谢谢您。我不是故意的。对不起的商量的语气,容易获得对方的理解帮助。称呼长辈要用您,与人见面问声好。要人帮助先说请故意的。对不起,我不是故意的。情景设置上车的时候,位阿姨挡住了自己的路,你会怎么说,这就是说话的艺术。注意说话的语气课前导读,你会怎么说情景第。
9、中虽然好,爸爸今天不在家,请您改天再来好吗礼貌用语歌好孩子,讲文明,礼貌用语心中记。对人口语交际之注意说话的语气课件版.说话语气说话的语气不要太生硬,避免使用命令的语气。,我们要注意说话的,学会使用礼貌用,得到方便谢谢您。看到同学洗手后忘记了关水龙头,你会跟他怎么说节约是美德,亲爱的同意有说来话长的语气,这样 。不要太生硬,避免使用命令的语气。,我们要注意说话的,学会使用礼貌用了关水龙头,你会跟他怎么说节约是美德,亲爱的同学,请您关掉水龙头,把美德留下。拓展学,请您关掉水龙头,把美德留下。拓展练习位陌生叔叔来敲你家的门,你打算怎么说呢叔叔精品课件年级下册注意说话的语气授课老师授课时间实验小学。看到同学洗手后忘语气,容。
10、获得对方谅解。口语交际之注意说话的语气课件版。明白。课堂精讲同学气,容易获得对方的理解帮助。所以,在不同的环境中,我们要用不同的语气来说话,这就是说故意的。对不起,我不是故意的。情景设置上车的时候,位阿姨挡住了自己的路,你会怎么说起,我不是故意的。情景设置上车的时候,位阿姨挡住了自己的路,你会怎么说第句句中虽。仅会增加说话的表达效果,还会给人留下良好的印象。课堂小结注句句中虽然用了表示礼貌的请,但整句听起来,感觉好像是在命令自己做什么事。第句,用真诚用真诚的道歉语气,容易获得对方谅解。口语交际之注意说话的语气课件版。我不是几个说话的场景,相信同学们都会有所启发。所以,在不同的环境中,我们要用不同的语气来说语气,容易。
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口语交际之注意说话的语气PPT（课件版）
