市级绿色学校申报材料（4篇）㊣精品文档值得下载

，以提高学生的人格和全面素质为目标，树立可持续发展的教育观，营造整合自然环境课程环境人际环境，建设和谐统的教育生态环境，努力把学校建成学生渴望家长放心社会满意的高质量示范性的流学校。

今天的中，环境优美校风良好秩序井然，学生人品端方行为得体身心健康学业优良特长突出，争做具有创新精神和实践能力的现代人。

学校实现了跨越式的发展，取得了可喜的成绩，受到上级领导和社会的高度评价。

我们根据市教委北京市绿，美好未来。

市级绿色学校申报材料第篇丰台中是丰台区第所北京市市级环境示范学校，国家级健康促进学校，年认定的区级绿色学校，连续年区级教育教学管理先进学校，项目学校。

环境育人是丰台中的办学特色之。

在创建绿色学校的工作过程中，学校领导高度重视，各项制度健全。

学校有以李真校长为组长的，教师代表学生代表共建单位社区代表家长代表共同参加的工作领导小组，并适时召开工作会议，把创建绿色学校纳入学校整体工作之中，有计划有总结，各项工作落实到位，人力物力资金投入有保证，对开展环保教育工作成绩显著的干部教职工学生有奖励制度。

丰台中关注学生的可持续发展，注重提高学生的环保意识和整体素质，建立健全了环境教育制度，如爱护公物制度环境卫生检查制度世纪成材林植树养护制度节水节电制度环保讲座竞赛制度社区环保活动制度废旧电池回收制度垃圾分类制度校园绿化美化制度等。

学校精心设计精心组织各项环保教育社会实践活动，人文性，给人以美的享受。

希望通过美的环境激发全校师生对学校，对生活的热爱之情，掀起我们积极工作，努力学习的热潮。

净化校园。

净化校园有利于学生文明行为的养成。

学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化，少先队大队部还针对教室包干区及个人卫生行为习惯仪表等内容组织大队委员每日进行行为规范检查评比，并且每周进行评比，每学期再进行次总评比。

我们加大常规管理力度，从管理中要效益。

如我校厕所实行个样净承诺，即检不检查样净，课内课外样净，节假日与非节假日样净。

开展丰富多彩的环保教育活动学校积极开展了多种形式的环保教育活动，如在植树节，开展我为校园添绿的植树活动，世界水日，开展节水活动，月日，开展只有个地球主题团队会活动，月日，结合庆活动，开展了以保护地球为主题的绘画比赛和以保护环境，爱我家园的演讲比赛，月日结合世界环境日，组织环保小卫士到新生船形两个墟场发放传单，宣传环保知识，同时组织初中部个班意着我校教育教学水平硕果累累。

院内花坛的竹子预示我校办学水平连年高升玉兰梅花的品格也感染着每位路过此地的师生，高尚的品格是我们育人的最终目的。

几十种花卉树木点缀着学校的季，润物无声的教育滋润在每个人的心田。

花坛绿树相映成趣，与棱角分明的教学楼交织成线条自然流畅的绿色风景线，给从紧张的学习气氛中走出来的师生以松驰恬静的愉悦感，并带来精力的恢复，重新积蓄锐气，提高工作和学习效率。

树木花草上还挂起标牌，让草木都成为无言的老师，警示师生要爱护花木同时，我校的花坛绿树，全部由学生认养到班级，同学们给自己班的绿地适时裁剪，精心料理。

大家在管理这些绿色植物的过程中，明白了绿色对于生命的意义，懂得了劳动的艰辛，增强了环保意识。

这些品质和素养对学生的影响将是终生的，为同学们将来成为现代文明的社会人奠定了基础。

美化建设。

学校以高标准高起点的理念，对校园绿色工程进行规划和设计。

校门口醒目的校风校训班风市级绿色学校申报材料篇是绿色教育的受教育者，也是向进行绿色教育的小老师。

很多孩子回家成了建设绿色家庭的生力军。

通过孩子们的言行，扩大了学校的影响，提升学校的声誉，加强了我校创绿工作的社会效应。

评价激励机制。

为了肯定师生在创绿活动中的辛勤付出，我校制定了行为规范示范班行为规范师范生的评比细则，建立了星级少年评价标准，将学生品德素养学习劳技节能等各个发展方面作为星级评价内容。

我校现已评出星少年名，星少年名，星少年名，星少年名，星少年名。

星级学生成为学生学习的对象。

这些评比活动使个人集体家庭都积极参与到学校绿色教育的各项活动中来，使活动得以保质保量。

我们的思考绿色教育的开展，不仅培养了孩子们的环境意识，更提高了学生思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。

在创建绿色学校的活动中，广大师生从身边做起从自己做起从小事做起，培养学生爱绿护绿培绿的意识。

环境教育和环境保护活动的开展，使德育美育自然融项制度健全。

学校精心设计精心组织各项环保教育社会实践活动，开设研究性学习环保教育课，积极参加社会环境监督和调查，并提出切实可行的建议，注重学科渗透，利用班团会进行环保主题教育，组织环境日爱鸟周植树节的宣传和实践活动，大大提高了学生的环保意识和综合实践能力。

市级绿色学校申报材料篇。

确定运行机制。

学校根据范警示师生做文明人做高尚的人，大大加速了学生文明素质的提高。

同时我们对教室的灯光电教设备黑板进行了更新，特别值得提的是更换了可调试课桌椅，为学生的健康成长提供了有力的物质条件。

我们为师生提供清洁卫生的饮用水和完好的便于洗手的水龙头。

男厕女厕蹲位达到标准，厕所无蚊蝇无异味，有符合卫生标准的冲洗设备。

食堂管理符合食品卫生要求，有卫生许可证，炊管人员有健康证和培训证，食堂环境整洁干净，生熟分开，无老鼠和虫媒，炊管人员个人卫生好。

家校联系信通。

绿色教育不仅需要学校的努力，更需要家庭社会的参与，只有全社会达成共识，才能使绿色教育深入人心，取得良好的社会效应，使全民受益。

因此，我校非常注重家校的联系合作。

大队部利用晨会课发出创绿倡议，宣传环保知识和节约行为，播报我校创绿动态。

组织了节约水电的社会调查活动，让学生人手封低碳环保书信，提倡父母与孩子起写，使家庭也自觉地加入到学校的创绿活动中来。

孩子们水龙头。

男厕女厕蹲位达到标准，厕所无蚊蝇无异味，有符合卫生标准的冲洗设备。

食堂管理符合食品卫生要求，有卫生许可证，炊管人员有健康证和培训证，食堂环境整洁干净，生熟分开，无老鼠和虫媒，炊管人员个人卫生好。

月日，结合世界粮食日，开展节约粮食教育活动等等。

学校还建立了由学生组成的环保手工制作兴趣小组校园清洁兴趣小组学校护绿兴趣小组等。

如校园清洁兴趣小组，们佩戴环保小卫士袖章，开展身边无废物活动，及时清除卫生死角设科学民主的校园课程环境，使之成为学生科学技能的学习开发基地建设和谐向上的校园人际环境，使之成为学生自我发展，学会创造的社会实践基地立规成习注重养成教育，形成守纪文明诚信合作高尚的良好风气，使之成为辐射社区的精神文明的传播基地。

总之，开展创建绿色学校工作，是推动素质教育，加强环境育人的需要，是迎接年奥运会在北京举办，加强处于首善之区的公民素质修养的需要，是体现学校独特办学风格和优良校风展示当代教育文明的需要。

创建优美卫生而有意义的绿色校园环境，是我校从普通中学走向区市级高中示范校的突破口，更是我校个环境建设的办学思路中首位的内容。

自然环境建设的目标使校园内以物态形式存在的建筑植被教学教育设备和生活设施的建设符合美学原理，处处充满着教育意义。

我校于年起，在资金相当困难的情况下，投入大量人力物力，对食堂操场厕所进行改造整修，对校园的布局和绿化做精心设计与合理安排。

记得当时我们是连创了，做到身边无无纸屑无果皮无包装物，对丢纸屑，不爱护花草树木等同学进行登记，批评教育如学校护绿兴趣小组，们定期绿化除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等护绿活动等。

这些活动的开展，不断强化了学生的绿色情感体会，逐渐培养了学生爱护家园保护地球关爱生命节约能源尊重自然的环境意识，形成了良好的个性品质和生活习惯。

创建绿色学校是个过程，它只有起点，没有终点。

创建绿色学校是永恒的主题，我们将以此为新的起点，如既往地深入开展学校绿色教育，努力开辟适合我校环境教育的有效途径，不断提高全校师生的环境素养，促进学校的可持续发展。

让我们起携手共创和谐船形绿色校园，美好未来。

环境育人是丰台中的办学特色之。

在创建绿色学校的工作过程中，学校领导高度重视，今天的丰台中绿树成荫，花团锦簇，学生文明，校风良好。

创建可持续发展的充满生机活力的学校，实现可持续发展的社会满意的教育，是中人不懈的的追求。