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ppt (定稿)第七章 生活礼仪.ppt(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(定稿)第七章 生活礼仪.ppt(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通常应以距离车门的远近为序。上车时,距车门最远者先上,其他人随后由远而近依次而上。下车时,距车门最近者先下,其他人随后由近而远依次而下。二聚会礼仪聚会是指两个或两个以上的人为了定的目的,或为了从事种活动,聚集会合在同个地点而进行的集体活动。人们社交中的聚会,有多种具体形式,其中最为常见的有拜会集会晚会舞会等。这里选择讲为人带路上下楼梯时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....进入时要按先后顺序,出来时应由外而里依次而出,不能抢先进入。与熟人同乘电梯,尤其是与尊长女士客人同乘电梯时,应视电梯类别而定进入有人管理的电梯应主动后进后出进入无人管理的电梯时,则应当先进后出,先进是为了控制电梯,后出也是为了控制电梯。出入公共房间▴注意房门的开关出入房门时,要用手轻推轻拉轻关,不形的路空间的路,人生的路。其“道”也......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....先下车,以便照顾坐于后排者。▴同坐于后排若车停于闹市,左侧车门不宜开启,则于右门上车时,应当里座先上,外座后上。下车时则应外座先下,里座后下。以方便易行为宜。礼仪提醒乘坐由专职司机驾驶的轿车,应请尊长女士来宾从右侧车门先上车,自己再从左侧车门后上车。下车时,则应自己先从左侧下车,再从车后绕过来帮助对方。▴乘坐三排九座车坐三排九座车时,般应是低位者先上车......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....则应当先进后出,先进是为了控制电梯,后出也是为了控制电梯。出入公共房间▴注意房门的开关出入房门时,要用手轻推轻拉轻关,不职司机驾驶轿车时,通常仍讲究右尊左卑,但座次同时变化为后排为上,前排为下。尊卑位次为后排右座,后排左座,后排中座,副驾驶座楼梯时,应走在前面。上下楼梯时,不应进行交谈......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....进入时要按先后顺序,出来时应由外而里依次而出,不能抢先进入。与熟人同乘电梯,尤其是与尊长女士客人同乘电梯时,应视电梯类别而定进入有人管理的电梯应主动后进后出进入无人管理的电梯时,则应当先进后出,先进是为了控制电梯,后出也是为了控制电梯。出入公共房间▴注意房门的开关出入房门时,要用手轻推轻拉下车。高位者后上车,先下车......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....才能路走好。行走的规则▴遵守交通规则▴保持道路卫生▴礼貌待人▴问候交谈不要妨碍交通▴问路要有礼貌礼仪警示牌向人问路如果没有礼貌,不仅让人感到没有教养,而且自己很难得到有效的指引。上下楼梯和共同搭乘电梯▴上下楼梯的礼仪上下楼梯要注意以下六点上下楼梯均应靠右单行行走,不应多人并排行走。在电梯人数超载时,不要非进去不可......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....若是男性,与长者异性起下楼梯时,如果楼梯过陡,应主动行走在前,以防对方有闪失。上下楼梯时既要多注意楼梯,又要注意与身前身后人保持定距离,以防碰撞。上下楼梯时,应注意姿势速度。不管自己有多么急的事情,都不应推挤他人,也不要快速奔跑。▴进出电梯的的要求注意安全当电梯关门时,不要扒门,不要强行挤入。在电梯人数超拜会。第七章生活礼仪生活中处处有礼仪......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....以及人生历程中的重要活动都是讲究礼节礼仪要求的活动。学习思考以下四个问题出行礼仪二聚会礼仪三餐饮礼仪四人情礼仪出行礼仪走路走路,又叫步行。对任何个正常人来讲,走路无例外都是其活动的基本方式。吃穿住行用,既是物质生活的基本内容,也都有礼仪的相应要求。所谓文化也。自然的路,社会的路有形的路,无超载时,不要非进去不可......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....上下楼梯时,不应进行交谈,以免有碍他人通过。若是男性,与长者异性起下楼梯时,如果楼梯过陡,应主动行走在前,以防对方有闪失。上下楼梯时既要多注意楼梯,又要注意与身前身后人保持定距离,以防碰撞。上下楼梯时,应注意姿势速度。不管自己有多么急的事情,都不应推挤他人,也不要快速奔跑。▴进出电梯的的要求注意安全当电梯关门时,不要扒门,不要强行挤入。排者......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....陪车驾车者为专职司机驾驶者为主人举止中规▴不要争抢座位▴不要动作不雅▴不要不讲卫生▴不要不顾安全上下车顺序上下轿车的。陪车驾车者为专职司机驾驶者为主人举止中规▴不要争抢座位▴不要动作不雅▴不要不讲卫生▴不要不顾安全上下车顺序上下轿车的顺序也有礼可循,其基本要求是倘若条件允许,须请尊长女士来宾先上车,后下车。具体而言......”

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