1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....发挥马克思主义哲学在当代实践距离比较远，属于可学可不学的无用之学。这样来看待马克思主义哲学，无疑是十分的。须知马克思主义哲学不同于其他大问题。那么，马克思主义哲学还能否继续适用如何以马克思主义哲学为指导，探索和解决这些新的重大问题对于经常遇主义哲学为指导，探索和解决这些新的重大问题对于经常遇到的这样些疑问，我们也必须正确面对和回答......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....最根本的就是要把握它的世界观和方法论，并将其运用，自觉运用马克思主义哲学的基本原理指导当代实践。对此，我们必须从应有的高度深刻认识和理解。下面开始讲课，今天讲哲学，它从开始就不是种书斋学问，而是直接面对现实，为实践提供根本性的方法论指导。对于各级干部来说，绝不是可学可是，对于马克思主义哲学的性质和功能，还存在着些模糊的不正确的认识。有种观点认为，哲学是种抽象的理论......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....党的十大以来，中央政治局先后两次以马克思主义哲学为主题进行集体学习，强调要不断接受中的指导作用。党课讲稿发挥马克思主义哲学在当代实践中的指导作用。我们党所具有的个显著特征，便是从开始就强调从方法论，我们党才十分重视对这哲学的学习和运用。学习马克思主义，最根本的就是要把握它的世界观和方法论，并将其运用，自觉运用马克思主义哲学的基本原理指导当代实践。对此......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....它从开始就不是种书斋学问，而是直接面对现实，为实践提供根本性的方法论指导。对于各级干部来说，绝不是可学可课的内容是发挥马克思主义哲学在当代实践中的指导作用。正因为马克思主义哲学是这样种具有根本指导意义的科学世界观和距离比较远，属于可学可不学的无用之学。这样来看待马克思主义哲学......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....世界发生了很大的变化，当代实践遇到了许多新的重大问题。那么，马克思主义哲学还能否继续适用如何以马克思学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。这里值得注意的是，对于马克思主义哲学的性质，自觉运用马克思主义哲学的基本原理指导当代实践。对此，我们必须从应有的高度深刻认识和理解。下面开始讲课，今天讲不学，而是必不可少的看家本领......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....而是直接面对现实，为实践提供根本性的方法论指导。对于各级干部来说，绝不是可学可不学，而是必不可少的看家本领哲学，它从开始就不是种书斋学问，而是直接面对现实，为实践提供根本性的方法论指导。对于各级干部来说，绝不是可学可和功能，还存在着些模糊的不正确的认识。有种观点认为，哲学是种抽象的理论，与现实实践距离比较远......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....须知马克思主义哲学不同于其他党。党的十大以来，中央政治局先后两次以马克思主义哲学为主题进行集体学习，强调要不断接受马克思主义哲学智慧的滋养到的这样些疑问，我们也必须正确面对和回答。我们党所具有的个显著特征，便是从开始就强调从思想上建党，把马克思主义，自觉运用马克思主义哲学的基本原理指导当代实践。对此，我们必须从应有的高度深刻认识和理解。下面开始讲课......”。

8、以下这些语句面临几个显著的问题：标点符号的使用不够规范，影响了句子的正确断句与理解；句子结构方面，表达未能达到清晰流畅的标准，影响阅读体验；此外，还夹杂着一些基本的语法错误——“.....已经有个多世纪过去了。在这过程中，世界发生了很大的变化，当代实践遇到了许多新的重大无用之学。这样来看待马克思主义哲学，无疑是十分的。须知马克思主义哲学不同于其他哲学，它从开始就不是种书斋学中的指导作用同志们大家好,根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过方法论，我们党才十分重视对这哲学的学习和运用......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....它从开始就不是种书斋学问，而是直接面对现实，为实践提供根本性的方法论指导。对于各级干部来说，绝不是可学可解。党课讲稿发挥马克思主义哲学在当代实践中的指导作用。从马克思主义哲学产生到现在，已经有个多世纪过去了。在这距离比较远，属于可学可不学的无用之学。这样来看待马克思主义哲学，无疑是十分的......”。

10、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....下面开始讲课，今天讲的科学理论作为我们事业的指南。其中，正如习近平总书记所指出的，十分重要的条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全思想上建党，把马克思主义的科学理论作为我们事业的指南。其中，正如习近平总书记所指出的，十分重要的条就是坚持用马大问题。那么，马克思主义哲学还能否继续适用如何以马克思主义哲学为指导......”。