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doc (定稿)江西省丰城中学2015-2016学年高一语文上学期期末考试试题(喜欢就下吧) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(定稿)江西省丰城中学2015-2016学年高一语文上学期期末考试试题(喜欢就下吧)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....才能经受住权力金钱美色的诱惑,永葆共产党人和人民公仆的革命本色。养成良好道德行为的习惯。是要言行致。党员干部在政治上要光明磊落,讲真话,办实事,言行致,表里如,但有的党员干部为满足自我私欲,在做报告时义正词严,暗地里却索贿受贿,干损害人民利益的事情,思想当巨人,行动做矮子,言行不,不仅得不到人民群众的信任,还会损坏党的形象,给党的事业带来损失。党员干部定要言行致,说到做到,从严要求自己,不说假话,不说空话,不欺上瞒下,实心实意为人民办事,尽心竭力为人民谋福利。二是要以身作则。党员干部身先士卒,带头苦干,自觉实践自己所提倡的道德标准和价值观念,是做好各项工作的关键,也是调动广大党员干部工作积极性的力量源泉。作为名党员,特别是各级领导干部,要时时处处规范自己的言行,时时注意自身形象的示范导向作用,发挥无私奉献精神,模范遵纪守法,用自己的模范言行和人格力量为群八荣八耻为核心的社会主义荣辱观,它界定了荣耻,判断了是非,区分了美丑,鲜明地指出我们应该坚持什么反对什么倡导什么抵制什么,是非标准鲜明,价值导向明确,是社会主义价值观的具体化,应该成为我们每个人的价值取向和行为准则......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....干部员工压力较小,收入较高,普遍存在着依赖烟草依赖企业的思想,缺乏必要的责任感和危机感,对严格规范注重效率的承受能力较弱,这或许有长期工作在良好的发展环境里的原因。些人不认真践行负责任重执行求卓越的核心价值观,对本企业的发展不关注不关心,工作无所用心思想因循守旧,发展只满足于维持现状。平时不加强自身理论学习,提高自身业务水平。在困难面前,强调客观因素多,发挥能动性创造性和主动性少,责任感危机感紧迫感不强,工作不求做得好,只求过得去,得过且过,进取精神不强,攻坚克难的意识逐渐减弱。作风不实。不坚持实事求是,不从实际出发,急功近利,不按企业发展市场变化的客观规律办事。有的工作思路单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了有的工作作风还不够扎实岗,玩忽职守,工作时间内上网聊天玩游戏等有的缺乏规范的程序意识,事前无计划,事中无报告,事后无反馈,办事拖沓,推诿扯皮有的工作缺乏积极性主动性,工作思路不清晰,被动开展工作,满足于做好上级要求的工作,主观能动性不强,不能创造性地开展工作,旦出现问题就找理由为自己推脱责任。创新不够。创新不够就是学习抓得不够,没有能力使自己认识新事物......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....定程度上会影响执法公正性。六是干部履职能力不适应。停费后,监管能力的不适应,特别是食品安全监管流通领域商品质量监管本身要求高,而监管能力手段明显不足,监管效果与上级要求社会期望值落差过大,也是影响系统作风因素之。三解决问题的对策建议要彻底解决干部队伍作风纪律上存在的以上问题,必须紧密结合工作实际,围绕基层干部队伍思想作风问题及其产生的原因,从加强教育管理入手,强化约束激励机制,大力弘扬先进典型,深入开展主题实践活动,通过各种渠道多项措施真正把干部队伍思想作风建设抓实抓好抓出成效是要坚持教育先行,着力解决内因。突出强化政治思想教育职业道德教育部门形势教育专业知识学习警示教育。要通过各种形式的教育,夯实思想基础,增强单效机制建设,是要健全完善相关的工作制度和规程,通过制度化程序化运行机制促升各项工作效能二是要建立公平公正的考核评价激励奖惩机制,既能公正评价工作效能又能适当通过激励奖惩更大限度的激发人的积极参与性创造性。如增加记功嘉奖等激励措施种类提供选送学习机会采取上挂到二级对中层以上领导干部进行多种形式的激励增大县市局对基层干部奖惩的权限或方式......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不与时俱进有的不把心思放在工作上,不把精力放在落实上,不注重工作实效,不注重基础工作,不注重过程管理,只为检查时能应付过关有的大局意识不强,全局观念较差,把本部门利益和个人如何平稳过渡看得太重。守纪不严。主要表现为不严格遵守管理制度,不严格落实管理措施。有的不遵守工作纪律,自由散漫,无故迟到早退串岗的绩效考核成绩却个个是分,充当老好人,定程度上助长了歪风邪气。五完成数字目标任务式执法现象仍定程度存在。由于体制因素引起的经费不足横向比较需要适当提高待遇的需求等矛盾,需强调罚没收入补充经费,定程度上会影响执法公正性。六是干部履职能力不适应。停费后,监管能力的不适应,特别是食品安全监管流通领域商品质量监管本身要求高,而监管能力手段明显不足,监管效果与上级要求社会期望值落差过大,也是影响系统作风因素之。三解决问题的对策建议要彻底解决干部队伍作风纪律上存在的以上问题,必须紧密结合工作实际,围绕基层干部队伍思想作风问题及其产生的原因,从加强教育管理入手,强化约束激励机制,大力弘扬先进典型,深入开展主题实践活动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....通境界。这就要求党员干部要自觉地遵守党纪国法和道德规范。要增强自我监督意识,经常性地进行自我反省,勇于剖自己,发现有违背党性原则和道德要求之处,及时纠正,防微杜渐。只有这样,才能堂堂正正地做人,清清白白地从政,干干净净地做事,做名政治上靠得住工作上有本事作风上过得硬的德才兼备的党员干部。当今构建和谐社会,形成良好的社会风尚,具有重要的现实意义,我们应该加以继承和发扬二是牢固把握社会主义的道德规范,党员干部定要把握社会主义基本道德规范,牢固掌握公民道德基本规范社会公德规范职业道德规范家庭美德规范等规范,这是党员干部形成良好品德的前提三是要大力倡导共产主义的道德观,党员干部担负着实现共产主义的崇高历史使命,把共产主义事业当作自己的奋斗目标,应该理所当然地把共产主义道德作为自己的行为规范,要树立大公无私毫不利己专门利人勤于奉献,必要时甚至不惜牺牲自己的生命等共产主义道德观。树立社会主义荣辱观。党员干部树立社会主义荣辱观,会产生巨大的人格力量和道德感染力,对党风廉政建设起到积极的推动作用。荣誉和耻辱,是社会对人们行为的褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。只有知荣辱,才能明是非辨美丑......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....这样,就致使很多工作走老路,发展陈式化,求稳不求进就是对本职工作思考不够分析研究不够,以及对新事物和未来设想思考研究不够等。综上所述,我认为,造成上述作风建设问题的原因主要有是知识陈旧。学习热情不够,早年的知识存底掏空殆尽,新知识未及时补充,工作墨守成规固步自封更是自然,头脑对新形势新情况新问题反应迟钝自在情理之中,面对工作困境只能是拆东墙补西墙,四处应付二是监督乏力。不良的工作作风的形成并非朝夕,纠正起来也不能指望天两天之功。当前,些环节监督乏力对问题不作深层次的分析,思考不深刻有的工作作风上拖沓,工作落实不及时有的工作方法简单,作风不够主动,在预见性和超前性方面也不够强,工作忙于应付有的实施管理不深入,对些突发性工作调查了解不够,没有作全面了解就主观从事。执行不力。工作执行力差,有令不行,有禁不止,政令不畅,办事拖拉,不讲效率,相互推诿扯皮,敷衍塞责,平时不抓紧,忙时乱应付,与本企业发展要求不相适应。有的只为困难找理由,不为解决问题想办法,使上级的决策部署在执行过程中走样变味,落实大打折扣,不符合上级要求或与上级精神背道而驰有的不注重学习领会上级精神......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....着力解决内因。突出强化政治思想教育职业道德教育部门形势教育专业知识学习警示教育。要通过各种形式的教育,夯实思想基础,增强单效机制建设,是要健全完善相关的工作制度和规程,通过制度化程序化运行机制促升各项工作效能二是要建立公平公正的考核评价激励奖惩机制,既能公正评价工作效能又能适当通过激励奖惩更大限度的激发人的积极参与性创造性。如增加记功嘉奖等激励措施种类提供选送学习机会采取上挂到二级对中层以上领导干部进行多种形式的激励增大县市局对基层干部奖惩的权限或方式。比如学习国税部门实行的能级工资制度通过考试获得相应职级根据职级确定相应工作岗位根据岗位设定不同的工资等级,根据考评发放工资等,做到业务技能水平工作效能直接影响工资水平,逼到干部主动学习提高积极工作提高效能。现实情况下应当允许实行部分工资或是津贴性收入与工作实绩挂钩考核兑现三是要建立操作性强适用性强的督查问责机制,增加经济问责方式。党风党纪问题清单及整改措施近年来,我们在加强队伍管理完善分配激励机制强化学习培训等方面都做出了突出的效果。然而,在肯定成绩的同时,也要清醒荣誉感,增强队伍向心力凝集力,提振信心......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....提高全员综合素质。二是要坚持集中整训,解决突出问题。整训方式上可采取,是分层分类整训。领导班子重在强化党性领导素质及领导艺术的培训,通过整训,把握好方向,提高领导能力中层干部重在事业心执行力方面的整训,通过整训,提高管理能力团结好干部,提高向心力和执行能力般干部重在对强化责任心爱岗意识培养履职尽责意识追究失职渎职责任的整训,通过整训,增强责任意识,提高履职力和落实能力。二是结合具体工作抓整训,检验整训效果。每年确定至二项工作薄弱项目,如食品安全主体证照等,与整训工作结合起来抓作为企业发展战略的项重要内容,制定行之有效长短期规划和必要的措施,并表现为应付上级检查验收的多,结合自身实际进行有目的有计划地进行培训教育的工作还比较薄弱四是工作无压力。由于管理机制等方面的原因,些人满足于现状,形成了不钻研技术和业务,照样衣食无忧的认识和状态,干好干坏个样,甚至出现了不会干却成为逃避责任的最好理由等反常现象。地看到思想不正作风不实执行不力管理不严缺乏创新等问题在些人身上仍然不同程度的存在,有的还比较突出,在不同程度上影响了相关工作的持续进行和健康发展。思想不正......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是要坚定信念,持之以恒。党员干部时加强党性修养并不难,难的是辈子坚持自我改造。作为党员领导干部,定要忍受常人不能忍受的艰难困苦,在所追求的理想目标上始终不渝,在政治立场上旗帜鲜明,在政治原则上寸步不让,坚定不移地捍卫国家和民族的利益。二是坚守防线,抵制诱惑。在当今多样多元多变纷繁复杂的社会生活面前,党员作为社会的员,不可避免地会受到各种腐朽思想和生活方式的影响,受到权力金钱美色的诱惑。所以党员干部要抵御诱惑,增强拒腐防变的能力,要树立立党为公执政为民的意识,严以律己,用党纪国法约束自动加强学习业务知识,不与时俱进有的不把心思放在工作上,不把精力放在落实上,不注重工作实效,不注重基础工作,不注重过程管理,只为检查时能应付过关有的大局意识不强,全局观念较差,把本部门利益和个人如何平稳过渡看得太重。守纪不严。主要表现为不严格遵守管理制度,不严格落实管理措施。有的不遵守工作纪律,自由散漫,无故迟到早退串岗的绩效考核成绩却个个是分,充当老好人,定程度上助长了歪风邪气。五完成数字目标任务式执法现象仍定程度存在。由于体制因素引起的经费不足横向比较需要适当提高待遇的需求等矛盾......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....根据考评发放工资等,做到业务技能水平工作效能直接影响工资水平,逼到干部主动学习提高积极工作提高效能。现实情况下应当允许实行部分工资或是津贴性收入与工作实绩挂钩考核兑现三是要建立操作性强适用性强的督查问责机制,增加经济问责方式。党风党纪问题清单及整改措施近年来,我们在加强队伍管理完善分配激励机制强化学习培训等方面都做出了突出的效果。然而,在肯定成绩的同时,也要清醒荣誉感,增强队伍向心力凝集力,提振信心,增进干职工岗位职责意识和履职履责能力,提高全员综合素质。二是要坚持集中整训,解决突出问题。整训方式上可采取,是分层分类整训。领导班子重在强化党性领导素质及领导艺术的培训,通过整训,把握好方向,提高领导能力中层干部重在事业心执行力方面的整训,通过整训,提高管理能力团结好干部,提高向心力和执行能力般干部重在对强化责任心爱岗意识培养履职尽责意识追究失职渎职责任的整训,通过整训,增强责任意识,提高履职力和落实能力。二是结合具体工作抓整训,检验整训效果。每年确定至二项工作薄弱项目,如食品安全主体证照等......”

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