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doc 讲道德有品行党课内容材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《讲道德有品行党课内容材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....注重培养崇高的精神境界和道德情操,保持高尚的精神追求要时刻以党国家和人民的利益为重,敬业奉率活动非常及时非常必要。进入新世纪新阶段,我国经济社会发展进入了关键时期,中国共产党能否带领全国各族人民夺取全面建设小康社会新胜利,能否把伟大的社会主义事业推向前进,取决于全体共产党员能否始终坚定社会主义理想信念,能否始终保持先锋队本色,能否把全国各族人民凝聚在共产党周围,同心同德,团结奋斗。因此,社会主义事业的成败,取决于中国共产党建设的成败。当前,随着改革开放的深入发展,国际交流范围的扩大,各种文化思潮的涤荡,享乐主义拜金主义等资本主义腐朽思想时刻在考验着每个党员干部,有的人在各种诱惑面前,丧失了党性原则,甘愿腐化堕落,腐败现象屡禁不止,严重损害了党在人民群众中的形象,降低了党的威信,危害了社会主义现代化建设。为此,中国共产党顺应历史发展潮流......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因此要不断在工作中提高素质,加强履职尽责的能力建设。三通过多次的学习和自我批评,发现了很多问题,需要克服改正。是理论学习不经常不扎实,不深入,满足于完成学习任务,满足于知半解,浅尝辄止。二是工作上有时拖拖拉拉,有时马马虎虎,有时急功近利,精神不够振奋。三是不注重能力素质的提高,安于现状。缺乏站起来能讲坐下来能写到基层能指导的能力,缺乏调查研究和组织协调能力。总之,通过对讲党性重品行作表率活动的学习,我深刻掌握了理论,明白了道理,查找了不足,找到了发展进步的钥匙,对于转变作风,推动事业的发展具有长远的指导意义。只要全党同志都能自觉地讲党性重品行作表率,我们党就会更有凝聚力创造力感召力,就能无往而不胜。讲道德有品行党课内容材料三开展两学做学习教育,基础在学,学要学到位关键在做,做要具体化。以学促做,知行合正气两袖清风。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。开展两学做学习教育......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是反分裂斗争的第线主战场,主要矛盾和特殊矛盾长期并存,改革发展稳定任务艰巨繁重。特殊的区情,使得西藏两学做学习教育的要求更高,标准更严。做好六种人,无疑是检验我区学习成果是否落到实处党员是否合格的重要标尺。强信念做思想上的明白人。加强理论学习,坚定理想信念,锤炼党性修养,矢志不渝地做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和自觉践行者讲规矩做政治上的忠诚人。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。在维护祖国统开展反分裂斗争这重大原则问题上,始终做到旗帜鲜明立场坚定守节操做纪律上的干净人。坚持把纪律和规矩挺在前面,模范遵守国家法律法规,严格廉洁自律,不触法律的高压线不越纪律的红线守住廉洁的底线践宗旨做为民的贴心人。视群众为家人视民生为家事......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....最终要体现在推动工作上。具体就深入,深入就见效,群众身边的不正之风,不愿为不想为缺乏担当的问题,不会为不善为能力素质不能适应新的形势任务要求的同志,都是两学做的准星所向。每个党员干部都应该结合实际对照和细化,边学边改即知即改,有什么问题就解决什么问题。学党章党规学系列讲话,最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新认知提升自觉,在干中磨砺担当建功立业,让群众看到新气象新面貌,两学做就能取得实实在在的成效。全文完年月日献,履职尽责要讲团结,顾大局,做到不利于团结的事不做,不利于团结的话不说要讲正气,增强自觉抵制各种庸俗低级趣味愚昧和迷信的能力,摆脱名缰利锁的困扰,用高尚积极的心态取代低级消极的心态,用健康文明的生活方式取代低级庸俗的生活方式,注重培养健康的生活情趣,时刻保持共产党人的本色和作风。三要作好表率。表率就是榜样,是标杆,就是向我看齐......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....为群众,为基层作好表率。是要加强党性,切实坚定社会主义理想信念。党性是个政党固有的阶级本性,是阶级性最高和最集中的表现。讲党性,是切实改进党的作风的基本前提。党性强,则作风正。作为名党员干部,只有具备坚定的党性观念,才能坚持共产主义理想信念不动摇贯彻执行党的路线方针政策不走样保持全心全意为人民服务的公仆本色不变质。我们要认真学习党十七大的理论方针政策,做到真学真懂真信,而不是随便抄抄笔记,听听辅导,敷衍了事。只有真正学懂弄通,才能触及灵魂,才能强化党性修养,才能在思想深处坚定社会主义理想信念,才不会在各种思潮和诱惑面前被轻易颠覆。二要加强品行修养。品行即人的道德情操,是通过言行举止表现的理念思想认识和品质等。重品行,是切实改进党的作风的内在要求。品行好,则威信高。品行既折射着领导干部的工作生活作风,也反映着他们的世界观人生观和价值观......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....既学得深入透彻,更做得扎实合格,真正把全面从严治党落实到每个支部每名党员,确保不走过场取得实效,为推进西藏长足发展和长治久安,谱写好中华民族伟大复兴中国梦的西藏篇章提供坚强保证注入强大动力。讲道德有品行党课内容材料二党的十八大要求,全党同志特别是领导干部都要讲党性重品行作表率。市委市政府和市局党委领导同志对加强组织部门自身建设作出了具体部署。开展讲党性重品行作表率活动,是贯彻十七大精神,坚持落实科学发展观,加强组织部门自身建设的重要举措,是提升组织工作满意度的迫切需要,是建设支政治强业务精作风正形象好的高素质组工干部队伍的有效载体。我处根据上级领导的指示精神在组工干部中开展了讲党性重品行作表率,树组工干部新形象主题实践活动简称讲党性重品行作表率活动,并多次组织对专题内容进行集中学习。通过学习主要有以下几个方面的感受......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....干部要做普通党员的表率,普通党员要做群众的表率,这样党的形象就树立起来了,党的威信就提高了,凝聚力也自然提高。党员领导干部的表率作用就是无声的命令,往往对广大群众有着举足轻重的引领作用。党员领导干部应该胸怀大志,志存高远,有远大的目标和崇高的理想追求有很强的事业心和责任感,确立很高的工作标准和行为准则,用心想事用心谋事用心干事有比学赶超的劲头,时刻保持昂扬向上的精神状态,奋发有为去创造流的业绩努力争做学习党的科学理论的表率,开拓进取敬业奉献的表率,廉洁自律的表率,加强和改进作风的表率。四要严格要求自己。真正做到入党宣誓的那样,始终牢记自己是,做合格的共产党员,是这次学习教育的着眼点落脚点。合格党员的标准是原则的,也是具体的。延安时期,我们党就曾提出良好的共产党员的六条标准改革开放之初,邓小平同志概括了合格党员应该具备的五种精神......”

8、以下这些语句面临几个显著的问题:标点符号的使用不够规范,影响了句子的正确断句与理解;句子结构方面,表达未能达到清晰流畅的标准,影响阅读体验;此外,还夹杂着一些基本的语法错误——“.....在学习教育中,每个党员干部都要以此衡量自己检视自己,树立共产党员先锋形象。要学得到位做得具体,两学做学习教育就需要全覆盖常态化重创新。全覆盖,就是面向全体党员,不能有空白,留下盲区。不仅领导要学普通党员也要学,不仅在职的要学退下来的也要学,不仅机关事业单位要学工厂农村部队也要学,让每名党员都能主动自觉接受党的教育。常态化,就是经常性教育,不能阵风雨过地皮湿。两学做不是次活动,是经常性的思想政治建设,需要建立常态化制度化的工作机制,不能说搞学习教育时和我有关系,搞完了就和我没关系了。重创新,就是创新方法手段,不能刀切大水漫灌。在学习教育中要区分情况分类名党员,要以党员的标准来严格要求。五要努力提高能力素质。作为共产党员,仅坚定理想信念严格要求自己还是不够的,还要为党为人民为社会多作贡献......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以党员领导干部的思想作风工作作风生活作风学习建设是非常必要的。二作为中国共产党的分子就要响应党的号召,努力在讲党性重品行作表率上下功夫,落实科学发展观,切实改进思想起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。欲知平直,则必准绳欲知方圆,则必规矩。立好标尺守住底线,坚持切按规矩做人做事,是共产党员保持先进本色的重要保证,是党性修养和党员意识的直接体现,也是营造风清气正的政治环境发展环境的关键因素。面对新形势新任务新要求,做合格共产党员,就是要对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话要求,切实增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,读正书树正念守正规立正人用正权扬正气聚正能走正道,在党言党在党忧党在党爱党在党为党,努力做到讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为。求木之长者,必固其根本......”

10、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....感情上贴近群众,行动上走近群众,工作上服务群众甘奉献做工作上的担当人。大力弘扬老西藏精神和两路精神,努力做到三有四不怕,解放思想勇于创新勤奋工作干事创业,对党中央和区党委的决策部署坚决贯彻执行,在促进改革发展稳定中当先锋做模范重品行做生活上的正派人。带头践行社会主义核心价值观,保持健康向上的良好心态和生活方式,重家教立家规正家风,始终做到身年讲道德有品行党课内容材料讲道德有品行党课内容材料两学做学习教育,基础在学,关键在做。以学促做知行合,做合格共产党员,是两学做学习教育的着眼点,也是树立党员先锋形象的落脚点。人无学,则不明理人之有学,则有力。学习党章党规,重在明确合格党员标尺树立党员行为规范,弄清楚该做什么不该做什么,能做什么不能做什么,这是党员干部立身立业立言立德的基石学习习近平总书记系列重要讲话,重在武装头脑指导实践......”

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