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《中小学党建工作调研报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....笔者带领部分局机关干部对全县中小学校包括民办学校幼儿园和职业中专的党建工作进行了专题调研。调研发现，目前我县教育系统坚持把党建工作作为促进教育教学工作的重要内容来抓，通过深入开展创先争优等主题活动，取得了党建工作与教育事业的共同进步。教育局党委于年年两次被评为市先进层党组织。我县中小学校党建工作的基本情况教育局党委下辖党组织个含县职业中专党委，其中县直学校含民办学校支部个此外......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....层层反馈情况，级级推优，把积极向斗堡垒作用。该校的党支部书记由在多年担任学校支部书记政治业务素质过硬的邹仲荣同志担任，支委均由思想作风好工作踏实肯干改革意识强教研头脑灵人文素质较高的党员组成，老中青结合，使该校党支部的班子结构得到优化，使学校的发展充满朝气和活力。县二中江维中学等支部也非常重视班子的建设，他们的带头人刘士尧刘石群等同志都是非常优秀的党务工作者。大兴学习之风，突出思想建设......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有效推进学校党的基层组入党对象制度民主监督制度节日活动制度党风廉政建设制度学校行政定期向党支部报告工作制度党员与青年结对子制度党员干部与教师谈心制度共青团推优制度等多项党建管理制度。县三中凯文中学等党支部也非常重视制度的建设。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化制度化和科学化，使全体党员领导干部工作有章可循，有制度可依。加强党员队伍建设，积极稳妥发展新党员......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....使敬业爱生的良好师德风范逐步成为每位教师的自觉行全文完年月日入党对象制度民主监督制度节日活动制度党风廉政建设制度学校行政定期向党支部报告工作制度党员与青年结对子制度党员干部与教师谈心制度共青团推优制度等多项党建管理制度。县三中凯文中学等党支部也非常重视制度的建设。通过健全各项规章制度，促进党建工作的规范化制度化和科学化，使全体党员领导干部工作有章可循，有制度可依。加强党员队伍建设，积极稳妥发展新党员......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....每年刊出期政治理论学习宣传专栏，坚持三会课制度，同时把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会级组教师会议科组教师会议等活动中，使党员教师的常规教育管理做到点面结合局部与整体结合，强化了教育学习的经常性针对性和时效性。卢峰镇中学卢峰镇城南学校近年来结合学习实践科学发展观和创先争优活动，在卢峰镇党委的组织下，非常重视政治理论的学习......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏充分的详细性和完整性。——“.....县学与辅导结合的形式，并选择具有代表性的专题，请党员干部以专题讲座演讲等形式理论联系实际地向全体教师汇报学习体会。以此营造浓厚的学习氛围，积极构建学习型学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。规范党员言行，突出制度建设。在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....学校组织靠拢的优秀学生作为入党培养对象，定期举办党校培训班，加强对入党对象的教育和考察，使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。两年来全县高中职业中专共发展了名优秀学生及优秀学生干部入党。同时，各中小学校支部重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的优秀教师入党。两年来，县直学校已培养了名教师党员，为党组织补充了新鲜的血液，使党的队伍不断发展壮大......”。

8、以下这些语句面临几个显著的问题：标点符号的使用不够规范，影响了句子的正确断句与理解；句子结构方面，表达未能达到清晰流畅的标准，影响阅读体验；此外，还夹杂着一些基本的语法错误——“.....是发挥精神文明建设阵地支部发挥思想政治教育的优势，抓好青少年思想教育工作。通过党课入党知识培训班晨会校班会团队活动实践锻炼等载体，对学生进行党的知识教育爱国主义教育革命传统教育和纪律法制教育。并通过成立邓小平理论学习小组党章学习小组建立党员联系人制度等形式，激发学生政治上的进取心和对马克思主义理论的兴趣。党支部与学校的行政工会学生会团委等机构密切配合......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....按属地管理原则接受乡镇党委管理。全县教师党员人，占教职工总数的。教师入党积极分子人，占非党员教师总数的。此外，全县现有学生入党积极分子人，占高中学生总数的。二教育系统抓党建促教学的些做法优化班子结构，突出组织建设。各校党支部在班子建设中，注重提拔政治思想好业务水平高的年轻党员进入班子。县中的支部班子结构合理政治过硬，起到坚强的中小学党建工作调研报告中小学党建工作调研报告为深入了解我县中小学校党建工作现状......”。

10、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....学校学与辅导结合的形式，并选择具有代表性的专题，请党员干部以专题讲座演讲等形式理论联系实际地向全体教师汇报学习体会。以此营造浓厚的学习氛围，积极构建学习型学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。规范党员言行，突出制度建设。在新的历史时期，要树立党组织的良好形象，必须在制度建设上狠下功夫，用党的纪律规范党员特别是党员领导干部言行......”。