1、若有谁不慎忘记,看便知如做操领队员眼操检查员班级卫生检查员纪律检查员等。同时，我多次利用班队会晨会等让全班同学明确应做哪些，不能做哪些。四让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。为此我坚持做到树立威信，热情帮助。对班干部要放手，让他们良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保爱国等的教育。本学期我班开展了植树造林，爱护环境主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开。，使我校的教学质量直高位走强作为初三年级组长，能认真做好初三年级的管理工作，无论是届，还是届，初三中考均取得辉煌的成绩，各学科平均分，重点高中录取率名列海门市第作为理综组组长，能身先士卒，组织开展组内教研活动，带头上好教研课。作为任课老师，能认真上好每节课，所任教的班级学生的平均分，优生率均处于年级前列，特别是接手的初三班，原有的物理成绩在年级中直处于未位，经过初三年的教学，该班物理成绩有了大幅度提升，挤身于年级中上水平。积极进行拔尖辅导工作，在年全国初中应用物理竞赛中，有三人获全国等奖，本人被评为全国初中应用物理知识竞赛优秀指导老师。能充分发挥学科带头人的示范作用，在南通市年暑期校本研修培训活动中，为全南通市教师作了初中物理高效课堂模式研究的专题讲座，在年区域校本研修活动中顾,对他们多巡视,多辅导。课后找他们谈心交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的。

2、的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里望他们将来走向社会能够做个自食其力的人教师年度考核个人总结范本师德修养爱岗敬业，勇挑重担，默默奉献，认真完成学校交给我的各项任务。主管初三年级工作，届初三年级组被海门市政府授予优秀团队称号，本人由于成绩突出，受海门市能仁中学表彰，获年度海门市能仁中学家长委员会尊师重教奖，年度受海门市政府嘉奖。二教育教学工作年上半年，我担任初三初二初二班的物理教学工作，学年度，担任初三初三初三班的物理教学工作。同时担任学校教务处主任，初三年级组组长，理科综合组组长等职，直超负荷工作。作为教务主任，能协助校长室，切实履行职责，认真做好教育教学管理工作，确保学校教学工作的正常有序开展积极推行新课程改。悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行帮的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓方面培养好尖子生，方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心。

3、常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。自身各方面的素养有待进步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养科学思想管理方法科研能力如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努。若有谁不慎忘记,看便知如做操领队员眼操检查员班级卫生检查员纪律检查员等。同时，我多次利用班队会晨会等让全班同学明确应做哪些，不能做哪些。四让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的主动性，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。为此我坚持做到树立威信，热情帮助。对班干部要放手，让他们良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保爱国等的教育。本学期我班开展了植树造林，爱护环境主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开。

4、详细的安排，课后及时对该课程设计做出总结。以备课本为基础，重点备学生，授课时能联系课文进行人生教育。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，促使学生多动口多动手多动脑。在教学中，积极征求其他老师的意见，学习借鉴别人的优点，克服自己的不足，征求学生意见，不断提高教学质量。加大学生的自主学习能力的培养，对学生的作业批改及时认真，详细分析并记录学生的作业情况，并进行有针对性的讲评。教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识技能和发展智力能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素。不断转变学生学习态度，帮助学生优化学习方法，培养学生刻苦学习的精神风貌。引导学生树立正确的人生观和价值观诲人不倦，关心学生生活，关注学生思想及心理问题。通过作业及各种教学任务的设计及实施使学生逐渐树立起学习的信心，建立自信，在老师的引导下不断前进。教学中能够。的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里望他们将来走向社会能够做个自食其力的人教师年度考核个人总结范本师德修养爱岗敬业，勇挑重担，默默奉献，认真完成学校交给我的各项任务。主管初三年级工作，届初三年级组被海门市政府授予优秀团队称号，本人由于成绩突出，受海门市能仁中学表彰，获年度海门市能仁中学家长委员会尊师重教奖，年度受海门市政府嘉奖。二教育教学工作年上半年，我担任初三初二初二班的物理教学工作，学年度，担任初三初三初三班的物理教学工作。同时担任学校教务处主任，初三年级组组长，理科综合组组长等职，直超负荷工作。作为教务主任，能协助校长室，切实履行职责，认真做好教育教学管理工作，确保学校教学工作的正常有序开展积极推行新课程改。

5、兴趣。使每个学生都学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。经过努力,后进生姚瑞雷发生了很大的变化,进步是显而易见的，上学不在哭,学习上已经有个体户转成了集体户，不再吃小锅饭了,他的字终于进入田字格成绩也提高了不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方不足教后感教学反思案例等等都写入我的博客,为以后的教学积累经验。丛冢还认识了不少的专家学者给自己的工作带来方便总之,我会培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三常抓管理，养成习惯学生从上学到放学，日的常规是否规范文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习生活习惯，为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。将它打成表格,贴在班级的固定位置学生的任务。了解和分析后学生的心理和社会特点，体会学生和家长的期盼。能够有针对性的对学生学习中所面临的些主要问题，如无知识结构的框架逻辑思维或思辨能力差阅读书目少阅读量小学习积极性及主动性差等思维及非智力因素问题，在教学过程中进行有目的有意识地引导。教学中，加大了后进生的辅导力度，注重其学习思想的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识技能和发展智力能力结合起来，在知学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花罗福权邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以年来，学生违法犯罪率为，差生率为，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能。

6、，使我校的教学质量直高位走强作为初三年级组长，能认真做好初三年级的管理工作，无论是届，还是届，初三中考均取得辉煌的成绩，各学科平均分，重点高中录取率名列海门市第作为理综组组长，能身先士卒，组织开展组内教研活动，带头上好教研课。作为任课老师，能认真上好每节课，所任教的班级学生的平均分，优生率均处于年级前列，特别是接手的初三班，原有的物理成绩在年级中直处于未位，经过初三年的教学，该班物理成绩有了大幅度提升，挤身于年级中上水平。积极进行拔尖辅导工作，在年全国初中应用物理竞赛中，有三人获全国等奖，本人被评为全国初中应用物理知识竞赛优秀指导老师。能充分发挥学科带头人的示范作用，在南通市年暑期校本研修培训活动中，为全南通市教师作了初中物理高效课堂模式研究的专题讲座，在年区域校本研修活动中顾,对他们多巡视,多辅导。课后找他们谈心交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的。很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。三在课余时，努力自学，勇攀高峰。计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学和，现在我已经能运用制作课件，用做简单的动画。但是学习计算机不是两天就能完成的事，它就像个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，掌握更多的关于计算机方面的内容。四存在问题。工作中大胆实践不断创新的意识还不够强。日。

7、了解和分析后学生的心理和社会特点，体会学生和家长的期盼。能够有针对性的对学生学习中所面临的些主要问题，如无知识结构的框架逻辑思维或思辨能力差阅读书目少阅读量小学习积极性及主动性差等思维及非智力因素问题，在教学过程中进行有目的有意识地引导。教学中，加大了后进生的辅导力度，注重其学习思想的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识技能和发展智力能力结合起来，在知学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花罗福权邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以年来，学生违法犯罪率为，差生率为，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能。力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了定的成绩辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够。

8、悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行帮的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意两手抓方面培养好尖子生，方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心。详细的安排，课后及时对该课程设计做出总结。以备课本为基础，重点备学生，授课时能联系课文进行人生教育。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，促使学生多动口多动手多动脑。在教学中，积极征求其他老师的意见，学习借鉴别人的优点，克服自己的不足，征求学生意见，不断提高教学质量。加大学生的自主学习能力的培养，对学生的作业批改及时认真，详细分析并记录学生的作业情况，并进行有针对性的讲评。教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识技能和发展智力能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素。不断转变学生学习态度，帮助学生优化学习方法，培养学生刻苦学习的精神风貌。引导学生树立正确的人生观和价值观诲人不倦，关心学生生活，关注学生思想及心理问题。通过作业及各种教学任务的设计及实施使学生逐渐树立起学习的信心，建立自信，在老师的引导下不断前进。教学中能够。

9、很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。三在课余时，努力自学，勇攀高峰。计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学和，现在我已经能运用制作课件，用做简单的动画。但是学习计算机不是两天就能完成的事，它就像个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，掌握更多的关于计算机方面的内容。四存在问题。工作中大胆实践不断创新的意识还不够强。日 。兴趣。使每个学生都学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。经过努力,后进生姚瑞雷发生了很大的变化,进步是显而易见的，上学不在哭,学习上已经有个体户转成了集体户，不再吃小锅饭了,他的字终于进入田字格成绩也提高了不少。另外,我还把自己在教学中比较成功的地方不足教后感教学反思案例等等都写入我的博客,为以后的教学积累经验。丛冢还认识了不少的专家学者给自己的工作带来方便总之,我会培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三常抓管理，养成习惯学生从上学到放学，日的常规是否规范文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习生活习惯，为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。将它打成表格,贴在班级的固定位置学生的任务。

10、力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了定的成绩辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文美丽的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够。常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。自身各方面的素养有待进步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养科学思想管理方法科研能力如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努。

参考资料：

[1]国税局度工作总结（第4页，发表于2022-06-25 22:41）

[2]国企全面落实从严治党心得体会（第19页，发表于2022-06-25 22:41）

[3]国企两学一做实施方案围绕“山清水秀”严明政治纪律（第7页，发表于2022-06-25 22:41）

[4]国企基层员工两学一做心得体会（第7页，发表于2022-06-25 22:41）

[5]国企工作总结（第19页，发表于2022-06-25 22:41）

[6]国培心得体会语文（第9页，发表于2022-06-25 22:41）

[7]国培送教下乡心得体会（第6页，发表于2022-06-25 22:41）

[8]国培送教下乡听课心得体会（第10页，发表于2022-06-25 22:41）

[9]国培送教下乡培训心得体会总结（第15页，发表于2022-06-25 22:41）

[10]国培培训心得体会（第5页，发表于2022-06-25 22:41）

[11]国培教师个人研修计划模板（第9页，发表于2022-06-25 22:41）

[12]国培计划教师个人研修计划（第5页，发表于2022-06-25 22:41）

[13]国培个人研修总结（第5页，发表于2022-06-25 22:41）

[14]国培返岗实践总结（第4页，发表于2022-06-25 22:41）

[15]国家培训心得体会2份（第6页，发表于2022-06-25 22:41）

[16]国家公务员年度考核表个人总结（第10页，发表于2022-06-25 22:41）

[17]国家公祭日活动方案（第7页，发表于2022-06-25 22:41）

[18]国家电网两会心得体会（第31页，发表于2022-06-25 22:41）

[19]国际旅行社工作计划（第4页，发表于2022-06-25 22:41）

[20]国防部发言人回答阅兵的相关问题（第9页，发表于2022-06-25 22:41）