1、基础上,不断规范学生的养成教育,拓宽教育渠道,开展有的放矢的教育。成立家长代表会,加强与家长沟通家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育,及时发扬学生的优点,健全不足及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说,家长代表会为家长与学校之间架起了座通往学生成功彼岸的桥,我校为把家教工作落到实处,每学期各班至少开次家长座谈会,学校定期或不定期进行检查指导,认真听取家长的反馈意见,并及时整改学校管理和学校教学。家长开放日活动听课评课般是同行之间的事,能否请家长进课堂参与听课评课呢我校率先作了尝试,并产生了良好的效果。家长被请进课堂,使其深深地感受到老师学校对他们的尊重和信任,无形中缩短了家长与老师的距离,既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累,又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师家长共同担起对孩子教育的责任,有利于家长对教材作业基本要求的了解,使家长辅导有方。式,唱国歌和国旗下讲话作为项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。在重大节日里,认真组织全校性的主题教育活动。如教师节学生赞师演讲国庆节的祖国颂歌咏比赛重阳节的尊师生做好事等,这些活动的开展,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的爱国主义情操,使爱国主义教育的形式具体化多样化。充分发挥学校图书室的功能,定时间向学生开放,并向学生推荐爱国主义教育读物,使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游,极大地开阔学生的视野,丰富了学生的精神生活。组织学生到多媒体教室观看反的各种影片,通过观看让学生对的反动本质看得更透彻,对学生进行了次次生动的爱国主义教育。积极发挥校园广播站心之声的宣传功能,经常性播放爱国主义歌曲故事,及时传达党的教育方针政策法律法规,表扬拾金不昧助人为乐等好人好事,净化育人氛围。切实加强法制宣传教育。我校定期邀请桃园派出所所长到校举行法制讲座,让学生初步具备运用法律保护。
2、做到学生心目中学高为师,德高为范的美好园丁。抓常规,提高工作实效注重学生的养成教育。学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出个学校的管理水平,所以这项工作学校领导非常重视,更是把此项工作当作学校工作的重中之重。要求各班认真学习新的小学生守则行为规范,并进行了演讲比赛,评出了等奖。我们还制定了年级班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比,月公示,学期总评的办法。考评项目包括学生精神风貌班级纪律班级卫生班级物品管理班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节,在这方面我校下了很大的工夫,我们每天做到查即早晨间操中午静校。不定期不定时的检查即随时组织有关人员进行联合检查学生跟踪检查即每个课间两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处,收到了定的效果。开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道严格执行国旗法。把升旗仪。的文明习惯,让值日老师班主任严格监管双管齐下,加速德育工作的实效性。有加强德育工作的政策和制度保障,管理机制良好。加强德育常规管理不断加强和改进班主任少先队工作和思想品德课教学。因地制宜,不断加强校园文化建设,优化育人环境。物质建设尽切努力加大投入,改善办公和教学条件,为师生的发展提供广阔的空间。观念建设以人的发展为本,以提高教育教学质量提高教师和学生的生活质量为出发点,努力创设种宽松和谐的工作学习环境。和谐的人际关系建设努力使校园达到净化绿化育人化。充分发挥红领巾广播板报宣传栏的作用。做最美园丁,树立师表形象。结合学校精神文明建设活动,我校要求教师要在校园中做最美园丁,即心灵美,热爱学生仪表美,文雅庄重语言美,言传身教行为美,为人师表。结合学校德育工作重点,学校组织了全体教师师德师风学习,语文组数学组综合组进行了分组学习讨论案例分析写出了心得体会,全体教师都认识到作为名人民教师应努力。
3、件有限,在开展德育信息化建设,利用网络环境建设德育工作网站等方面还有较大差距。雁田小学德育工作自查报告为进步贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,树立德育为首的观念,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,现将我校德育工作总结汇报如下坚持学校教育德育为首。我校以育人为本,认真落实科学发展观,把德育工作摆在素质教育的首要位置。我们关注学生终生学习的需要和能力的形成,以学生的可持续发展为本关注学生的生活世界和学生的独特需要,促进学生有特色发展关注师生的关系,促进师生和谐发展。能够做到认识到位,进步完善德育管理系统,落实德育工作责任制。我校的德育工作建立了由校长亲自负责的德育管理队伍。由校长主任大队辅导员级组长组成的德育组。成员明确,使德育工作落到实处,能够依据德育管理规程逐步规范德育管理,认真履行德育法规文件赋予的执法责任,能够保证政令畅通。德育工作有计划。基础上,不断规范学生的养成教育,拓宽教育渠道,开展有的放矢的教育。成立家长代表会,加强与家长沟通家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育,及时发扬学生的优点,健全不足及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说,家长代表会为家长与学校之间架起了座通往学生成功彼岸的桥,我校为把家教工作落到实处,每学期各班至少开次家长座谈会,学校定期或不定期进行检查指导,认真听取家长的反馈意见,并及时整改学校管理和学校教学。家长开放日活动听课评课般是同行之间的事,能否请家长进课堂参与听课评课呢我校率先作了尝试,并产生了良好的效果。家长被请进课堂,使其深深地感受到老师学校对他们的尊重和信任,无形中缩短了家长与老师的距离,既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累,又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师家长共同担起对孩子教育的责任,有利于家长对教材作业基本要求的了解,使家长辅导有方。
4、学生十个文明形象的要求。社区家长对学校的德育工作比较满意。学生基本形成了良好的习惯。初步具有了爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的思想感情遵守社会公德的意识集体意识和文明行为习惯逐渐形成具有良好的意志品格和活泼开朗的性格具有自我管理分辨是非的能力。具有阅读书写表达计算的基本知识和基本技能,了解些生活自然常识。具有初步的观察思维动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯。学习合理锻炼养护身体的方法,养成讲究卫生的习惯,具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有较广泛的兴趣和审美情趣。学校德育队伍有较强的事业心责任感和敬业精神能够较好的履行自己的职责。由于办学条件有限,在开展德育信息化建设,利用网络环境建设德育工作网站等方面还有较大差距。雁田小学德育工作自查报告为进步贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,树立德育为首的观念,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教。做到学生心目中学高为师,德高为范的美好园丁。抓常规,提高工作实效注重学生的养成教育。学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出个学校的管理水平,所以这项工作学校领导非常重视,更是把此项工作当作学校工作的重中之重。要求各班认真学习新的小学生守则行为规范,并进行了演讲比赛,评出了等奖。我们还制定了年级班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比,月公示,学期总评的办法。考评项目包括学生精神风貌班级纪律班级卫生班级物品管理班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节,在这方面我校下了很大的工夫,我们每天做到查即早晨间操中午静校。不定期不定时的检查即随时组织有关人员进行联合检查学生跟踪检查即每个课间两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处,收到了定的效果。开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道严格执行国旗法。把升旗仪。
5、自身权益的能力和维护法律尊严的意识同时,要勇于同切坏人坏事破坏法律尊严的不法行为作斗争,做到保证我校无治安案件无火灾事故无交通事故无干扰事件无刑事案件的发生,保证我校教学秩序的正常运行。加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱,我校有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力。如利用教职工会议,班主任辅导员会议等。加强安全教育,确保学生能够健康成长。通过与交警大队举行的观看交通安全图片展听交警叔叔讲交通安全知识讲座,让学生初步懂得基本的交通安全知识,使其能够高高兴兴地来上学,平平安安地回家去宣传防火防食物中毒防溺水等,让学生懂得些简单的基本的安全防御措施和安全知识。抓家教,推动德育工作。学校在不断强化学生的养成教育中,特别注重发挥多渠道的教育作用,在充分发挥结合教育网络功能的。育,现将我校德育工作总结汇报如下坚持学校教育德育为首。我校以育人为本,认真落实科学发展观,把德育工作摆在素质教育的首要位置。我们关注学生终生学习的需要和能力的形成,以学生的可持续发展为本关注学生的生活世界和学生的独特需要,促进学生有特色发展关注师生的关系,促进师生和谐发展。能够做到认识到位,进步完善德育管理系统,落实德育工作责任制。我校的德育工作建立了由校长亲自负责的德育管理队伍。由校长主任大队辅导员级组长组成的德育组。成员明确,使德育工作落到实处,能够依据德育管理规程逐步规范德育管理,认真履行德育法规文件赋予的执法责任,能够保证政令畅通。德育工作有计划,德育目标德育内容能够体现党和国家及关于加强未成年人思想道德教育工作的要求,能够符合学校实际和学生年龄特点。落实上级德育文件的各项要求。针对目前德育工作实效性不强的普遍问题,我校制定了促文明习惯养成的扣分制度,以养成教育为主线,形成良好。
6、式,唱国歌和国旗下讲话作为项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。在重大节日里,认真组织全校性的主题教育活动。如教师节学生赞师演讲国庆节的祖国颂歌咏比赛重阳节的尊师生做好事等,这些活动的开展,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的爱国主义情操,使爱国主义教育的形式具体化多样化。充分发挥学校图书室的功能,定时间向学生开放,并向学生推荐爱国主义教育读物,使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游,极大地开阔学生的视野,丰富了学生的精神生活。组织学生到多媒体教室观看反的各种影片,通过观看让学生对的反动本质看得更透彻,对学生进行了次次生动的爱国主义教育。积极发挥校园广播站心之声的宣传功能,经常性播放爱国主义歌曲故事,及时传达党的教育方针政策法律法规,表扬拾金不昧助人为乐等好人好事,净化育人氛围。切实加强法制宣传教育。我校定期邀请桃园派出所所长到校举行法制讲座,让学生初步具备运用法律保护。并激发了些文化水平较低的家长的求知欲。有效利用社区教育资源和德育基地。我校建立了个教育基地中国人民抗日战争纪念馆赵登禹烈士墓和卢沟桥乡敬老院。德育效果学校校风教风学风良好。教书育人全员育人的氛围比较浓厚。学生文明行为素养逐步达到首都中小学生十个文明形象的要求。社区家长对学校的德育工作比较满意。学生基本形成了良好的习惯。初步具有了爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的思想感情遵守社会公德的意识集体意识和文明行为习惯逐渐形成具有良好的意志品格和活泼开朗的性格具有自我管理分辨是非的能力。具有阅读书写表达计算的基本知识和基本技能,了解些生活自然常识。具有初步的观察思维动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯。学习合理锻炼养护身体的方法,养成讲究卫生的习惯,具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有较广泛的兴趣和审美情趣。学校德育队伍有较强的事业心责任感和敬业精神能够较好的履行自己的职责。由于办学条。
7、育,现将我校德育工作总结汇报如下坚持学校教育德育为首。我校以育人为本,认真落实科学发展观,把德育工作摆在素质教育的首要位置。我们关注学生终生学习的需要和能力的形成,以学生的可持续发展为本关注学生的生活世界和学生的独特需要,促进学生有特色发展关注师生的关系,促进师生和谐发展。能够做到认识到位,进步完善德育管理系统,落实德育工作责任制。我校的德育工作建立了由校长亲自负责的德育管理队伍。由校长主任大队辅导员级组长组成的德育组。成员明确,使德育工作落到实处,能够依据德育管理规程逐步规范德育管理,认真履行德育法规文件赋予的执法责任,能够保证政令畅通。德育工作有计划,德育目标德育内容能够体现党和国家及关于加强未成年人思想道德教育工作的要求,能够符合学校实际和学生年龄特点。落实上级德育文件的各项要求。针对目前德育工作实效性不强的普遍问题,我校制定了促文明习惯养成的扣分制度,以养成教育为主线,形成良好。,德育目标德育内容能够体现党和国家及关于加强未成年人思想道德教育工作的要求,能够符合学校实际和学生年龄特点。落实上级德育文件的各项要求。针对目前德育工作实效性不强的普遍问题,我校制定了促文明习惯养成的扣分制度,以养成教育为主线,形成良好的文明习惯,让值日老师班主任严格监管双管齐下,加速德育工作的实效性。有加强德育工作的政策和制度保障,管理机制良好。加强德育常规管理不断加强和改进班主任少先队工作和思想品德课教学。因地制宜,不断加强校园文化建设,优化育人环境。物质建设尽切努力加大投入,改善办公和教学条件,为师生的发展提供广阔的空间。观念建设以人的发展为本,以提高教育教学质量提高教师和学生的生活质量为出发点,努力创设种宽松和谐的工作学习环境。和谐的人际关系建设努力使校园达到净化绿化育人化。充分发挥红领巾广播板报宣传栏的作用。能够充分利用社会教育资源,学校家庭社会紧密结合。认真办好家长学校,创。
8、的文明习惯,让值日老师班主任严格监管双管齐下,加速德育工作的实效性。有加强德育工作的政策和制度保障,管理机制良好。加强德育常规管理不断加强和改进班主任少先队工作和思想品德课教学。因地制宜,不断加强校园文化建设,优化育人环境。物质建设尽切努力加大投入,改善办公和教学条件,为师生的发展提供广阔的空间。观念建设以人的发展为本,以提高教育教学质量提高教师和学生的生活质量为出发点,努力创设种宽松和谐的工作学习环境。和谐的人际关系建设努力使校园达到净化绿化育人化。充分发挥红领巾广播板报宣传栏的作用。做最美园丁,树立师表形象。结合学校精神文明建设活动,我校要求教师要在校园中做最美园丁,即心灵美,热爱学生仪表美,文雅庄重语言美,言传身教行为美,为人师表。结合学校德育工作重点,学校组织了全体教师师德师风学习,语文组数学组综合组进行了分组学习讨论案例分析写出了心得体会,全体教师都认识到作为名人民教师应努力。学生十个文明形象的要求。社区家长对学校的德育工作比较满意。学生基本形成了良好的习惯。初步具有了爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的思想感情遵守社会公德的意识集体意识和文明行为习惯逐渐形成具有良好的意志品格和活泼开朗的性格具有自我管理分辨是非的能力。具有阅读书写表达计算的基本知识和基本技能,了解些生活自然常识。具有初步的观察思维动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯。学习合理锻炼养护身体的方法,养成讲究卫生的习惯,具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有较广泛的兴趣和审美情趣。学校德育队伍有较强的事业心责任感和敬业精神能够较好的履行自己的职责。由于办学条件有限,在开展德育信息化建设,利用网络环境建设德育工作网站等方面还有较大差距。雁田小学德育工作自查报告为进步贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,树立德育为首的观念,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教。
9、并激发了些文化水平较低的家长的求知欲。有效利用社区教育资源和德育基地。我校建立了个教育基地中国人民抗日战争纪念馆赵登禹烈士墓和卢沟桥乡敬老院。德育效果学校校风教风学风良好。教书育人全员育人的氛围比较浓厚。学生文明行为素养逐步达到首都中小学生十个文明形象的要求。社区家长对学校的德育工作比较满意。学生基本形成了良好的习惯。初步具有了爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义的思想感情遵守社会公德的意识集体意识和文明行为习惯逐渐形成具有良好的意志品格和活泼开朗的性格具有自我管理分辨是非的能力。具有阅读书写表达计算的基本知识和基本技能,了解些生活自然常识。具有初步的观察思维动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯。学习合理锻炼养护身体的方法,养成讲究卫生的习惯,具有健康的身体和初步的环境适应能力。具有较广泛的兴趣和审美情趣。学校德育队伍有较强的事业心责任感和敬业精神能够较好的履行自己的职责。由于办学条 。自身权益的能力和维护法律尊严的意识同时,要勇于同切坏人坏事破坏法律尊严的不法行为作斗争,做到保证我校无治安案件无火灾事故无交通事故无干扰事件无刑事案件的发生,保证我校教学秩序的正常运行。加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱,我校有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力。如利用教职工会议,班主任辅导员会议等。加强安全教育,确保学生能够健康成长。通过与交警大队举行的观看交通安全图片展听交警叔叔讲交通安全知识讲座,让学生初步懂得基本的交通安全知识,使其能够高高兴兴地来上学,平平安安地回家去宣传防火防食物中毒防溺水等,让学生懂得些简单的基本的安全防御措施和安全知识。抓家教,推动德育工作。学校在不断强化学生的养成教育中,特别注重发挥多渠道的教育作用,在充分发挥结合教育网络功能的。
10、,德育目标德育内容能够体现党和国家及关于加强未成年人思想道德教育工作的要求,能够符合学校实际和学生年龄特点。落实上级德育文件的各项要求。针对目前德育工作实效性不强的普遍问题,我校制定了促文明习惯养成的扣分制度,以养成教育为主线,形成良好的文明习惯,让值日老师班主任严格监管双管齐下,加速德育工作的实效性。有加强德育工作的政策和制度保障,管理机制良好。加强德育常规管理不断加强和改进班主任少先队工作和思想品德课教学。因地制宜,不断加强校园文化建设,优化育人环境。物质建设尽切努力加大投入,改善办公和教学条件,为师生的发展提供广阔的空间。观念建设以人的发展为本,以提高教育教学质量提高教师和学生的生活质量为出发点,努力创设种宽松和谐的工作学习环境。和谐的人际关系建设努力使校园达到净化绿化育人化。充分发挥红领巾广播板报宣传栏的作用。能够充分利用社会教育资源,学校家庭社会紧密结合。认真办好家长学校,创。件有限,在开展德育信息化建设,利用网络环境建设德育工作网站等方面还有较大差距。雁田小学德育工作自查报告为进步贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,树立德育为首的观念,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,现将我校德育工作总结汇报如下坚持学校教育德育为首。我校以育人为本,认真落实科学发展观,把德育工作摆在素质教育的首要位置。我们关注学生终生学习的需要和能力的形成,以学生的可持续发展为本关注学生的生活世界和学生的独特需要,促进学生有特色发展关注师生的关系,促进师生和谐发展。能够做到认识到位,进步完善德育管理系统,落实德育工作责任制。我校的德育工作建立了由校长亲自负责的德育管理队伍。由校长主任大队辅导员级组长组成的德育组。成员明确,使德育工作落到实处,能够依据德育管理规程逐步规范德育管理,认真履行德育法规文件赋予的执法责任,能够保证政令畅通。德育工作有计划。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
德育工作自查报告-自查自纠报告材料
